《怎样写好小动物：方法、分析、范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样写好小动物：方法、分析、范文.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、怎样写好小动物：方法、分析、范文一、明确写小动物的基本要素：写小动物主要包括：可爱的外形特点、有趣的生活习性、动物与人之间发生 的趣事。二、外形描写：1、描写有序。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾 巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体 描写；部分描写时刻按照从前到后，也可从上到下。2、描写有特点。虽然动物的外形有许多部分组成，但描写小动物的外形时 切忌从头到尾把每一部分都进行面面俱到细致的描绘，这样就像记“流水账”， 费力不小，效果却不好。因此，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外 形中最有特点的部位，进行重点突出。比如：有的部位突出
2、形状、有的部位突出 颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一 个样所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写, 没有必要面面俱到。3、描写生动。运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、 四字词语、自然连接与过渡，把小动物的外形写写得清楚、细致、生动。这样才 能把小动物写得活灵活现，栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小 动物的样子。4、片段赏读：小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下壹拉着，有趣 极了。两只明亮的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。 嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵
3、不闹的乖孩子啊！这只小猪全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动； 鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细 看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满 脸的皱纹，实在不怎么好看。这只大公鸡真漂亮！胖乎乎的，身穿花花绿绿的彩缎，在阳光下闪闪发亮， 格外耀眼。红得似火的鸡冠竖在头顶，像是戴了一朵大红花。一双圆溜溜的大眼 睛是那么的炯炯有神。淡黄色的大嘴巴，有点儿弯，很有力的样子。两只大翅膀 伸开时像两把大扇子，偶尔扑腾几下，呼呼生风，把它身旁的土都吹起来了。瞧， 大公鸡肯定也注意到了，连尾巴都翘起来了，它可真容易骄傲啊！小
4、狗贝贝长得非常可爱。它那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的 白袍。那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像两颗宝石镶嵌在那里, 鼻子湿乎乎的，仿佛刚刚被人淋过水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着 不易被人发现的小嘴巴。它一打哈欠或者是响亮的叫一声，那一排锐利的牙齿就 会暴露出来。三、活动与生活习性描写：1、描写时，要注意准确使用连续动词，再现小动物比如：吃、住、行、嬉 戏、捕捉、繁殖等活动情景或生活习性。更要运用比喻、拟人、排比、联想、想 象等修辞手法及形容词、四字词语，把小动物的活动神态、活动样子、活动过程 与生活习性描写清楚、细致、生动。2、小动物虽不像人那样能思维、会说话
5、，但是它们也有“语言”，也有自己 的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像 它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。3、为体现你和小动物之间的友好关系，可将你与小动物之间发生的故事融 在小动物的活动与生活习性的描写中，让读者感到小动物存在的确给你带来了乐 趣，使你更喜欢它！4、要把喜爱之情写进作文里：作文是“我手写我心。”写我们的喜和乐，愁 与忧。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融入 在字里行间。让读者通过我们写的文字，就能感受到我们对小动物的喜爱之情。5、片段赏读：跳跳不但长得漂亮，而且非常顽皮可爱。它
6、平时很喜欢玩玩具，最喜欢的就 是玩布娃娃了。有一次，我去大姨妈家玩，“跳跳” 一看见我立刻扑到我身上， 高兴的又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，故意把手举得高高的，它见了连忙跑到我 身蹦起来咬娃娃，蹦了几次都没咬着，急得摇着尾巴乱叫。于是我又把娃娃向空 中抛去，跳跳眼睛紧盯着娃娃，等娃娃快要落地的时候，它急忙窜过去一下咬在 了嘴里，摇着尾巴，仰脸看着我，好像在说：“你是难不倒我的”！我又把娃娃从 它嘴里夺了过来，向沙发上扔去。它见了急忙向沙发的方向窜去，可是沙发有点 高，它蹦不上去，急的直摇尾巴，我得意的笑了。没想到，它并没有灰心丧气, 而是退后好几步，然后突然向前冲去，猛的一下跳到了沙发上，咬住娃
7、娃，迅速 的跳了下来，跑到我身边，摇了摇尾巴，嘴里咬着娃娃，眼睛盯着我仿佛在说:“怎么样，知道我的厉害了吧”我看了，不禁笑出声来。有一次，我想看看乌龟到底长什么样，就拿了一把坏牙刷邦邦地敲着龟壳, 把它当木鱼敲，嘴里还念念有词。每想到小乌龟竟然探出头来，小心翼翼地环视 四周，见没有什么危险，便把脚和尾巴也伸出来了。乌龟的尾巴短短的，小小的， 十分可爱，脚也很小。这次我终于看清乌龟的头了，是三角形的，脖子上有许多 绿色小点点，两颗黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地转着。这时，小乌 龟在地上爬来爬去。我拿坏牙刷柄敲了一下它的头，它的小脑袋、四只脚、小尾 巴又飞快地缩进坚硬的壳中，我哈哈大笑起来
8、。四、文章的开头和结尾：1、开头：常见的开头方法有：1）整体梳理，突出所写：我喜欢许多小动物，有：.的 的 的.， 其中最喜欢./有人喜欢.的.、有人喜欢.的.、有人喜欢.的.，而我喜欢. 的.2）开门见山，介绍所写：我们家养了两只可爱的小鸭子，我非常喜欢他们/ 说起小猫，我可是喜欢得不得了。去年，奶奶就给我买了 1只可爱的小猫，我给 他取名“咪咪”。3）设问引人式开头：要问我最喜欢什么小动物？我一定会毫不犹豫的回 答. .4）说明情况，交代来历：五岁生日时，妈妈送给我一只可爱的小白鸽，从 此我们成了形影不离的好朋友/四年前，小狗贝贝住进了我家，于是我有了一个 小伙伴；虽然那只小乌龟己经去世了，可是我仍然怀念我们在一起的美好时光!2、结尾：1）直接抒发感情：我真喜欢真可爱；现在.己经和我成了形影不离的好朋友，我真喜欢他。2）总结上文、点明中心，直接抒发喜爱之情：我们家的母鸡又.又.， 我真喜欢他；我爱小狗贝贝，因为它不仅.，而且.3）承接上文写体会或感受，耐人寻味：我望着这群蚂蚁，感叹道：米粒大 的蚂蚁确实比人类更坚强！五、起好作文题目：题目是文章的眼睛，好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛 的作用。如何你好作文题目呢？1、简。题目用语力求精练简洁，避免繁琐。2、切。题目一定要准确地表达文章内容。3、美。题目用字遣词要富有美感，寓意深刻。4、奇。标新立异，出人意料。
