第五讲相似三角形(教育精

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1、培优课程 第五讲 相似三角形一、中考知识点梳理:(一)比例的性质1、基本性质:2、合比性质: 3、等比性质:= (二)平行线分线段成比例平行于三角形的一边的直线截其他两边,所得的对应线段相等。几何语言:ABC中,DEBC = (三)相似三角形的性质(常考点)1、相似三角形的对应角相等,对应边成比例2、相似三角形的对应线段之比等于相似比3、相似三角形的周长之比等于 4、相似三角形的面积之比等于 (四)相似三角形的判定(高频考点)1、平行判定相似2、两边对应成比例且 相等3、 分别相等4、三边对应成比例补充:直角三角形中判定相似常用的方法: 相似三角形的判定常用的思路总结:相似三角形常用的基本模型

2、模型已知条件如图结论“A”字型在ABC中,点D在AB上,点E在AC上,DEBC在ABC中,点D在AB上,点E在AC上,AED=ABC在ABC中,点D在AB上,点E在AC上,ACD=ABC“8”字型在ABE和CDE中,A、E、D三点共线,ABCD在ABE和CDE中,BAD=BCD背靠背型在RtABC中,A=90,ADBC一线三等角 型在RtABC中和RtCDE中,B、C、D三点共线,B=90,D=90,ACE=90(直角一线三等角模型)在ABC中和CDE中,B、C、D三点共线,B=60,D=60,ACE=60(锐角一线三等角模型)“钝角”一线三等角模型二、考点突破:考点一、相似三角形的性质(易错

3、考点)例1、在ABC中,AB=6cm,AC=5cm,点D、E分别在AB、AC上若ADE与ABC相似,且SADE:S四边形BCED=1:8,则AD= 易错提醒:“相似”不等于“”,已知两三角形相似时,应该分类讨论。针对演练1:如图,在ABC中,中线BE与CD相交于点O,连接DE,下列结论:;。其中正确的个数有( )。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个考点二、相似三角形性质于判定的综合运用(高频高点)例2、如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AEBC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且AFE=B (1)求证:ADFDEC。 (2)若AB=8,AD= ,AF= ,求sinB的值。针对演

4、练2:如图,在ABC中,ADBC,BEAC,垂足分别为D,E,AD与BE相交于点F。(1)求证:ACDBFD。 (2)当tanABD=1,AC=3时,求BF的长。三、课后练习1、如图,ABCD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是 .(第1题图) (第2题图) (第3题图)2、如图所示,在ABC中,D、E分别是边AB、AC上的点,且DEBC,若ADE与ABC的周长之比为2:3,AD=4,则DB=_。3、如图,D、E分别是ABC的边AB、BC上的点,DEAC ,若=1:3,则的值为 .4、如图,在菱形ABCD中,G是BD上一点,连接CG并延长交BA的延长线于点F,交A

5、D于点E。(1)求证:AG=CG。(2)求证:。培优课程 第六讲 相似三角形的相关证明与计算巩固集训一、基础检测1、已知ABCDEF,若ABC与DEF的相似比为,则ABC与DEF对应高的比为 .2、如图,点P在ABC的边AC上,请你添加一个条件,使得ABPACB,这个条件可以是.(填一个答案即可)(第2题图) (第3题图)3、如图,D、E分别是ABC的边AB、BC上的点,且DEAC,AE、CD相交于点O,若=1:25,则与的比是 .(第4题图) (第5题图)4、如图是小明设计用手电来测量都匀南沙州古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C

6、处,已知ABBD,CDBD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是_米(平面镜的厚度忽略不计)。5、如图,在RtABC中,CD是边AB上的高,若AC=4,AB=10 ,则AD的长为 .6、如图,平行四边形ABCD中,E是CD的延长线上一点,BE与AD交于点F,DE=(1)求证:ABFCEB;(2)若DEF的面积为2,求ABCD的面积.7、如图矩形ABCD中,E为BC上一点,DFAE于F.(1)求证: ABEDBF; (2)若AB=6,AD=12 ,BE=8 ,求DF的长.8、如图,在RtABC中,C=90,ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处。(1

7、)求证:BDEBAC。 (2)已知AC=6,BC=8,求线段AD的长度。二、能力提升9、如图,矩形ABCD中,AB= ,BC= ,点E在对角线BD上,且BE=1.8,连接AE并延长交DC于点F,则= 10、如图,矩形EFGH内接于ABC,且边FG落在BC上。若ADBC,BC=3,AD=2,EF=EH,那么EH的长为_。11、如图,点E,点F分别在菱形ABCD的边AB,AD上,且AE=DF,BF交DE于点G,延长BF交CD的延长线于H,若=2,则的值为( )12、如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,CE平分BCD交AB于点E,交BD于点F,且ABC=60,AB=2BC,连接OE。下列结论:ACD=30;。成立的个数有( )。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个13、如图,RtABC中,ACB=90,AC=6cm,BC=8cm动点M从点B出发,在BA边上以每秒3cm的速度向定点A运动,同时动点N从点C出发,在CB边上以每秒2cm的速度向点B运动,运动时间为t秒(0t),连接MN(1)若BMN与ABC相似,求t的值;(2)连接AN,CM,若ANCM,求t的值

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