《建筑工程系学英雄找差距提境界转作风学习实践活动的实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑工程系学英雄找差距提境界转作风学习实践活动的实施方案（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、建筑工程系“学英雄找差距、提境界转作风”学习实践活动的实施方案 学习实践活动的实施方案 为把向刘洪坤同志学习活动引向深入，根据市党的群众路线教育实践活动领导小组关于在全市党员干部中开展“学英雄找差距、提境界转作风”学习实践活动的实施方案（滕群组发20XX3号）文件精神，按照学院要求，结合系工作实际，经研究决定，在全系党员干部中开展“学英雄找差距、提境界转作风”学习实践活动。现制定如下实施方案。 一、目的意义 滕州籍武警消防员刘洪坤同志为扑救火灾英勇牺牲的先进事迹，在社会各界产生强烈反响。学院广大师生也迅速掀起了向英雄刘洪坤同志学习的活动。在目前学习活动的基础上，在全院党员干部中深入开展“学英雄
2、找差距、提境界转作风”学习实践活动，是深入开展向刘洪坤同志学习的具体行动，是扎实开展党的群众路线教育实践活动的有效载体。对于进一步把“学英雄、见行动”引向深入，增强学习活动的针对性、系统性和实效性；对于引导广大党员干部以英模为榜样，强化党性修养，坚定理想信念，提高思想境界；对于激励党员干部积极投身于学院干部联系基层活动，不断改进工作作风，持续提升执行力，推动学院又好又快发展，具有十分重要的意义。 二、总体要求 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学院干部联系基层活动为契机，以加强干部队伍思想政治建设和作风建设为主线，以“学英雄找差距、提境界转作风”为主题，教育引导学院广
3、大党员干部深刻领会和准确把握向刘洪坤同志学习的精神实质，把学习活动与工作实际紧密结合起来，学英雄、见行动、比贡献，进一步增强宗旨意识和服务观念，进一步发挥表率带头作用，为推动学院各项事业的发展作出新的更大贡献。 三、方法步骤 此次学习实践活动从现在开始，到20XX年6月底结束，分四个阶段进行： （一）学习讨论（10月下旬至11月上旬） 以“学英雄、见行动”为主题，结合本部门工作职责和党员干部自身实际，通过座谈交流、专题研讨、主题征文、演讲比赛等多种方式，引导广大党员干部学习刘洪坤同志的英雄事迹，学习滕州近年来先后涌现的抗震救灾英雄张鹏、善国爱星、感动滕州人物以及学院身边的好人好事，认真开展“入
4、党为什么、干什么、比什么、留什么”、“和平时期如何发挥党员先锋模范作用”、“学院健康快速发展我该怎么办”、“学英雄事迹、创岗位佳绩”等方面的大讨论，深刻学习刘洪坤同志等先进典型忠诚可靠的政治本色、舍生忘死的英雄气概、一心为民的质朴情怀、无私奉献的崇高精神，进一步提升思想境界和党性修养，把英雄精神内化于心、外化于行。依照滕宣发20XX55号通知要求，积极组织党员干部参加“学英雄、见行动”主题征文评选和演讲比赛活动。 （二）对照检查（11月中旬） 组织广大党员干部特别是党员领导干部，深入开展“四对照四检查”活动：对照英雄忠诚可靠的政治本色，检查个人在理想信念、党性修养、宗旨观念方面的差距；对照英雄
5、舍生忘死的英雄气概，检查个人在精神状态、担当意识、牺牲精神方面的差距；对照英雄一心为民的质朴情怀，检查个人在联系群众、为师生服务、工作作风方面的差距；对照英雄无私奉献的崇高精神，检查个人在业务水平、履职尽责、爱岗敬业方面的差距。要按照“四对照四检查”要求，逐个部门、逐名同志认真查摆自身存在的问题和差距，深刻剖析思想根源，增强整改问题、转变作风的主动性、自觉性。 （三）整改落实（11月下旬至12月底） 学院各总支、支部要组织党员干部在对照检查的基础上，结合实际制定有针对性的整改措施，列出整改任务书、时间表，明确整改目标、措施、责任人，确保整改到位、真正见效。要切实做好结合文章，真正将整改工作贯穿
