师德师风教育演讲稿范文

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1、-范文最新推荐 -师德师风教育演讲稿范文推荐导读:在美丽的童话世界里,有我- 你们的老师和妈妈,有你 -天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟, 做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、 绿绿的草原、静静的湖水 ……尊敬的各位领导:大家好!首先要感谢领导给我这次站在这里演讲的机会, 同时也要感谢领导的信任和同事们的支持,今天我要演讲的题目是:师德师风教育。我是幼儿教师当我一次次看着初升的太阳, 一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱, 我为我是名幼儿园教师感到骄

2、傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。1 / 9孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里, 有我 - 你们的老师和妈妈,有你 - 天真活泼、顽皮淘气的叽叽、 喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。 我们将做上爱海方舟, 做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、 留连往返的蓝蓝的天空、 绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林, 参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔免姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,

3、和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣, 教会你们做人的道理。让你们每天天都有一点一滴的收获, 每天都有一言一行的规范。 我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们人字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。 我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷, 地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕-范文最新

4、推荐 -育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识,明白许许多多做人的浅显道理,掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、

5、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,老师好!老师好的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是, 从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。孩子,我爱你们!作为一名幼儿教师,我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业, 用真情关注幼儿教育、 用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中满园,在祖国大花园里含苞绽放。3 / 9春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿教师亲手编织的爱心

6、高挂在祖国的蓝天, 算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长, 祝福孩子们早日成为国家的栋梁, 祝福我们伟大的祖国日新月异, 更加繁荣昌盛。谢谢大家!我的演讲完毕!时间过的真快, 一学期匆匆而过。 我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻幼儿园教育指导纲要 的精神。本学期里,在园领导的亲切关怀下,组员老师团结互助, 始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作,我们努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,使我们的工作更显炫烂多彩。-范文最新推荐 -一、做好日常教

7、学管理工作,提高教育的质量。我们小班年级组教师都能任劳任怨, 对待幼儿园布置的任务都能不折不扣地完成, 认真地做好日常教学工作。 在每次活动前都能精心准备好教具、幼儿操作材料,为幼儿创设良好的学习氛围,在活动中引导幼儿主动探索,获得经验,并及时更换班级的主题墙饰,使幼儿快乐的学习。俗话说:习惯成自然。好的习惯应该从小养成。在本学期里,我们各班加强常规管理,从细节做起,帮助幼儿形成良好的生活学习习惯。在常规教育中, 我们年级组通过集体学习,明确了常规养成对于孩子学习、 生活、发展的重要性,并在年级组活动中集体讨论,明确了对于中班孩子常规的培养,可通过故事、树立榜样、表扬持之以恒的进行教育, 在常

8、规培养的过程中, 我们根据各个班级出现的各个情况,大家提出来,出谋划策,共同商量培养的方法,使孩子的常规有了明显的提高,二、丰富幼儿活动,使幼儿的学习生活更有意义。读懂幼儿是我们小班组保教人员对自身素质最基本的要求,我们总是想把全部精力专注到每一个幼儿身上, 以我们的良心和责任,去发现幼儿。会纵向比较,关注发展慢的孩子;鼓励进步,关心发展快的孩子;承认差异,关爱发展中的孩子。在年级组活动中,老师们针对小班幼儿的年龄特点, 出谋划策,想出许多能促进幼儿发展的好方法。如: 如何拉近老师与幼儿间的感情;培养幼儿生活自理5 / 9能力的方法等等, 使老师们在开展工作时有条不紊,扎扎实实的做好了班级管理

9、工作。这个学期,我们年级组开展了多种多样,有意义的活动。每一个活动都遵循人人参与的原则。孩子们在活动中发展了能力,体验了成功。我们不停止与家长的沟通, 努力使家园双方逐步形成有针对性的趋向一致的教育方法。如果说孩子的成长进步有老师的付出,那么全体家长们朋友给我们工作的支持, 是我们今后不断改进自身不足的动力。在今后的年级组工作中, 我们要特别注意自身的两个问题:一是我们的教育要把发现问题的过程, 作为下一个教育的目标, 并以此设计教育活动;二是把提高幼儿解决问题的实际能力作为好的教育效果的衡量标准,认真的做好活动组织记录与反思。相信这样以后,年级组工作还会再上一个新台阶。三、深入践行纲要,不断

10、转变教育理念和教育行为借助幼儿整合课程教材的学习和使用,在新纲要的指导下,老师们的教育理念和教育行为,都有很大程度上的改变。分析本学期的幼儿特点和发展的要求, 小班组制定了切合实际的班级工作计划和年级组工作计划, 尤其注重了教材内容的选择比较, 对每个主题,每个活动我们都认真的推敲。 吸收了整合课程中幼儿动手操作和社会性培养方面的有益经验, 我们又将教学重点放在幼儿园综合活动的研讨上,围绕综合主题这一条一条的主线,我们将游戏、知识技能培养和兴趣引导诸方面内容融合在一起,开展了丰富多彩的幼儿活-范文最新推荐 -动,如美丽的春天我爱夏天等等幼儿特别喜欢的各类活动。 幼儿笑呀、唱呀、跳呀,甭提多开心

11、啊。四、提高保健工作和家长工作质量。小班幼儿年龄比较小, 除了正常的教育教学工作外,保育成了我们工作的重心。 照顾好每位孩子是我们的责任,在冬天里宝宝们生活不能自理的时候我们老师每天都帮他们脱拉裤子,每天放学前都要把每个孩子检查一遍,帮他们梳梳头,理理衣服。面对这些琐碎的工作,老师们不厌其烦, 认真做好。使家长放心孩子在园的每一天,受到了家长的好评。小班家长比较惯孩子,每天总会有许多叮咛,老师们都能耐心接待, 热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,热心帮家长等,这学期幼儿园网站开通以后,我们组老师加班加点, 不断丰富班级网站中的版块内容,让家长们更加直观的了解我们的教育教学

12、活动。这样既加深了家长对幼儿园的了解,也使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作。我们不停止与家长的沟通, 努力使家园双方逐步形成有针对性的趋向一致的教育方法。如果说孩子的成长进步有老师的付出,那么全体家长们朋友给我们工作的支持, 是我们今后不断改进自身不足的动力。因此我们小班的家长对于我们的工作给予了高度的评价,这使我们感到非常的欣慰。五、互帮互学,共同提高。小班教师在针对小班幼儿常规培养上,大家都提供了自己7 / 9在多年工作中经验和想法,使得小班幼儿很快就度过了分离焦虑期,进入了正常的教育教学活动。 在每周的集体备课时,大家能互帮互学,共同研究氛围较浓。 大家能毫无保留地把自己的经验发表出来,互相学习,各班工作工作开展得有声有色。 各班的三位老师之间配合默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。年级组的各项活动,各位老师总是积极参加,从不计较个人得失。小班各

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