种一片太阳花教学反思

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种一片太阳花教学反思 种一片太阳花这篇课文写的是住在机关四合院里的“劳动者们”种太阳花的事。文章虽然短小，却很生动地反映了自然界生物对人们精神的抚慰和灵魂的启迪，寄寓了作者独特的感受。 在设计教学过程时我遵循学生的认知特点，把握以人为本的教学理念，导课时注重从生活实际出发引起学生的学习兴趣，课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式，整节课的环节设计让学生从整体感知到重点部分逐步深入学习课文。课文的68自然段将太阳花的美描写得淋漓尽致，9、10自然段写出了单独的一朵太阳花不遗余力的生长过程，借花喻人。课上我让学生细读课文，在读中感悟，自读自悟，合作交流，整节课让学生有感情地读描写太阳花的语句，从中感悟太阳花的色彩美和经久不衰的原因，体会课文蕴含的道理，顺理成章地达到学习目的。在教学的过程中我发现不足之处：1、当学生学习太阳花的色彩美时，如果及时出示课件展示太阳花的美丽，对学生美美地读有关句子一定会起到很好的作用。2、语言文字的训练还不是很到位。我设计教学时认为学生仿写比喻句就已经具备了语言文字的训练，课后反思这节课时发现还不够，比如：偃旗息鼓，慵倦无力理解得不彻底，以后还要再接再厉。