快速发展的现代科技教案

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1、快速发展的现代科技 教案【教学目标】：（一）情感、态度、价值观：感受科技创新的必要性，树立爱科学、学科学、用科学，增强为将来投身祖国建设发奋学习、努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。（二）能力：观察、体验科技的迅猛发展。（三）知识：了解科教兴国的现实意义，感受科技创新的必要性。【教学重难点】 快速发展的现代科技的状况【教 法】 启发式教学、讨论法教学过程：一.导入：科学技术是第一生产力，科技的发展为我们人类创造了巨大的物质财富和精神财富让我们通过数字和科技实例来感受快速发展的现代科技。二、展示目标：（课件展示）三、新课探究 *【环节一】自主学习 1.学生阅读教材63页的材料。 2.分组讨

2、论互联网、多媒体、转基因的含义。 教师点评：展示课件 3.学生交流与科技有关的新名词 教师点评：*【环节二】探究讨论： 1.板书：蓬勃兴起的信息技术 2.学生讨论通讯方式（课件展示） 3.指名学生读教材64页的材料 4.课件展示5个问题（学生根据教材6465页回答） (1).新技术革命以为核心 (2.)信息技术包括、 、。 (3.)以上材料说明了信息技术的发展方向是什么 (4).信息技术对人类社会的发展有着怎样的影响？ (5)你准备发明一项什么高科技，引领人们走向更具活力的新世界 学生回答后，教师点评 5.学生阅读65页的相关链接，教师提出问题（课件展示） 一个不掌握核心技术的国家只能处处被动

3、、永远受制于人。那么，我们花钱买核心技术可以吗？ 教师点评并展示课件*【环节三】师生互动 1.板书：迅速崛起的生命科学 2.指名学生读6566页的材料 3.学生分组讨论什么是“克隆” 教师点拨，课件展示图片 4.学生据教材回答“克隆技术发展的意义”并强化记忆（背一背） 5.课件展示转基因作物及问题 学生讨论，教师点评*【环节四】 1.板书：突飞猛进的空间科学 2.指名学生读6667页材料 3.学生讨论交流空间科学技术的发展状况 4.课件展示空间科技的资料及“天空一号”的图片 5.空间技术发展的作用 ？（学生回答后，背一背）四、小结：师生共同总结知识点。五、练习：见互动六、作用布置：七、板书设计

4、：快速发展的现代科技教案二、讲授新课 1、蓬勃兴起的信息技术 情境活动一：（见教材） 展示图片资料： 图1：世界上第一台个人电脑 图2：1976年苹果计算机 图3：新型计算机 图4：笔记本电脑 展示文字资料： 从世界上第一台电子计算机诞生至今，计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加。体积和耗能不断减小；软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件；功能方面除了最初具有的数值计算功能越来越强外，还逐渐发展了信息处理、网络通信、控制管理和多媒体等功能；在使用上，人机界面越来越友好，视窗软件、非拉丁语系以及鼠标、触摸、手写、语音等输入方式的出现使计算机越来越普及。进入21世纪，计算机技术正在

5、酝酿一系列新的革命，各种新概念计算机层出不穷。在超级计算机领域，世界上最强大的超级计算机的运算速度已突破每秒12万亿次；在量子计算机领域，中国科技大学具有独创性的“量子避错码”和“量子概率克隆机”研究获得重大突破，被国际同行称作该领域“最激动人心的成果”；在新概念计算机领域 讨论交流 根据自己所掌握的材料，向同学们介绍信息技术方面的一种技术进步情况，并展望它的前景，与同学们分享。 （比如：电脑目前已经出现了4核，高清数字电视、数字照相机、3G手机等） （1）信息技术革命是当今科技革命的中心 教师讲述： 以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。

6、那么，什么是信息技术呢？ 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。凡涉及到这些过程和技术的工作部门都可称作信息部门。 信息技术能够延长或扩展人的信息功能。信息技术可能是机械的，也可能是激光的；可能是电子的，也可能是生物的。 （2）信息技术包括的内容 信息技术包括微电子技术，光电子技术，计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。 （3）信息技术的发展方向 信息技术发展的方向是什么呢？ 自20世纪90年代以来，信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。它的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革。 相关链接：（见教

7、材P65页） CPU（中央处理器）是PC机的心脏，是PC机里最重要的部件。现在用的Pentium、Pentium、Pentium芯片，90%都是美国因特尔的产品，其余10%采用的是别的公司生产的。一个长期“无芯”的国家，只有被动地出于全球产业链的下层位置。 从20世纪90年代开始，中国科技界开始了艰苦的创“芯”之路。2002年9月28日，中科院计算机所宣布“龙芯1号”CPU研制成功。“龙芯1号”芯片被称为“我国第一款商品化通用高性能CPU芯片”，目前已用于国产龙腾服务器中。中芯微系统公司研制的“方舟1号”CPU可应用于网络计算机、宽带智能终端、机顶盒、数字电视等产品领域。中星微电子公司的：星光

