《二加一活动实施方案常用版（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二加一活动实施方案常用版（2篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二加一活动实施方案常用版为全面加强“三加一”培训工作，根据教育局相关要求，制定本实施方案如下：一、加强领导，成立以李记宏为组长、各科室长为成员的培训工作领导小组，指定专人负责按时按量完成此项工作。二、教材培训。以县教育局统一编写的农村实用科技作为学生的培训教材。三、培训时间：_月_日_月_日四、具体安排如下：五、测试时间_月_日六、验证存档老河头学校初中毕业生_年“三加一”测试成绩二加一活动实施方案常用版（二）一、指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，以“2+_项目”为依托，发展学生的体育运动技能，进一步彰显符家
2、川初级中学以艺术教育为突破口、全面实施素质教育的的办学特色。以“2+1工程项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一位学生都快乐幸福地成长。二、实施项目及目标：结合学校实际，安排班主任配合体育、艺术教师指导学生在这些项目中任选体育_项和艺术_项作为活动内容：(一)体育类项目1、体操类项目：艺术体操(形体练习)、武术、体育舞蹈、轻器械体操(跳绳)、双杠、单杠；2、田径类项目：耐久跑(_米跑、_米跑)、_米跑、跳高、跳远、铅球、_米跑、_米跑、三级跳远；3、球类项目：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球；4、棋类项目。象棋、围棋、国际数棋。(二)艺术类项目1、
3、音乐表演类：钢琴、电子琴、中国民族乐器、声乐等；2、美术类项目。中国画、版画、水彩(水粉)画、硬笔书法等。(三)我校开展体育、艺术“2+_项目”的总目标是：(1)培养学生终身体育意识、审美意识和科技意识，增强学生体质，发展学生的想象力和创造力，激发学生对艺体科技活动的向往之情，全面提高学生的综合素养和能力。(2)让每个孩子都学有所长，通过体育艺术教育，努力培养自己的一技之长，为他们今后提供自我发展的空间。(3)塑造学生健全_的人格，培养他们良好的心理品质，较强的动手实践能力，让学生体验艺体学习的快乐，从而丰富孩子们的人生，使他们健康快乐地生活。三、_机构与管理分工：_机构：组长：陈宗副组长：杨
4、天祯张官福赵艳玲闫海龙成员：杨德刚裴志刚夏佳琪各班班主任体育、艺术2+_项目是一个系统工程，需要建立一个自上而下合理、科学的管理、协调和评估，形成校长室、教导处挂帅、班主任主抓、任课教师辅助、学生主体人人参与的良好局面，层层落实，齐抓共管。具体分工：校长室。全面负责。教导处。落实教学计划，保证活动时间，安排管理人员，落实管理措施。班主任。进入到本班，实地指导本班学生，_活动和管理。体育专职教师：负责场地器材，培训学生的技能技巧，并对各年级大课间活动情况进行检查评价。美术、音乐专职教师具体负责个人相关工作。四、实施办法：(一)时间保障：1、开足体、音、美、综合实践等课程，并尽可能安排专职教师，严
5、禁挤占体、音、美、综合实践等课的现象发生，保障开足率。2、每天保证师生体育活动时间，校长室加强督查，防止该时段_补文化课现象的出现。3、体育、音乐、美术老师等自觉把“体育、艺术2+_项目”作为主要教学内容之一，纳入日常教学计划中去。4、对于下午没有体育课的班级，在课外活动应由班主任统一安排，开展形式多样、丰富有趣的体育健身活动，加强对学生的指导与督促。(二)设施保障：1、体育场地：小田径场_个，篮球场_片，排球场_个，乒乓球场，羽毛球场地_个，器材场_个，立定跳远场地_个。2、体育器材：篮球架3付，羽毛球架1付，排球架1付，乒乓球桌_张，学生体质健康标准测试仪齐全，单杠、双杠、山羊、羽毛球拍、
6、排球、篮球、足球、实心球等其它器材都按要求配备的。3、艺术场地。音乐教室1间、美术室1间、阅览室1间。4、学生用的跳绳、乐器等以学生自备为原则。(三)活动保障：美术、音乐活动：在学校统一_下，各课任教师密切配合，由专(兼)职教师_实施，以专用教室为活动主阵地，依据学生个人的兴趣爱好，教师予以有计划的指导，切实保证活动如实进行。体育活动：专(兼)职教师牵头开展，班主任密切配合，依据各班级学生个性发展的需要，自主选择适合的体育活动项目，教师有计划的指导。五、工作设想：我们要精心策划、开发、挖掘、整合新的教育资源，加强校园文化氛围的建设，提升学校的体、艺工作水平，在响应号召的同时，扎实开展“2+1”
7、活动，努力让每一位学生都能做到兴趣广泛、“一专多能”，增强体质、拓展爱好。培养学生不仅要有一个强健的体魄，更要有一个健康的心态。为进一步扎实推进素质教育工作，我们须认真对待、认真落实，监督每一位课任教师树立正确的认识，横向积极配合“2+1”活动的顺利、有效开展，培养出更多的道德高尚、爱好广泛的德智体美均衡发展的好学生。附：阶段工作安排：1、准备发动阶段(_年_月_月)着手制定各项实施计划，发动全校师生积极参与，成立领导小组。2、制定实施规划阶段(_年_月_月)根据体艺活动的实践性、灵活性、综合性原则，结合本校特色，按要求制定出不同水平的“体育、艺术2+_项目”，为下阶段实施操作作具体、明确的部署。3、实施操作实践阶段(_年_月_月)全面启动具有符家川初级中学特色的“体育、艺术2+_项目”运行体系，并通过实践对方案进行修改、落实、评价、推广。4、总结推广阶段(_年_月)对一学期以来实施的“体育、艺术2+_项目”落实情况作阶段性的总结，提优补缺，形成文字，促使“体育、艺术2+_项目”运行进入良性循环。第1页共1页
