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小班奥尔夫音乐活动：飞舞的雪娃娃凌璐一、 活动目标：1、 感受乐曲中的休止符。2、 认识散响类乐器：沙锤3、 锻炼合奏与模唱能力二、 活动准备：音乐雪娃娃，小雪花模型，图谱，乐器：沙锤、响板三、 活动过程：1、 出示小雪花模型，引起幼儿注意。指导语：小朋友你们认识这是什么吗？嗯，雪娃娃不仅给我们还来了小雪花，还给我们带来了一首动听的歌曲，听！2、 欣赏乐曲雪娃娃，教师操作小雪花展现音乐内容。3、 播放乐曲，幼儿手拿小雪花跟教师一同表演。4、 出示图谱，感受乐曲的节拍及休止符。5、 幼儿随音乐律动，进一步感受节拍及休止。6、 乐器伴奏，锻炼合奏能力。教师与幼儿讨论乐曲所适合的乐器。出示沙锤，感受沙锤的音质。幼儿用乐器伴奏并交换伴奏。7、模唱歌曲。