8、1号”已打入国际市场，专用于电脑外设摄像头。这些“中国芯”改变了我国信息技术领域空“芯”化的历史。目前“龙芯2号”已研制成功，并以生产出试验样机，预计下半年将面市。 展示“龙芯1号”、“龙芯2号”图片： 2、迅速崛起的生命科学 什么是生命科学呢？（供选用资料） 生命科学是研究生命物质的结构和功能、生命活动现象以及生物之间和生物与环境之间的关系的科学。它是由多个基础学科、应用学科及交叉学科协同发展构成的前沿科学群。其基础是从分子、细胞、个体、种群、群落等不同层次研究生命现象的一些学科，如分子生物学、分子遗传学、细胞生物学、神经生物学、发育生物学、生态学等，并包括遗传工程、生态工程学、资源生物学、

9、生物医学工程学等重要技术科学学科。 生命科学已成为当今世界高新科技的主流。 （1）现代生命科学技术成为21世纪高新科技的主流 现代生命科学技术，在20世纪得到了空前的发展，特别是DNA双螺旋结果的发现和人类基因组计划的实施，更使生命科学技术成为21世纪高新科技的主流。 教师选用资料：什么是基因？ 现代遗传学家认为，基因是DNA（脱氧核糖核酸）分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的DNA分子片断。基因位于染色体上，并在染色体上呈线性排列。基因不仅可以通过复制把遗传，信息传递给下一代，还可以使一串信息得到表达。不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同，是基因差异所致。 人类只有

10、一个基因组，大约有510万个基因。人类基因组计划旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列，发现所有人类基因病搞清其在染色体上的位置，绘制一张生命之图，破译人类全部遗产信息，从而最终弄清楚每种基因的制造蛋白质及其作用，使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。 情境活动二：（见教材） 有关克隆技术的构想早在70多年前就形成了。1997年克隆羊“多莉”的诞生成为当时震感全球的热点新闻。 我国早在1990年就攻克了胚胎克隆技术，繁育出世界首批克隆山羊。近年来，我国的克隆 技术获得了一系列突破。2003年10月4日，由中国农业大学的科学家培育的转基因体细胞克隆 牛“岩娃” 呱呱坠地。它的亮相，标志着我国已

11、经成熟掌握了转基因体细胞克隆牛的生产体 系，我国在这一领域的研究已经跻身于世界前列。 展示图片资料： 探究讨论 你知道什么是“克隆”吗？ 克隆技术的发展对人类有什么意义？ 教师介绍： （克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个 体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及 遗传基因与原型完全相同。克隆技术就属于生命科学的范围。 ） 克隆技术的发展对人类有什么意义？ （克隆技术被誉为“一座挖掘不尽的金矿”，它在生产实践上具有重要的意义，潜在的经济价值十分巨大。首先，在动物杂种优势利用方面，较常规方法而言，哺乳动物克

12、隆技术费时少、选育的种畜性状稳定；其次，克隆技术在抢救濒危珍稀物种、保护生物多样性方面可发挥重要作用，即使在自然交配成功率很低的情况下，科研人员也可以从濒危珍稀动物个体身上选择适当的体细胞进行无性繁殖，达到有效保护这些物种的目的。 动物克隆技术的重大突破，也带来了广泛的争议。克隆技术对人类来说，是一把“双刃剑”。一方面，它能给人类带来许多益处诸如保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因背景进行生物医学研究等；另一方面，它将对生物多样性提出挑战生物多样性是自然进化的结果，也是进化的动力，有性繁殖是形成生物多样性的重要基础，而“克隆动物”则会导致生物品系减少，个体生存能力下降。） （2）

13、生命科学对人类生活与生产带来的巨大影响和具有广阔的发展前景 教师讲述： 由于生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大作用，因而具有广阔发展的前景。 比如，随着人类基因组逐渐被破译，人们的生活也将发生巨大变化。很多疾病的病因将被揭开，药物就会设计的更好些，治疗反感就能“对因下药”，生活起居、饮食习惯有可能根据基因情况进行调整，人类的整体健康状况将会提高。利用基因，人们可以改良果蔬品种，提高农作物的品质，更多的转基因植物、动物和食品将问世，人类可能在新世纪里培育出超级作物。通过控制人体的生化特性，人类将能够恢复或修复人体

14、细胞和器官的功能，甚至改变人类的进化过程。 3、突飞猛进的空间科学 （1）空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一 情境活动三：（见教材P6667页） 1961年4月，前苏联成功地发射第一个载人航天器“东方”号载人飞船，宇航员尤里加加林代表人类第一次叩开了宇宙之门。 1969年7月20日，美国“阿波罗登月计划”成功实施，登月舱在月球表面着陆。宇航员阿姆斯特朗率先踏上月球荒凉沉寂的土地，接着奥尔德林也开始在月球表面行走，他们成为世界上最先踏足月球的人。 2003年10月15日9时9分50秒，世界的目光在这里聚焦：中国酒泉载人航天发射场，随着“3、2、1，发射”的口令庄严响起，“神州”五号载人飞船腾空而起，飞向远远的太空。 2005年10月12日9时0分0秒世界的目光再次在这里聚焦：神舟六号载人飞船首次载人飞行发射升空，航天员费俊龙、聂海胜经过115个小时32分的太空飞行，行程325万公里，于17日4时33分，神舟六号飞船成功着陆。 “神州”五号、六号载人航天飞行的成功，使中国成为继美国、俄罗斯之后，世界上第三个能够独立开展航天飞行的国家。 在20世纪末，空间技术发展到了一个新的阶段，就