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1、学校卫生室的工作制度模板1.学校卫生岗位制度：当好学校领导的参谋和助手，按照上级指示和要求，结合实际，制订每学期的学校卫生工作计划，组织好全校性的各项卫生工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。2.健全教育制度：结合学校教学和季节变化的特点，采取多种多样形式的健康教育。制订各项经常评比制度，认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯，有计划培养和建立一支卫生员、红十字青少年骨干队伍。3.健康检查制度：定期进行健康检查、视力检查等工作，及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况、学习情况和学生因病缺课、因病休（退学）、因病或意外死亡等情况，认真填好学生体质健康卡、预防接种卡，建立健全学生健康档案，注意积累
2、数据，分析健康资料。配合医疗卫生部门，有计划地开展学生常见病、多发病的防治工作，积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、营养不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作，做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。4.传染病管理制度：做好学生的传染病管理、预防接种登记、统计工作，配合卫生防疫部门按时完成各种接种、预防性服药。如遇学生中发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理。5.食品卫生制度：抓好学校食品卫生工作，经常检查，督促食堂进货渠道，卫生质量。培训炊事员和供水管理员，督促进行定期体检、膳食营养和饮水卫生工作，防止食物中毒等肠道传染病发生。6.卫生保洁制度：指导学校开展
3、爱国卫生活动，督促各项卫生制度落实，组织好全校大扫除，并进行评比，每天检查室内、外、大楼环境卫生，有数据记录，每月对班级进行汇总，学期结束作为班级考核依据。7.健康档案制度：做好学校卫生保健资料的统计工作，随时掌握学生的健康情况，建立并健全学生的健康档案，做到一人一卡。学校卫生室的工作制度模板（二）一、学校卫生工作人员在校长的领导下，接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据学校卫生条例开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。二、热情为全体教师、职工和每个学生服务;定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。三、有目的
4、有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测;积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品;保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗;定期检查药品，注意失
5、效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。十、做好学校卫生档案内容的分类、统计、分析、报表工作。学校卫生室的工作制度模板（三）一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。五、仪器室、器材室、图书室、试
6、验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整洁，东西放置有条理，被褥要整洁。七、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流动红旗。学校卫生保健岗位责任度一、校医是学校领导管理卫生的参谋和助手，是学校卫生业务指导者，也是卫生保健工作的执行者，又是学校各项工作的卫生监督者。校医主要任务是监测学生健康状况，对学
7、生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，其次是对传染病，常见病的预防和矫治。二、在学校行政及主管教育部门直接领导下开展工作，业务上受当地卫生部门指导。根据上级要求，结合实际情况每学期要拟订学校卫生工作计划，制定工作制度，期末要进行总结，并向上级领导汇报。三、每学年要进行一次师生体检，每学期进行两次视力监测，建立健全健康卡片和保健档案。体检后及时进行复诊与确诊和资料的整理，进行统计分析，制作图表，分析评价，提出保健措施，作好疾病的预防和矫治工作。四、经常了解教学过程中的卫生问题，每学期要听两节文化课，进行教学卫生监督，根据情况及时向有关教师、学校领导提出可行改进意见
8、，预防学生脑力、体力过劳和意外伤害事故发生。五、督促和指导学校环境卫生，创造良好学习环境，搞好校园美化、绿化、净化和地面硬化工作。六、开展健康教育和卫生宣传教育，利用多种形式宣传卫生防病，生理卫生，青春期卫生教育环境保护教育，性知识教育等工作。要培养班级卫生员，红十字青少年，充分发挥他们的卫生骨干作用。七、做好学校体育卫生相结合，进行体育卫生教育及体育监督。每学期至少听两节体育课，并做出评价分析。提出改进意见。八、做好计划免疫工作，按时完成预防接种，预防投药。加强传染病的预防和管理工作，预防食物中毒和传染病的发生。九、积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿（牙周病）、脊柱弯曲异常、营养不良
9、、贫血、神经衰弱等疾病矫治与预防工作。十、实施简易医疗，一般诊断急诊及转诊工作，要与就近医疗部门建立联系。十一、做好青春期卫生和女生经期卫生的保健，积极开展学校卫生保健咨询工作。崇礼二中校医的主要职责一、根据上级教育部门和学校领导的要求，结合实际情况，拟订学校卫生工作计划和有关规章制度,提请校务会议通过后认真贯彻实施;做好学校领导在学校卫生方面的咨询工作，当好参谋和助手。二、每学年组织力量对学生进行一次健康检查，建立健康卡片和保健档案，并根据学生的健康状况提出保健措施和进行保健指导。三、积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。四、组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药;加强传染
10、病的预防和管理工作，遇有疫情要及时上报。五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生等进行卫生监督，及时向学校领导提出可行的改进意见，并指导搞好环境卫生。六、开展卫生宣传;对学生进行健康教育，督促和指导学生养成良好的卫生习惯;对红十字青少年和班级卫生员进行培训，发挥他们的卫生骨干作用。七、实施面向师生的一般诊治和急救，并做好转诊工作。八、注意体育和卫生的结合，进行体育卫生教育及体育卫生监督。健康档案和健康检查工作制度一、“中、小学生体质健康卡片”是学生的健康档案，也是学生体质和健康检查记录卡，每人一份，随学生升学，转学档案转递。二、新生入学一个月内进行体检及时建档。每年对学生进行一次全面体检，每学期检查两次视力。卡片的填写要认真全面。三、以班或年龄组为单位建立学生健康档案，并妥善保管在学校卫生室或保健室内。四、做好学生生长发育、营养、素质、健康状况、视力情况，六项指标综合评价等统计、分析和评价工作。五、每年都要将有关指标进行比较，分析制成图表上墙供领导参考。六、学生体检方法要按统一细则要求进行，形态指标应进行复制，检测误差超出允许范围指标发生率，不能超出_%，要保证数据的可信性，可比性和科学性。七、健康检查后对可疑结果应即时复查确第2页共2页
