浙江省诸暨市草塔中学高一语文下学期期中考试试题

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1、浙江省诸暨市草塔中学2011-2012学年高一语文下学期期中考试试题一、选择题(每小题2分,共30分)1下列加点字的注音全都正确的一组是( )A汲(j)水 趿(t)拉 胚(p)芽 颓壁残垣(yun)B哺(b)育 瑰(gu)丽 颤(chn)栗 飞流急湍(tun)C逡(qn)巡 隽(jun)秀 伛(y)偻 广阔无垠(yn)D献谄(chn) 攻讦(ji) 觇(chn)视 花团锦簇(c)2下列词语中没有错别字的一项是( )A一泄千里 脉搏 沸腾咆哮 促膝谈心B玲珑剔透 脸颊 馨香醉人 一蹴而就C与时具进 瘠薄 神妙莫测 绿阴蔽天D命途多舛 倾泻 至高无尚 树影婆娑3对下列词语语境义的解释,不恰当的一项

2、是( )A他就是在那缱绻的秋日,怀着无限依恋、惜别的心情,告别了这一切,途经巴黎,浪迹天涯。(缱绻:这里形容感情很深,难舍难分。)B他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。(降格:这里是指在那年月“人”和“货”一样低贱。)C我们简直不像在浩荡的长江上,而是在苍莽的丛林中找寻小路跋涉前进了。(跋涉:爬山蹚水,形容路途艰苦。)D最后看见它好像醉汉似的颓然倒下,消失在黑夜里了。(颓然:文中指坍塌的样子。也可以形容消沉、萎靡不振的样子。)4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )对文学作品中的许多知识内容,同学们不必从概念上 ,而应重在感受和体验。新式标点符号

3、指的是萌芽于清末,诞生于“五四”, 到现在的标点符号系统。为了蝇头小利,一些人不惜头破血流, 几张“大团结”就可以“收购 ”某些人的廉耻心、自尊心 骨头和灵魂。A推敲 延续 乃至 甚至 B推求 沿用 甚至 乃至C推敲 沿用 甚至 乃至 D推求 延续 乃至 甚至5下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。 B自去年末至今年初,农副产品价格上涨的速度之快,幅度之大,已令众多消费者叹为观止。C初中时,我们由于年龄小,没有认识到学习的重要性,直到读高中了,才痛定思痛,认真读起书来。D面对互联网如日中天的发展形势,有人认为电子图书将

4、是图书出版界的未来之星,传统的纸张印 刷书籍将成为明日黄花。 6下列句子中没有语病、表意明确的一项是( ) A肖邦,这个欧洲文化伟人中的一个,他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩,而且为欧洲的音乐增辉。 B读书曾是中国最具影响力的人文杂志和最核心的知识分子刊物,这种领袖地位是在沈昌文主持读书期间奠定的。 C今年他带来的是王蒙自传的最后一部九命七羊,实现了在北京奥运之前写完自传并把它作为献礼。 D在2009年大冬会上,韩国队不敌中国队,其主教练接受记者采访时说,失利主要原因是队员布防技术和心理素质不高造成的。7填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )一年四季都得细心观察这些色彩。春天

5、,丁香怒放,;夏天,树木欣欣向荣,;秋天,;冬天,清新素雅,在这洁白的背景上,修剪了枝条的柳树,正待明年春风得意,翩翩起舞。这四季景色里包含的美,是何等的朴素、淡雅,然而,又是何等的持久、深沉! 犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀 像天上飘下一朵淡紫色的云霞 亭亭玉立 青翠欲滴 遍野金黄,雾缭烟绕 清风徐来,树影婆娑 四野茫茫,白雪覆盖 大雪覆盖,粉妆玉琢 像姐妹般排列成行 排列得整整齐齐,有条不紊 A B C D8下列对课文的理解和分析,不恰当的一项是( )A五人墓碑记一文,起始部分的主题并不明确,行文至结尾才明确地将主题表达出来,那就是“明死生之大,匹夫之有重于社稷”。B惠特曼的啊,船长,我的

6、船长呦!一诗运用比喻和象征的手法,吟唱战士的悲歌,寄托了对林肯总统之死的悲痛之情。C祖国呵,我亲爱的祖国是舒婷的代表作之一。这首诗既写了祖国灾难深重的历史,同时也表达了对祖国美好未来的热切期待和憧憬。诗中的形象大多具有象征意义,如“老水车”“矿灯”“纤绳”“起跑线”等。D艾青的北方写于1938年初,诗前小引中“北方是悲哀的”一句,是诗人的情感指向,也给全诗定下了基调忧郁、悲哀、沉重。除北方外,艾青的主要作品还有大堰河我的保姆、我爱这土地、在浪尖上等。阅读下面文字,完成9题发现 闻一多我来了,我喊一声,迸着血泪, “这不是我的中华,不对,不对!” 我来了,因为我听见你叫我; 鞭着时间的罡风,擎一