6、到服务教学、服务师生、做好本职工作中去。要与学习贯彻十八大精神结合起来，强化理论学习，提高思想政治素质，坚定理想信念，时刻保持共产党员的先进性；要与学院干部联系基层活动结合起来，从现在开始，从自我做起，深入开展好领导干部“双联”、党员干部联系困难家庭、在职党员回归社区志愿服务等活动，扎实做好联系服务群众工作，努力为群众做好事、办实事、解难事；要与当前学院中心工作和年初确定的重点工程结合起来，增强担当意识，提高执行能力，狠抓工作落实，把党员干部的热情和智慧凝聚到开拓创新、干事创业、 推动发展上来；要与做好师生的思想教育工作结合起来，切实把学习成果转化为做好本职工作和完成各项任务的强大动力，努力创
7、造一流的工作业绩。 （四）巩固提高（从明年1月份开始，贯穿党的群众路线教育实践活动始终） 各总支、支部要对活动开展情况进行认真总结，对活动中形成的好做法、好作风、好制度要长期坚持，形成长效机制，使党员干部始终保持坚定的理想信念，始终保持良好的精神状态，始终发扬敢于担当、无私奉献、一心为民的优良作风，并结合明年上半年开展的党的群众路线教育实践活动，充分体现在具体工作实践中。 四、组织领导 一要加强组织领导。成立“学英雄找差距、提境界转作风”学习实践活动工作小组，具体负责此项活动的组织实施和督导检查。二要强化联络督导。活动工作小组办公室要切实发挥作用，按照活动要求，选派联络人员，加强对活动的督导、
8、检查，对活动中发现的好经验、好做法，及时进行推广表彰；对于思想不重视，措施不得力，活动开展效果不明显的，要加强督促检查，促进整改提高。 三要营造浓厚氛围。活动工作小组办公室要会同宣传信息处精心谋划，科学安排，充分运用学院院报、网站、广播等形式，大力宣传刘洪坤同志的先进事迹，深入挖掘其精神实质和时代内涵。要注意培养典型，用身边的事教育引导身边的人，在全院迅速掀起学英雄、见行动的热潮，营造转作风、争先进的浓厚氛围。 四要搞好统筹兼顾。要正确处理开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系，把学习实践活动与全面完成学院的各项任务结合起来，为明年即将开展的党的群众路线教育实践活动夯实基础，以学习实践活动促
9、进各项工作的开展，用各项工作的实际成果检验活动成效，做到统筹兼顾，实现“两手抓、两不误、两促进”。 20XX 年11月5日 第二篇：杨疃中心学校关于开展“学英雄、转作风、找差距、争一流”主题教育活动的实施方案杨疃中心学校关于开展“学英雄、转作风、找差距、争一流”主题教育活动的实施方案 各小学、幼儿园： 近期，高楼镇80后“最美孕妇”彭伟平勇救落水儿童的先进事迹及黄湾中学“最美教师”陆荣飞事迹深深地震撼和感动着全镇广大干群。省、市、县、镇领导分别作出重要批示，要求广泛开展学习活动，弘扬社会公德，传承见义勇为美德。我校按照镇党委指示，积极进行活动，决定在全校开展“学英雄、转作风、找差距、争一流”主
10、题教育活动，在老师和学生中掀起学习先进、崇尚先进、争当先进的新高潮，激励全校老师转变工作作风，自觉落实“1356”行动计划，引导学生学习他们舍己为人，不怕牺牲的高尚品质。根据中心校研究，特制订如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届六中全会精神为指导，牢固树立科学发展观和社会主义核心价值观，以增强责任意识、提高教师工作能力、转变师生个人世界观和人生观、争创一流的道德品质教育为主要内容，切实转变我镇各校师生思想作风、教风、学风和校风，实现师生精神面貌的大转变。通过开展学习彭伟平、陆荣飞同志先进事迹活动，进一步弘扬社会新风正气，营造良好道德风尚，推动社会主义核心
