《中班优秀科学教案《纸的应用》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班优秀科学教案《纸的应用》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班优秀科学教案纸的应用【活动目标】1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。2、培养幼儿的动手操作能力和比较能力。3、引导幼儿通过摸摸、玩玩，感知纸的特性。 【活动准备】 各种各样的纸若干，如卡纸、宣纸、绘画纸、皱纹 纸、牛皮纸等。多媒体课件、即时贴、每组一盆水。【活动过程】一、带领幼儿欣赏手工制品，引出活动主题。 今天这里举办了手工作品展，我们一块去看看吧。 提问：你看到了什么？它们使用什么材料制成的？他们 虽然都是纸，让我们来找找什么地方不一样？二、幼儿自由玩纸，引导幼儿用较完整的语言表达 自己的发现。引导幼儿摸一摸、吹一吹、撕一撕、听一听，放到 眼睛上看一看等方式来发现纸的不同。三、和幼儿一起做
2、实验，了解纸的特性。 （易撕碎、 揉皱；怕水、吸水性强；怕火、易燃烧）四、请幼儿说出生活中那些东西使用纸做成的，教 育幼儿在日常生活中正确使用纸。 （不要把纸弄湿、不在 火旁看书）五、通过观看多媒体课件，了解特殊功用的纸。教师小结：纸在我们生活中用处特别大，不同的纸 有不同的用处，给我们生活带来了很大的便利。希望小 朋友好好学习，长大后发明出更多特殊作用的纸。【活动延伸】启发幼儿利用小篮子里的纸进行手工制作。在美工 区投放各种类型的纸，供幼儿操作，进一步感受纸的特 性。【效果分析】本次活动从幼儿熟悉的事物入手，幼儿在摸一摸、 吹一吹、撕一撕、听一听、做实验等过程，使幼儿发现 了纸的特性。活动中教师的积极引导，幼儿的主动探索 表现得非常明显。幼儿明白纸的用途非常广泛，接下来 让幼儿看录像，激发了幼儿对科学家的崇敬。