7、把火, 我来了,不知道是一场空喜。 我会见的是噩梦,哪里是你? 那是恐怖,是噩梦挂着悬崖, 那不是你,那不是我的心爱! 我追问青天,逼迫八面的风, 我问,拳头擂着大地的赤胸, 总问不出消息;我哭着叫你, 呕出一颗心来,在我心里9对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A诗歌取名“发现”,立意不凡,构思新巧。全诗开篇奇特,结尾出乎意料又合乎情理。B在艺术上,诗人采用了浪漫奇幻的想象,诗中的“我”在梦中听到召唤时,擎火把,鞭时光,驾罡风,驰骋想象。C诗中运用具体的细节来描述这似梦非梦的黑暗现实,把诗人哀痛伤感的感情表达得概括凝练。D诗的最后一句转折急促,使诗人在失望和激愤后的感情出现了升华,一位爱国者

8、的形象跃然纸上。阅读下面文字,完成10题思念 舒婷 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯而无解的代数, 一具独弦琴,拨动檐雨的念珠, 一双达不到彼岸的桨橹。 蓓蕾一般默默地等待, 夕阳一般遥遥地注目, 也许藏有一个重洋, 但流出来,只是两颗泪珠。 呵,在心的远景里, 在灵魂的深处。10下面对这首诗的理解不正确的一项是( )A“一题清纯而无解的代数”一句中,写出了“思念”执着而又无法解脱。B“也许藏有一个重洋”,表现了“思念”情感犹如汪洋大海。C最后两句,表明“思念”没法对人言谈,只能埋藏在心里。D全诗写“思念”,却不着一字,言约意丰,将人物感情表现得淋漓尽致。11下列句子中都含有通假字的的一

9、项是( )缙绅、大夫、萃于左丞相府 拔剑切而啗之死犹为厉鬼以击贼,义也 敛赀财以送其行意气扬扬,呼中丞之名以詈之 待圣人之出而投缳道路唯大王与群臣孰计议之 扈江离与辟芷兮A B C D12下列句子中加点词的含义相同的一项是( )A予之及于死者,不知其几矣 先破秦入咸阳者王之B激于义而死焉者也 使来者读之,悲予志焉C展转四明、天台,以至于永嘉 吾长见笑于大方之家D以老于户牖之下,则尽其天年 且立石于其墓之门,以旌其所为13下列句子中加点词的用法,不相同的一项是( )A草行露宿,日与北骑相出没于长淮间 名余曰正则兮,字余曰灵均 B籍吏民,封府库 买五人之头而函之C不能容于远近 不抚壮而弃秽兮,何不

10、改此度 D项伯杀人,臣活之 安能屈豪杰之流14下列句子中加点词的含义已作解释,全部都正确的一项是( )经北舰十余里,为巡船所物色(物色,访求,这里是盘查的意思)有善始者实繁,能克终者盖寡(克,克服)以父母之遗体以行殆,而死有余责(遗体,赐予的身体)重见日月,使旦夕得正丘首(旦夕,早晚,比喻时间很久)吾社之行为士先者,为之声义(行为,品行作为)大行不顾细谨,大礼不辞小让(辞,推辞)大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发(逡巡,欲进不进,迟疑不决的样子)严大国之威以修敬也(严,严肃)A B C D15根据文言常用句式(省略句,判断句,被动句,宾语前置,状语后置等)分类,下列句子分类全部正确的一项是 (

11、) 臣诚恐见欺于王而负赵 翌日,以资政殿学士行 沛公安在 将军战河北,臣战河南会于西河外渑池 列其姓名于大堤之上恐年岁之不吾与 贾家庄几为巡徼所陵迫死A BC D二、填空题(共5分,每空0.5分) 16课文长江三峡的作者 ,中国现代作家,作品有第二个太阳红玛瑙等。课文肖邦故园的作者雅伊瓦什凯维奇, (国别)作家,作品有红色的盾牌荣誉和赞扬等。 17课文发现的作者闻一多,我国现代著名诗人、学者,主要作品有_ 、红烛等。课文祖国土的作者 ,苏联女诗人,主要作品有没有主角的长诗光阴飞逝等。 18南宋著名爱国诗人文天祥的诗集指南录,是取集中渡扬子江“臣心一片磁针石, ”的句意命名的。课文离骚(节选)选自 , 作者屈原,名平,字原,是中国历史上第一位伟大的诗人。 19课文五人墓碑记的作者张溥,明代文学家,著有

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