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1、在因特网中获取信息教学设计佛山市高明区沧江中学赵建初教学目标知识目标让学生了解在Internet上搜索信息的意义，了解搜索信息的基本方法，掌握门户网站的使用方法；使学生掌握从网上下载图片、下载网页的方法；内化学生的知识结构。能力目标培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息、整理信息的信息素养；扩大学生的知识面、丰富学生的内涵。培养学生协作学习、与人合作的意识；情感目标陶冶学生的情操，激发学生的爱国热情。 教学重 点会利用Internet查询、收集信息教 具多媒体网络教室（一人一机）教 学结 构教师：任务呈现指导、咨询考察学习情况 交流评价讨论学生：接受任务利用网络自主协作学习反馈利用素材 完成任务
2、教学过程教师活动学生活动达到目标 一、情境导入播放一段从Internet中搜索的有关“神六”的两名宇航员在太空中的生活情境来引入本节课的内容。学生观看影片激发学生的上网兴趣，引导学生自动的上网搜索信息。二、提问：“神六”的发射时间、地点。先让学生自己利用因特网查找。互相讨论、自已探索查找信息的方法培养高中生的自主探究能力与协作精神。三、提问学生刚才都用了什么方法进行查找，然后老师做总结并进一步讲解搜索引擎的使用及关键词。学生回答老师的问题并边听老师的总结，边做笔记使学生初步掌握了搜索引擎的使用方法。四、要求学生分组查找有关神舟一号、二号、三号、四号、五号的相关信息（并填入“神舟之路”word文
3、档中）；看看哪个组查的最快最准。 各组之间应合理分工，积极利用Internet进行查找考察学生的掌握程度和拓宽学生的视野，了解我们国家的时事政治，丰富学生的内涵。五、分析表中的信息并找出其中的规律。 在word中利用表格来整理信息，考虑其中有什么规律使学生的知识前后融会贯通，并培养学生的观察问题、分析问题的能力。六、根据所学的地理知识解释为何发射时间一般选择在气候比较冷的时候，可以借助于网络。学生互相讨论如何查找使学生所学的知识能够应用于实践，解决实际问题，还丰富了自已的地理知识，实现学科间的整合。七、把刚才的“神舟之路”word文档制作成一个与神舟飞船有关的电子报刊，要求必须含有图片、文字、超级链接某个网页。 学生考虑，互相研究如何从网上下载图片、文字、保存网页。培养学生对知识的延伸能力，掌握下载图片、文字、网页的方法。八、演示下载上述信息的方法。 学生动手练习九、检查各组完成情况各组上交作品十、展示作品学生互相评价，并做出结论培养学生的自我评价能力，提高学生的整体素质。十一、提问本节学到了哪些知识，并谈谈对神舟飞船其它比较感兴趣的话题。学生讨论并回答问题培养学生的总结能力，扩展学生的视野，实现学科整合。
