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1、小班安全公开课不乱吃东西教案反思这是小班安全公开课不乱吃东西教案反思,是优秀的小班安全教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 5、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。活动准备真实案例故事卡在喉咙里的五角星,肚子为什么疼；图片: 、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 、过期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、膨化食品和油炸食品。、情景4幅图片。每组一小筐图片每幼儿一张。活动过程（一）真实案例卡在喉咙里的五角星
2、(用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周，病情有所好转,便回家了,可是回到家后，龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的
3、病终于好了。医生告诉龙龙说:以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。讲述完后提问：1、刚刚你们听到了什么?龙龙的做法对吗? 、龙龙的身体好受吗？ 3、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样? 、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样?你有没有这样做过? 5、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？ 小结：当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。、出示冬冬图片讲述肚子为什么疼教师:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬哭着非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬
4、买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见桌子上有两个苹果,抓起来就吃，妈妈说:冬冬，等洗干净了再吃。我不怕脏冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。观看后讨论： 教师：小朋友，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你放了学后是怎样做的?烤肠和脏苹果都不能乱吃，你还知道那些东西不能乱吃呢？幼儿自由发表意见。我们看看还有那些东西不能吃出示图片:（）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 （2）过期的食物。（3)腐烂变质的食物。 (4）膨化食品油炸的食物。 提问：这些东西你吃过吗?说一说，这些东西为什么不能吃？ 小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安
5、全标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的的食物不能吃，否则会食物中毒的。三、游戏判断对错，出示图片、上幼儿园时，没有生病的小红非要问妈妈吃药。 小结:不生病时,不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒，后果非常严重。2、邻居的姐姐给了弟弟一个果冻吃。 小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。绝对不可以一口吞进去。 、夏天来了,天气太热,吃雪糕。 小结：夏天天气虽然很热,但也尽量少吃雪糕,因为雪糕太凉容易让小朋友的胃很难受的。 、小朋友拿了一个玻璃球
6、放在嘴里玩。小结:玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩,容易出危险。 四、操作活动:分类活动教师:我们一起做一个游戏。每人在托盘里拿一张图片。 、请幼儿把小筐里认为健康食品图片放在绿色的篮子里，不能乱吃的东西放在红色的篮子里。 2、评价活动,检查幼儿分类的是否正确。 小结：今天我们明白了那些东西不能乱吃，为了我们的健康回了家小朋友要注意不能乱吃东西哦!好吗? 反思:小班幼儿的年龄段只要是可以吃的能塞进嘴里的，不管干不干净，能不能吃,他都会不他塞进嘴里，这时候就会发生意外了，所以这节课很必要,通过活动来让幼儿知道什么东西能往嘴里塞，什么东西不能往嘴里塞。而且不能乱吃一些不干净的东西。否则后果很严
7、重。让幼儿懂的保护自己。相关知识上海市大风车幼儿园绿洲分园:上海市大风车幼儿园绿洲分园小班安全教案：过马路要看灯:小班安全活动过马路要看灯教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看小班安全过马路要看灯教案吧。小班安全活动教案:防震减灾教案:小班安全活动防震减灾教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道，教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为，适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看防震减灾教案吧。1
