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1、学年中学德育工作总结样本为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升全市广大中小学生的思想道德素质，努力推进“中国梦”主题教育活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱_情感，培育和践行社会主义核心价值观。_市教育局组织全市中小学积极开展了“向国旗敬礼”活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，广泛开展及时成立了“向国旗敬礼”主题活动领导小组和办公室,下发活动通知，将活动目的、活动时间、活动方式及时通知全市各中小学，要求各学校以网上签名寄语活动为载体，引导广大未成年人积极参与活动，签名寄语，抒发感言，表达心声。二、加强宣传，营造氛围各学校专门召开班主任会议，部署“向
2、国旗敬礼”主题活动。向各班广泛宣传“向国旗敬礼做一个有道德的人”活动的重要意义。各学校组织升旗仪式，举行“向国旗敬礼”活动启动仪式。三、分步实施，扎实开展活动分三个阶段进行：第一阶段，动员阶段。各学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。学校充分利用校园宣传栏等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二阶段，组织开展网上签名寄语活动阶段。各学校通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名
3、留言。2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。为进一步贯彻和落实关于组织开展“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动情况总结如下：第一阶段，动员阶段。学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。为方便师生们参与活动，我校充分利
4、用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣传和组织开展。第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行网上签名。充分利用信息技术课的空隙时间，组织部分学生利用学校微机室进行了集中签名寄语活动，还有部分学生们利用班队课和休息时间积极参与了此次活动。另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，在国庆假期期间动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。、第三阶段，总结评比。各班级精心组织活动的基础上，开展了总结评比工作，评选了班级优秀寄语，进一步增强同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热情。活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机，进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐
5、射力，引导学生增强爱国之情，树立报国之志，不断提升学校德育工作的实效性。学年中学德育工作总结样本（二）又是一年雪花飘，伴随着茫茫的大雪，我们本学期的工作又要结束了，当我回忆这几个月的历程时，我不禁感叹时间的飞速和生活的繁忙。也许正是繁忙，才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任小学五年级的英语教学工作。在本学期的教学中，让我深深地感到教小学英语之难之累之乐。正因为如此，我严格遵循教学环节，课前认真备课。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：首先在师德方面，面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，注意自己的言行，提高自己的思想认识和觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，
6、为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。其次在教学中：在开学初，认真制订教学计划。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，在课堂教学中认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质
7、疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。本学期学生亲自制作了单词卡片，调动了学生学习的积极性，效果较好，今后还会继续运用此方法。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析，力争让他们学会。在批改作业方面。合理安排学生，让班级里有能力的学生检查平时的家庭作业，或者是较差的学生给他安排一定的任务，让他有责任感，从而激发他的学习兴趣。每周的听写由我亲自检查，及时批改，让学生及时改正错误。虽然批改量很大，但是还是及时进行批改。另外，本学期我们每月进行了月考，成绩较稳定。我认真批改，对普遍性错误，在全班讲解。在其他方面，我积极参加政治学习和业务学习，提高思想和业务水平，不迟
8、到早退，积极参加学校组织的各项活动。以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂上操作欠灵活，尤其是后进生工作，做的不够，以致个别学生成绩不理想。今后，我会多作他们的工作，帮助他们学习，提高他们的成绩。总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。学年中学德育工作总结样本（三）一、指导思想认真总结上学期德育工作的经验与不足，以学校国家级课题研究为载体，以融文化为核心内容，以培养学生学会生活，学会做人为工作目标，通过优化班主任管理模式，以提升班主任班级管理水平，提高德育工作实效。通过强化学
9、生行为规范养成教育，以培养学生良好行为、心理品质，为学生健康成长做贡献。二、德育工作目标1、紧扣学校融文化思路确立学校申报区德育特色品牌的主题，从校本课程、系列活动、社团活动等多方面积极准备材料。2、与学校各部门通力合作，举办好雕庄中学首届科技节。3、抓好学生良好行为规范的培养，重塑我校学生文明行为的优良传统。4、以区我爱我班班级文化建设工作为出发点，做好班集体建设工作，狠抓各班班风、学风的落实情况，使班风、学风真正为班级服务，真正能起到引导、规范学生的作用。三、工作重点（一）加强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强能力的德育队伍1、重视理论学习，组织班主任学习天宁区教育文体局下发的关于进一
10、步推进中小学班主任队伍建设的实施意见为主的有关文件与法律法规，进一步明确班主任工作的职责与任务，提高班主任专业素养，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。2、结合班主任例会，组织班主任积极参加各类形式的培训活动，如读书活动、案例分析、经验交流、校本研修等，引导所有班主任在学习状态下工作，在研究状态下提高，夯实我校班主任队伍建设基础。3、不断完善学生评价班主任工作细则与班主任工作量化考核制度，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热情。4、强调班主任工作的责任与奉献意识，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时了解班级动态，处理好班级的日常工作;强
11、调班主任工作的大局意识和协同意识，积极配合任课教师，参与各科的教学管理。5、落实班主任常规工作，如班会课、后进生转化、家访等。上好每周班会课，做到有计划、有教案、有实效。每学期精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;有的放矢地建立后进生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。认真做好各种形式的家访工作，积极争取家长对学校工作的支持配合。每学期班主任要完成班级学生50%的家访工作，并及时记录反思。本学期每位班主任必须撰写家访故事。认真填写好班主任工作手册，注意教育工作资料的积累和经验总结。指导班委会和团队工作，通过组织学生参加各类活动，增强班级学生的规则意识，责任意识和集体荣誉感。做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩意见。第3页共3页
