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1、1文献综述2.1。1本课题研究背景与进展21.1.1研究背景21.1.2国内外研究进展21.2本课题发展趋势32研究的意义5.2。1现实意义52.2理论意义53研究内容、方法及预期目的63。1研究内容63.2研究方法.7.3.2。1建筑设计1.3。2.2结构设计7.3.3预期目的&4进度安排9.参考文献.10.指导教师意见1.1.随着网路时代来临，移动电话、手提电脑、传真机、视频会议等设备的采用办公 室概念随之发生变化，员工成为办公室的新主人办公楼设计正趋向于人性化1 .随着 建筑造型和建筑功能要求日趋多样化，无论是工业建筑还是民用建筑在结构设计中遇 到的各种难题也日益增多，建筑结构设计是建设
2、工程设计的重要环节，是保障建筑结构 安全、实现建筑使用功能的灵魂。1.1本课题研究背景与进展1。1.1研究背景近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展许多城市普遍兴建了包括商场、住 宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加 或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。1。1。2国内外研究进展框架结构是由横梁和立柱组成的杆件体系是最常见的承重结构体系由于框架结构 柱网布置灵活，能获得较大的使用空间，在办公楼、教学楼、住宅楼、公寓以及商业建 筑中常常采用。框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低它的 受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越
3、高水平位移越慢高层框架在纵横两个方向都 承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不 考虑，框架结构的墙体是填充墙起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供 灵活的使用空间，可提供较大的使用空间也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢 为框架材料，而国内主要为钢筋混凝土框架，框架结构可通过合理的设计，使之具有良 好的延性，成为“延性框架”，在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。钢筋混凝土框架结构是由楼板、梁、柱及基础种承重构件组成的。由主梁、柱与 基础构成平面框架各平面框架再由连续梁连接起来而形成的空间结构体系。在合理的高度和层数的情况下框架结构能够提
4、供较大的建筑空间其平面布置灵活可适合多种 工艺与使用功能的要求4.钢筋混凝土的工作原理因为拥有足够大的强度和良好的延展性以及较强的整体性 钢筋混凝土框架结构目前被广泛应用于建筑行业。钢筋有显著的抗拉力强度，但是抗压 强度不高;混凝土以抗压强度著称，但抗拉强度较低，材料自身的性质决定了两者可以 共同工作、相互配合、互补不足。首先，钢筋与混凝土有着相似的线膨胀系数不会因 为环境的改变而产生过大的应力。其次，钢筋与混凝土之间有良好的黏结力，有时钢筋 的表面也被加工成有间隔的肋条(称为变形钢筋，用来提高混凝土与钢筋之间的咬合 程度，需要的情况下会将钢筋的端部弯起呈180弯钩，以加大与混凝土之间的拉力。
5、 最后，混凝土中的氢氧化钙提供了碱性环境，能够在钢筋的表面形成了一层钝化的保护 膜，让其在相对于中性与酸性的环境下更加不易被腐蚀。1。2本课题发展趋势办公建筑是世纪最重要的标志之一，办公建筑因使用性质、单元组合、使用对象与 管理模式等不同而对建筑设计产生多元化要求。随着经济的发展，生活水平的提高人们对建筑产品也提出了更高的要求不仅要安 全、经济，还要实用、美观。学校办公楼作为公共建筑，在适应时代需求的同时，不仅 有与其他公共建筑的共性，也有自己独特的特点其总体特征有以下几个方面(1) 主体大都采用框架结构或框架剪力墙结构，以满足现代办公建筑的布置灵活 的要求。材料上多用钢筋混凝土，局部采用钢结
