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大班语言活动：快板诗夸夸竹子本领大活动目标：1、理解作品内容，会用连贯的语言表达自己对竹子的喜爱之情。2、感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格，体验朗读的快乐。活动准备：竹子制品课件、响板。活动过程：一、欣赏、感受快板诗特点。这首诗歌听起来有什么感觉？这种打着响板表演的诗歌叫快板诗，它很有趣，很好听。III11IjTIfI,二、学习、理解作品。flI-1、教师表演前两段。“产/j1./?(1)提问：竹子可以制成什么东西呢？你能说出它们的名字吗？(2)跟着老师有节奏地朗读。.二%H2、教师表演后两段。(1)提问：你在日常生活中看到什么是用竹子做成的呢？(2)跟着老师有节奏地朗读。3飞、V-|3、,aI-二二7三、表演、巩固作品。(1)师生以轮读的方式练习作品，教师可放慢速度，让幼儿有思考的时间。(2)男女幼儿轮读，适当加快速度，教师要用自己的情绪去感染幼儿，使幼儿感受到快板诗的内在情趣。(3)教师和幼儿边打响板边表演快板诗歌夸竹子竹板这么一打啊，别的都不夸今天我来夸一夸，竹子本领大。日常生活用品中，经常看到它。竹帘子、竹筷子、竹门、竹床、竹席子,竹高跷、竹梯子、竹扇、竹桶、竹柜子,我啊不夸不知道，一夸吓一跳，小朋友们别不信，也常用到它。
