黑龙江省兰西县北安中学八年级语文上册22短文两篇爱莲说导学案1无答案新人教版

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1、22 短文两篇爱莲说 班级八年姓名授课时间授课类型单一课授课节次1【学习目标】1.(1)熟读课文成诵。(2)积累字词,结合课下注释和工具书翻译课文。2. 自主、合作、探究3. 激发学生学习文言文的兴趣。【重 点】积累文言词语【难 点】翻译课文【学习过程】一、复习导入:(2分钟)同学们,你们爱花吗?既然爱花,那么请你说出一种你喜爱的花,并说出喜爱的原因。看来,同学们的生活丰富多彩,但是有一位古人,他却百花不爱,偏偏对莲花情有独钟,并为它写下了一篇传世佳作。这就是我们今天要学习的爱莲说。二、自主学习内容、指导、检测:(10分钟)1、给加点的字注音蕃( ) 淤泥( ) 濯( )蔓 ( ) 亵玩 (

2、) 焉( )2、文体介绍:“说“是古代的一种文体,既可以说明,也可以议论,还可以用来记叙、抒情,都是为了说明一个道理。一般篇幅不长,往往言简意赅。3、作者介绍:周敦颐,字茂叔,宋代著名的理学家,世称“濂溪先生”。在中国儒学史上有承前启后的历史地位,著有周元公集。三、释疑点拨:(13分钟)1、请同学们大声地朗读课文二遍2、完成下列加点词语的解释可爱者甚蕃 出淤泥而不染香远益清 亭亭净植濯清涟而不妖不可亵玩焉陶后鲜有闻同予者何人?宜乎众矣3、请结合课下注释翻译课文4、背诵课文四、训练提升:(15分钟)(一)重点字词:1、濯清涟而不妖2、可远观而不可亵玩焉3、宜乎众矣(二)古今异义词:1、宜乎众矣

3、2、亭亭净植 古义: 古义:宜 植今义: 今义:(三)一词多义:(16分) (1)陶后鲜有闻1鲜(2)芳草鲜美(1)香远益清2 远(2)可远观而不可亵玩焉 (1)水陆草木之花3之(2)予独爱莲之出淤泥而不染(四)词类活用:1、不蔓不枝(五)文言句式:1、省略句:予独爱莲之出淤泥而不染2、判断句:牡丹,花之富贵者也五、课堂小结:(3分钟)六、课后巩固:(2分钟)作业:背诵课文,词语解释,课文翻译。七、学习反思:我的收获是:我的不足是: 我的改进措施是:学法指导让学生发挥想象,积极回答,激发学习热情。查字典完成生字的注音自主学习,了解文体知识和对作者的认识借助工具书完成词语的解释小组讨论完成课文的翻译后师加以指导。提问不同层次的学生,了解学生对新知的掌握的情况。生总结后,师强调重点知识【教学反思】

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