6、构以满足承受自重、活荷载以及办公 用具荷载，并保证具有足够的强度和稳定性要求。(2) 学校办公建筑作为特殊的公共建筑作用也因使用单位的不同而各异，因此在设 计时还应充分考虑便于各部门工作的要求。(3) 办公环境的好坏会影响办公效率的高低，因此现代学校办公建筑应充分考虑 保温隔热消音通风等要求采用新型无毒装饰材料减少对办公人员的影响。会议室等特 殊用途房间还应专门设计，满足其特殊要求(4) 学校办公楼作为公共建筑，必须考虑对交通运输的要求，保证周边道路的通 畅。目前国内外多层房屋大多采用现浇式钢筋混凝土框架结构。框架结构布置灵活，具 有较大的室内空间，使用比较方便，因此框架结构在各类建筑中应用也
7、比较广泛。随着 建筑造型和建筑功能要求日趋多样化，无论是工业建筑还是民用建筑，在结构设计中遇 到的各种难题也日益增多因而作为一个结构设计者需要在遵循各种规范下大胆灵活的 解决一些结构方案上的难点、重点并在工作实践中不断总结和完善6。近年来，由于人们对大空间、大跨度的要求，国内外正在推广使用预应力混凝土结 构。预应力构件的使用，大大减少混凝土的用量另外，由于地域的不同，或是特殊功 能的要求，新的防冻、防火等具有特殊性能的混凝土正不断地被研制开发出来，相信未 来办公楼的设计可以更加多元化。2研究的意义2。1现实意义1、巩固本人四年来在校期间所学的基本理论和专业知识并运用所学基础理论、专 业知识和相
8、应技能综合解决建筑工程设计与施工中各方面实际问题2、初步了解并掌握一个建筑师的实际工作内容和设计工作的方法与步骤；3、培养自己树立正确的设计思想、严谨的科学态度和工作作风E确掌握和运用设 计原则，能综合全面地考虑设计中各方面的问题；4、了解并掌握建筑设计和结构设计的全过程，正确掌握框架结构设计原理和内力 分析的计算方法5、熟悉建筑及结构设计方面相应的常用规范、规程和定额标准，以及掌握建筑设 计软件BIM的性能及其操作使用方法提高工程制图技能；2。2理论意义理解办公楼建筑设计主流思想，并将理论与实际设计经验紧密结合设计出功能较 为完善，结构布局合理,具有特色的框架结构办公楼用。通过学校办公楼建筑
9、设计实 践，并分别对通常办公室内型的办公建筑设计的安全、健康、舒适、经济等一些方面探 讨了现代办公建筑设计的一点看法，以期能为以后提供有用的参考作用木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的 新因素，触发新理论的研究和发展。目前，公共建筑的建设规模和数量都在日益扩大， 扮演着社会生活中越来越不可或缺的角色，对新型的现代化办公空间的研究在发达国家 已经逐渐成为一门学科，对现代办公空间的研究不断出现在各种专门的学术会议、期刊 和书籍里.建筑科学做完经济繁荣、社会进步、基数发展最常见的标志，办公建筑已经 成为这个世纪世界运转状态的象征.3研究内容、方法及预期目的3。1研
10、究内容了解工程概况，完成建筑设计、结构设计、横向框架在水平风荷载作用下的内力和 侧移计算、横向框架在竖向荷载作用下的计算简图和内力计算、框架内力组合、框架截 面设计。办公楼设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充 分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性做到人及建筑与环境的和谐共处、永续 发展,创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。随着社会的发魁态主义、智 能化、人性化、个性化、现代化、功能复合化办公建筑的设计理念将是今后现代办公楼 的发展趋势。(1) 气象条件：风荷载：主导风向为冬季北偏东风，夏季东南风基本风压0。35kN/m2；雪荷载：雪荷载标准值0。30kN/