11、价值体系和精神文明建设，提高全民思想道德素质，鼓舞和激励全校师生凝心聚力，创先争优，营造教好书、育好人、努力学习、积极向上的良好氛围，促进师生道德模范精神的进步。 二、目标要求 这次主题教育活动以“学英雄、转作风、找差距、争一流”为主题，贯彻落实省、市、县、镇精神为主要内容，以全面提高教职工思想素质、强化责任意识、牢固树立爱生如子的管理理念，切实加强学校管理，进一步增强广大教职工的责任心和使命感。重点解决以下三个方面的问题。 1、解决个别教师工作作风不够扎实的问题。通过这次学习教育活动，切实解决工作中存在的不思进取、得过且过、不求实效等问题。大力弘扬求真务实、爱岗敬业、甘于奉献、自强不息的良好
12、风气。真正做到想学生之所想、急学生之所急，不断提高工作效率和教育水平。 2、解决部分教师责任心、事业心不强，组织纪律松散的问题。通过此次主题教育活动，使我镇各校教职工充分认识到自身的不足，改正自己的不足，让他们加强理论学习，努力提高自身素质，增强教学意识，做好自己的本职工作，为我镇教育事业发展贡献自己的力量。 3、解决教育教学方法存在的问题。通过这次学习教育活动，结合本人实际，加强自身的学习，改进自己的教学方法，努力进行教学实验，跟进班级管理，解决自身存在的教育教学问题。 三、组织领导 为确保学习活动顺利开展并取得实效，杨疃中心学校成立了“学英雄、转作风、找差距、争一流”主题教育活动领导小组。
13、 组 长：孙同喜 副组长：刘鲁洋 张友刚 李 修 成 员：王朝水 王荣利 王桂娟 郭启传 张西安 陈昌宇 金 辉 谢化龙 领导小组下设办公室。王朝水同志兼任办公室主任。负责日常工作。 四、具体安排 主题教育活动范围。全镇教职工和全体学生。 按照杨疃镇20XX102号文件精神指示，我校主题教育活动分为四个阶段进行，时间为六个月（20XX年6月15日至12月15日）。 第一阶段。学习教育（6月15日至6月30日）成立领导小组，并下设办公室，经过讨论研究并召开动员大会，制定实施方案和学习内容。中心校准备大力组织开展宣传教育活动，通过召开座谈会、报告会、撰写心得体会、记录学习笔记等多种形式，采取自学与
14、集中学习相结合的办法，重点学习省、市、县、镇领导重要批示精神，学习县表彰决定，学习唐书记在县表彰会上的重要讲话，学习彭伟平、陆荣飞通知的先进事迹，学习社会主义核心价值观、八荣八耻、四德教育等文章。学习英雄事迹，就是学习他们临危不惧，乐于奉献的精神；学习他们坚韧执着、敢于牺牲的精神；学习他们奋不顾身、迎难而上的精神；学习他们果敢坚韧、大义凛然的精神；学习他们能帮就帮、敢做善成的精神，把学习彭伟平、陆荣飞同志先进事迹同转变教师工作作风相结合。在学生中也要营造学习先进、争当先进的良好氛围，掀起学习先进、学做雷锋的热潮。 第二阶段：对照查摆（7月1日至7月31日）在暑假期间加强自我学习，学会自己应该学
15、习什么，应该怎样做：中心校准备通过学习和对照彭伟平等同志先进事迹，召开组织生活会，自查自纠，检查自己是否做到立足本职、爱岗敬业、自强不息、勇争第一，检查自己是否做到牢记宗旨、心系学生、努力教学。要求每位老师对照陆荣飞等同志先进事迹，联系自身思想和工作实际，检查是否存在责任意识不强、教育学生意识淡薄、缺乏奉献精神等不良表现。各校党员干部和中层领导要在自查自纠的基础上，通过多渠道，广泛征求学生和家长意见并就存在的问题深刻剖析思想根源。 第三阶段。整改提高（8月1日至11月15日）该期间，领导小组通过第二阶段收集到的意见和发现的问题，进行认真梳理，逐项逐条进行整改。对于存在的问题进行整改，完善各项规章制度，建立转变作风长效机制。教职工自己也要根据自己存在的问题进行整改，领导小组监督教师进行整改。 第四阶段。督查巩固（11月16日至12月15日）为确保前三个阶段工作落实到实处，领导小组将对教职工自我纠正情况进行督查总结，对于督查过程中所发现的问题没有正确纠正的将由领导小组安
