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1、中学生心理健康量表亲爱的同学们：你好！为了全面客观、公正地反映高中生心理健康问题的形成原因，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量。甘肃省教育科研“十五”重点课题组对你进行心理调查，你的心理资料将对本课题有十分重要的参考价值，望你给予配合为盼。谢谢！课题组2002年6月18日姓名性别年龄学校年级班级指导语：下面是有关你近一段时间内心理状态的一些问题。请仔细阅读每一个题目，然后根据自己的实际情况认真填写，每个题目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多思考。你做完问卷之后,由你亲自交给我们，我们为你绝对保密，不要有任何顾虑。每个题目后都有五个等级供你选择，分别按照程度高低用1、2、3、4
2、、5来表示：1、无2、偶尔3、时有4、经常5、总是注意：每个题目后只能选择一个等级，在相应的数字上画圈每个题目都要回答。题目无偶尔叼有经常忘是32、我对同学忽冷忽热1234533、上保时总担心老师会提问目口123451、我不喜欢参加学校的课外活动1234534、我无缘无故地突然感到害怕123452、我的心情时好时坏1234535、我对老师时而亲近，时而疏远123453、做作业必须反复检查1234536、一听说要考试，心里就敢搞紧张123454、感到人们对我不友好，不喜欢我1234537、别的同学穿戴比我好、有钱，感到123455、我感到苦闷12345不舒服6、我感到紧张或容易紧张1234538
3、、我讨厌做作业123457、我的学习劲头时高时低1234539、家里的环境干扰我的学习123458、我对现在的学校生活感到不适应1234540、我讨厌上学123459、我看不惯现在的社会风气1234541、我不喜欢班里的风气1234510为确保准确，做事必须做得很慢1234542、父母对我不公平1234511、我的想法总与别人不一样1234543、感到心里烦躁1234512、总担心自己的衣服是否整齐1234544、我常常无精打采，提不起劲来1234513、容易哭泣1234545、我的感情容易受到别人的伤害1234514、我感到前途没有希望1234546、觉得心里不踏实1234515、我感到坐立
4、不安心神不定1234547、别人对我的表现评价不当1234516、经常责怪自己1234548、明知担心没用，但总害怕考不好1234517、当别人看我或议论我时感到不自在1234549、总觉得别人在跟我作对1234518、感到别人不理解我，不同情我1234550、我容易激动和烦恼1234519、我常发脾气，想控制但控制不住1234551、同异性在一起时，感到害羞不自在1234520、我觉得别人想占我的便宜1234552、有想伤害他人或打人的冲动1234521、大叫或摔东西1234553、我对父母时而亲热时而冷淡1234522、总在想一些不必要的事情1234554、我对比我强的同学并不服气1234
5、523、必须反复洗手或反复数数1234555、我讨厌考试1234524、总感到有人在背后议论我1234556、心里总觉得有事1234525、时常与人争论、抬杠1234557、经常有自杀的念头1234526、我觉得大多数人都不可信任1234558、有想摔东西的冲动1234527、我作作业的热情忽高忽低1234559、要求别人十全十美1234528、同学考试成绩比我高，我感到难过1234560、同学考试成绩比我高，但能力并不1234529、我不适应老师的教学方法12345比我强30、老师对我不公平1234531、我感到学习负担很重12345结果解释的问题是这样的：学习压力感一一由学业带来的心理压力
6、。一听说考试等，心里就紧张。题号：31、33、36、38、40、55。偏执一一偏于固执，总觉得大多数人不可信任，自以为是。题号：11、20、24、26、47、49。敌对一一经常与人抬杠；或者有打人冲动。题号：19、21、25、50、52、58。人际关系紧张与敏感一一与人相处，感到别人对自己不友善，不喜欢我；和异性在一起，非常不自在，说话脸红。题号：4、17、18、45、51、59。抑郁一一精神苦闷、低落，闷闷不乐。对学业、前途、未来没有希望，整日没精打采。题号：5、13、14、16、44、57。焦虑一一心里烦躁，总觉着有什么事要发生。题号：6、15、34、43、46、56。自我强迫明知没必要去做但还是要做。题号：3、10、12、22、23、48。适应不良一一对学校的生活不适应。不习惯教师的教学方式；或者不喜欢学校的各项活动。题号：1、8、9、29、39、41。情绪不稳定一一情绪和情感忽高忽低。题号：2、7、27、32、35、53。心理不平衡性一一他人比自己强或获得了高于自己的荣誉而感到不自在、不平衡。题号：28、30、37、42、54、60。每个项目得分之和除以6，即为该项目的心理健康状况：2一一2.99分为轻度问题；3一一3.99分为中度问题；4一一4.99分为重度问题；5分以上为严重问题。总体心理健康情况为60个项目得分之和除以60，评定与单项相同。