11、m2i。(2) 抗震设防要求：工程所在地抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0。1g,设计地震分组 为第二组，场地类别为II类。(3) 图纸要求： 建筑平面图一张，1:100 结构布置图一张，1： 100 框架配筋图一张，1： 50注:结构布置图应体现基本承重构件梁、板、柱的位置1。 结构设计概况：结构体系选择、承重方案选择、结构平面布置图、一棉框架计算 简图12； 截面尺寸估算：梁截面尺寸估算、柱截面尺寸估算； 横向框架在水平风荷载作用下的内力和侧移计算：横向框架侧移刚度计算、各层 楼面处的集中风荷载标准值计算、水平风荷载作用下的侧移计算、水平风荷载作用下的 内力计算；3。2研究方法1、
12、熟悉设计根据：如设计中采用的规范和标准，参考文献，自重，屋面活荷载， 风荷载，地质条件等13。2、计算部分以手算为主，电算为辅：计算步骤清晰，书写整齐。包探、板、柱 的计算(竖向永久荷载，竖向活荷载)，水平风荷载及测移验算，内力组合；构件设计(梁、板、柱Mo3。2.1建筑设计工程为3层现浇钢筋混凝土框架结构。该建筑物为公共建筑，安全等级为二级设 计使用年限为50年，结构重要性系数为1。0。每层建筑面积约18002.室内外高差为 0o 45m15.(1) 熟知设计依据性文件、规划要求、基础资料及任务书要求。(2) 总平面设计说明从总体构思、功能分区、交通组织、竖向设计建筑总体与周 边环境的关系进
13、行表达;如说明使用功能布局、交通流线及出入口安全疏散，建筑单 体、群体的空间构成等特点。(3) 图纸包括:建筑首层平面图、标准层平面图、侧立面图、侧立面剖面隆要建 筑单体各主要层平面图表达根据项目特点而定；建筑单体的主要立面图，应能体现设 计特点的立面;建筑单体的主要剖面图，剖切位置应最能说明建筑空间关系与建筑特 点。(4) 建筑设计:建筑平面设计、建筑立面设计、建筑剖面设计、垂直交通设计3。2。2结构设计(1) 柱网布置及计算简图(2) 梁、板、柱等构件尺寸的确定(3) 竖向永久荷载、活荷载计算(4) 水平风荷载作用下内力、抗侧移验算以及水平地震荷载的计算(5) 荷载内力组合(6) 按最不利
14、内力进行框架梁、框架柱配筋3.3预期目的设计过程中，要从办公楼的公共性、实用性等多个角度考虑，要满足建筑的功能 实用要求，为人们生产和生活营造良好的环境，在设计中，要采用合理的技术措施，正 确选用建筑材料根据建筑空间的特点，现则合理的结构、施工方案，使房屋坚固耐 久、建造方便。在房屋的设计和建造搜因地制宜、就地取材。房屋设计的使用要求 和技术措施要和相应的造价、建筑标准统一起来。建筑设计上还要考虑建筑美观的要 求，要符合总体规划的要求等根据建筑物的使用功能、规模、结构、周围的环境，建筑物所在地的地质情况， 联系课本借鉴前人的经验独立完成可行性建筑物的设计。根据建筑物的设计方案，进 行结构设计，
15、确定梁和柱的布置方式，根据建筑物的实际情况结合对建筑物的楼板、 梁、柱配筋绘制各个板、梁、柱的配筋图。4进度安排第一学期：第811周：毕设前期准备，查阅相关文献资料第12-13周：毕设动员大会，确定导师，开设毕设指导课程第1416周：确定毕设题目，完成任务书第17-18周:完成选题报告并进行选题答辩寒假期间：绘制、打印图纸整理、阅读相关资料，为撰写论文做好准备第二学期：第2-5周：撰写毕业论文第67周:毕设中期检查第8-11周：修改毕业论文第12周：完成毕业论文论文打印装订，制作答辩PPT第1314周：系级答辩第15-16周：院级答辩参考文献1 奉继红从设计实践中看办公室设计新趋势J.科技资讯，2008,第24期 (24)： 134-135。2 李文庆浅析钢筋混凝土框架结构设计沿海企业与科技。2010(6)： 3233。3 叶菁.钢筋混凝土框架结构设计要点及注意事项。建筑设计2010 (39): 157158.4 钟佰威钢筋混凝土框架结构设计探讨。建筑与工程2008(13)： 80.5 罗时洲。现代办公楼建筑设计浅析J。建材与装饰旬刊,2010,(8)： 8384.6 曾伟勇。钢筋混凝土框架结构设计探讨。建筑与发展009 (10
