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1、统编版六年级语文上册综合练习题 2020.01 一、积累运用。（30分）（一）选择题。（共10分）1.下列加点字的音、形、义全部正确的一组是（ ）。 A.虐杀（le） 座无虚席 囫囵吞枣（枣子）B.追悼（do） 抑扬顿挫 北风怒号（号叫） C.糊弄（h） 与世隔决 翠色欲流（欲望）D.佣(yng)人 天涯海角 积劳成疾（疾病）2.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）。A.自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等着科学家们去破解。B.运动场上欢笑声雷动，口号声和欢呼声响遏行云。C.碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。D.六年级的王明皮肤黝黑，他那饱经风霜的脸，让人联想到
2、河畔明媚的阳光。3.下面成语中感情色彩不同的一项是（ ）。A.大公无私 B.舍己为人 C.鞠躬尽瘁 D.自私自利4.依次填入文段中最合适的一组关联词是（ ）。我总是被这种声音所缠绕，（ ）我走到哪里，（ ）我睡得很沉，（ ）在睡梦中突然惊醒的时候，我（ ）会突然想到是我应该回去的时候了。A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.不论即使还是总 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。 A.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 B.洪水越来越激烈了。C.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。D.同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。（二）看拼音写词语。（4分）l m
3、o d y to zu zhu rn （ ） （ ） （ ） （ ） （三）按要求写句子。（6分）1.我们只有一个地球，我们应该保护它。（改成反问句） 2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为转述句) 3.小学即将毕业，请用最美的语言，采用比喻的手法，写一句赠言给你的老师。 （四）根据所学内容填空。（每空各1分,共10分）1.书戴嵩画牛一文最后所引用的古语是“ ， ”，这句话告诉我们： 。2.天下兴亡，匹夫有责。陆游用 (填名言)表达他的爱国情怀；鲁迅，原名 ，他面对黑暗，发出了“惟有 ，惟有 ，中国才有真进步”的感叹。3.本学期我们认识了许多个性鲜明的人物,有 的
4、桑娜夫妇；有 的老支书；有 的少年闰土。(填四字词语)二、阅读理解。（40分）（一）)阅读文言文，完成1-3小题。(5分)赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。1.句子停顿正确的一项是（ ）（2分）A.赵武/孟初以/驰骋田猎为事。 B. 赵武孟初/以/驰骋田猎/为事。C.汝/不读书/而/田猎。 D.汝不/读书而/田猎。2.赵母希望儿子 （1分）3.这则故事，给你的启发是什么呢？（2分） （二）古诗文默写。(6分)1.少小离家老大回， 。 2. ，同向春风各自愁。 3.赤橙黄绿青蓝紫， ? 4.
5、 ，视死忽如归。 5. ，路转溪桥忽见。 6. 明月别枝惊鹊， 。 （三）阅读材料，完成1-3小题。（11分）材料一：长征是人类历史上的伟大奇迹。1934年10月从瑞金出发，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲的营以上干部有430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。材料二：长征路线图1.根据材料判断下列
6、说法是否正确，对的打，错的打“。（4分）(1)1935年10月到达陕北的部队是红一方面军。 ( )(2)红军长征途中，共经过了14个省，翻越了24座大山，跨过18条大河。( ) (3)红军长征用时3年。 ( ) ( 4)长征结束的标志是红一方面军与陕北红军胜利会师。 ( )2.七律长征中的诗句再现了图中 、 、 、 等重要事件。（4分）3.毛泽东评价说“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。你认为长征还是什么？仿照着写一写。（3分）长征是 ，长征是 ，长征是 。（四）阅读短文，完成1-6题。（18分） 我的妈妈是老虎我有一个很懒很任性的妈妈。从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再
7、也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴地羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默地回家长大一点儿了，我被寄养在爷爷家，她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。再长大一点儿，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副风轻云淡的模样，好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默地处理了所有大大小小的问题，从未找过她。在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。上了高中之后，她
8、除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。所以，我时常感到她像空气一样存在于我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。原来，在那些日子里，每当我独自一个人克服因难的时候，或茫然或清醒地面对现实的时候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，
9、等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立，逼迫我快点成长。不知在哪本书上看到，有一种老虎，小虎到一定年龄时，它们便会离开小虎，让小虎独自生活。但是当其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它们便会跳出来与之战斗。我想我的妈妈就是这样一只老虎。我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。1.语言积累。（2分）（1）联系上下文，解释文中加点的词语。风轻云淡： （2）文中与“聪明能干”意思相近的词语是 。2.短文开头就说“我有一个很懒很任性的妈妈”，作者分别列举了不同时期的事例来说明，请根据短文补全下表。（4分）时期有关妈妈的具体事例小学三年级长大一点儿初中高中3.联系全文，谈谈你对最后一段的理解。（3分） 4.你对“我”和妈妈分别有什么印象？分别评价。（4分）（1）“我”： （2）妈妈： 5.第段写了真老虎，作用是 （2分）6.你认同文中妈妈的教育方式吗？说说理由。（3分） 三、作文。（28+2分书写=30分）又一个学期匆匆而过，你又长大了许多。回顾过去的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；你也遇到了许多人，他们或亲切，或
