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秋天的雨作业设计1、火眼金睛邮（ ） 杨（ ） 食（ ）油（ ） 扬（ ） 粮（ ）抽（ ） 场（ ） 娘（ ）2、 日积月累（1）课文中有很多很有特色的词语，如：轻轻地 一枚枚 扇哪扇哪 油亮亮的 我能把它们找出来，记一记，写在“采蜜本”上。（2）这篇课文写得太美了！作者从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬的忙碌情景。文章里面有许多优美的句子！我要美美地读一读、背一背，再挑几句最喜欢的句子收藏起来！3、秀出自我（可自选一项或多项）l 到课外收集一些描写秋天的好词佳句，比一比谁的积累最多！l我能选择课文的一个片断，想象画面，把它画成一幅秋天的画。l 让爸爸妈妈带我去秋游，或去农场采摘秋天的水果，感受丰收的快乐。
