职业生涯规划理论

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1、职业生涯规划目录释义什么是职业生涯规划作用价值基本分类职业生涯规划原则生涯规划前得准备具体方法基本步骤一 互释义职业生涯规划（一）是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不 足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其 最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 有同名书籍对职 业规划做了一个比较好归纳总结。（二）职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，

2、它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社 会环境的变化，每个人的职业期望都有或大或小的变化，因此它又是一个 动态变化的过程。对于个体来说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标 是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的：生活质量目标、职业发展 目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置， 这个目标的实现与否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受， 影响着生命的质量。（三）职业生涯规划也可叫 职业生涯设计

3、。如：做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。职业生涯 设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标， 更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟 订一生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在“衡外情， 量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括企业对 员工进行的 职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步 阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于企业来说， 良好的职业生涯管理 体系还可

4、以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明 确而具体的职业发展引导，从 人力资本增值的角度达成企业价值最大化。借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论，结合中国特色的企业管理实践和个人性格特 征，形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系。（四）理论基础1. 理性决策理论一一源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决 能力。2. 职业发展理论一一是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个 体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。3心理发展理论 一一用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选

5、择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。心理发展理论主张职业指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决，那么 包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。4.人-职匹配理论 一一认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特 质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。人人都有选择与其特 质相适应的职业的机会，而人的特性是可以用客观手段加以测量的。职业 指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理 匹配。人一职匹配已成为职业选择的至理名言。在实施职业指导的国家，人 -职匹配理论的咨询模式一直占据着主流地位。2二.作用目的（一） 作用意义1、以既有的成

6、就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。3、准确评价个人特点和强项。4、评估个人目标和现状的差距。5、准确定位职业方向。6、重新认识自身的价值并使其增值。7、发现新的职业机遇。&增强职业竞争力。9、将个人、事业与家庭联系起来10、扬长避短，发挥职业竞争力；11、了解就业市场，科学合理地选择行业和职业；12提升个人实力，获得长期职业发展优势；13、 加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化。314. 确定职业发展的目标和方向，促进个人努力工作，有抓住工作的重 点，激发个人潜能的发挥。注意:第一，职业生涯规划与职业成功没有必然的因果关系第二，制订职业

7、生涯规划的意义不在于控制变化（二）职业生涯规划的目的职业生涯规划的目的就是帮助个人达成其每一阶段生涯发展任务，并 为下一个阶段发展作好预先的规划和准备。适当地完成人生各个阶段的生 涯发展任务，即是“生涯成熟”的表现。三基本分类按照规划的时间维度进行划分，包括短期规划、中期规划、长期规划和人 生规划四种类型。1短期规划：指 2年以内的职业生涯规划。规划目的主要是确定近期 目标，制订近期应完成的任务计划。2、中期规划：指2 5年内的职业生涯规划。这是最常用的一种职业生 涯规划。3、长期规划：指 510年内的职业生涯规划。规划目的主要是设定 比较长远的目标。4. 人生规划：指对整个职业生涯的规划。时

8、间跨度可达40年左右。规划的目的是确定整个人生的发展目标四职业规划原则（一）基本原则1 清晰性原则：考虑目标措施是否清 晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？2 变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的 变化而调整？3致性原则：个人目标与组织发展目标是否一致？主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？4 挑战性原则：目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况 而已？5 激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否能对自 己产生内在激励作用？6 合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性？7 全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全

9、 程的考虑。8 具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。9 实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自 己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途 径。10. 可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，一评量、 检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的提供参考的依据。11. 时间梯度原则：由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务， 职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时 间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规 划陷于

10、空谈和失败。（二）职业生涯规划八条原则1. 利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整 合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻 找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会 环境中学习发展的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的 价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。2. 公平、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在提供有关职业发展 的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持 高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护管理人员整 体积极性的保证。3. 协作进行原则。协作进行原则，即职业

11、生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本 是好事，应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此必须在职业生涯开发管理战略开始 前和进行中，建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就 是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。4. 动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的， 因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在“未来职位”的供给方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还要注重员工在成长 中所能开拓和创造的岗位。5时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯

12、周期发展的任务, 职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时 间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和 “完成目标”两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规 划陷于空谈和失败。6. 发展创新原则。发挥员工的“创造性”这一点，在确定职业生涯目 标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程 序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让员工发挥自己的能力和 潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。还应当看到，一个人职业生 涯的成功，不仅仅是职务上的提升，还包括工作内容的转换或增加、责任 范围的扩大、创造性的增强等内在质量的

13、变化。7. 全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上，对员工进行全 过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续 性，使其效果得到保证。8. 全面评价原则。为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯 规划与管理工作状况有正确的了解，要由组织、员工个人、上级管理者、 家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中，要特 别注意下级对上级的评价。五职业生涯规划的方法与步骤(一)方法1、职业生涯设计的具体方法(主客观)许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是有关5个“ W的思考的模式。从问自己是谁开始，然后顺着问下去，共有5个问

14、题：(1) Who are you ?你是谁(2) What you want ?你想干什么(3) What ca n you do ?你能干什么(4) What can support you ?环境支持或允许你干什么(5) What you can be in the end ?最终的职业目标是什么回答了这五个问题，找到它们的最高共同点，你就有了自己的职业生 涯规划。第一：我是谁？”。应该对自己作一个深刻的反思，全方位地认识自己。如对自己性格,兴趣、爱好、特长、所学、学历 、专业，动机、能力、技能等做个全面的评估，逐一列出。第二个问题“我想干什么？ ”是对自己职业发展的一个心理趋向的检 查

15、。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致，有时甚至是完全对立 的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定，并最终锁定自己的终身理想。第三个问题“我能干什么？”贝規对自己能力与潜力的全面总结，一 个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力，而他职业发展空间的大小 则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识，如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否 及时更新等。第四个问题“环境支持或允许我干什么？”这种环境支持在客观方面 包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等； 人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等，两方面的因素应该 综合起来看。有时我们在职业选择时常常忽视主观方面的东西，没有将一 切有利于自己发展的因素调动起来，从而影响了自己的职业切入点。而在 国外通过同事、熟人的引进找到工作是最正常也是最容易的。当然我们应 该知道这和一些不正常的“走后门”等歪门邪道有着本质的区别。这种区 别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有 利和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目 标，那