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1、南开大学21春个案工作离线作业1辅导答案1. 根据工作目标，个案工作者选择微观层面介入时可以对( )进行介入。A.个人B.组织机构C.社区D.社会参考答案：A2. 个人应该在各方面，最低限度在某一方面有成就，才是有价值的人。这种信念之是理性的。( )个人应该在各方面，最低限度在某一方面有成就，才是有价值的人。这种信念之是理性的。( )A、正确B、错误参考答案：B3. 聚焦的重要性包括( )。A.时间资源有限B.服务对象对问题可能缺乏整体观念C.在会谈初期的问题是一种障眼法D.在会谈过程中会谈到与问题无关的问题参考答案：ABCD4. 社会工作实务包括( )阶段。A.计划执行B.总结评估C.方案制
2、订D.调研E.需求评估参考答案：ABCE5. 残疾人社区工作宏观层次上的理论是社区工作者介入残疾人工作的最高层次的认识工具。( )残疾人社区工作宏观层次上的理论是社区工作者介入残疾人工作的最高层次的认识工具。( )答案：6. 认知的ABC情绪理论中的“B”指代的是( )。A.环境中引发的事件B.人对自己和引发事件的认知系统C.观念或信念所引起的情绪和行为后果D.治疗或咨询效果参考答案：B7. 社会目标模式缺乏理论支持。( )社会目标模式缺乏理论支持。( )答案：8. 询问的目的包括( )。A.确认资讯的正确性B.促进服务对象对于处境的认识与熟悉C.聚焦服务对象处境的某个层面以构建会谈的方向D.
3、确认或否定某种假设参考答案：ABCD9. 关于人本治疗法的辅导过程，以下说法错误的是( )。A.强调此时此刻的关注B.把服务对象进行分类C.服务对象可以诊断自己的困难D.社会工作者避免对服务对象作出诊断参考答案：B10. 教育小组和自助小组(说明名词、概念的异同)教育小组和自助小组(说明名词、概念的异同)参考答案：相同点：(1)社会工作者在两个小组中的角色都是促进者和引导者;(2)二者的沟通模式都是社会工作者引导，成员间互动。不同点：(1)教育小组的目标是引导组员学习康复知识和制订康复计划，自助小组则是协助组员相互帮助和支持;(2)教育小组的工作重点是康复知识的传播和康复计划的制订，自助小组的
4、工作重点则是组员的觉醒和自助能力的发展;(3)教育小组的组成成员是有共同需要的残疾人或其家属，自助小组的组成成员则是有一定自助互助能力的残疾人或其家属。11. 在家庭治疗模式中不良的沟通类型中，属于只顾自己不顾别人，其实内心没有安全感，觉得外界有许多威胁，所以摆出攻击的姿态的类型是( )。A.超理性型B.讨好型C.指责型D.打岔型参考答案：C12. 个案工作的专业关系是一种互助式的关系。( )个案工作的专业关系是一种互助式的关系。( )A、正确B、错误参考答案：B13. 专业关系一旦结束，工作者与案主不再有任何关系。( )专业关系一旦结束，工作者与案主不再有任何关系。( )A、错误B、正确参考
5、答案：B14. 残疾人社会工作的主要功能有( )。A.提供服务B.利益代言C.精神激励D.社会动员E.环境创建残疾人社会工作的主要功能有( )。A.提供服务B.利益代言C.精神激励D.社会动员E.环境创建答案ABCDE15. 在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是( )在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是( )A、开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。如你赞成选美吗?B、工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。C、高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。D、工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分
6、做反应。E、封闭式问题可以让对方容易回答，如你是否住在深圳?参考答案：AD16. 制定目标的原则中属于首要目标的是( )。制定目标的原则中属于首要目标的是( )。A、合适性原则B、目标一致原则C、双方协商原则D、可行性原则参考答案：C17. 人本治疗模式在哲学基础和方法论上主要受到了人道主义、现象学和存在主义的影响。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 任何一种会谈，社会工作者在开始阶段的首要工作就是( )。A.鼓励B.同感C.倾听D.专注参考答案：C19. 随班就读的理论依据是( )。A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化随班就读的理论依据是( )。A
7、.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化原则效益最大化原则答案AC20. 下列属于反应性治疗技巧的有( )。A.反制约B.系统脱敏法C.厌恶疗法D.泛暴疗法参考答案：ABCD21. 个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动，因此个案工作者可以代表案主解决问题。( )个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动，因此个案工作者可以代表案主解决问题。( )A、正确B、错误参考答案：B22. 倾听是所有会谈的先决条件，也是良好沟通的基础。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 根据工作目标，个案工作者从中观层面介入时可以选择( )。A.个人B.组织机
8、构C.社区D.社会参考答案：BC24. 下列不属于操作性治疗技巧的是( )。A.正增强B.负增强C.泛暴疗法D.相继渐进法参考答案：C25. 保密就是指在任何情况下社会工作者都不能透露案主的情况。( )保密就是指在任何情况下社会工作者都不能透露案主的情况。( )A、正确B、错误参考答案：B26. 社会工作者对残疾人的社会诊断中，案主的社会环境因素不包括( )。A.案主心理健康程度B.人际交往社会工作者对残疾人的社会诊断中，案主的社会环境因素不包括( )。A.案主心理健康程度B.人际交往能力C.社会角色履行状况D.案主残疾等级E.案主所属的社会阶层答案AD27. 结构家庭模式认为，家庭结构包括(
9、 )。结构家庭模式认为，家庭结构包括( )。A、权力架构B、边界C、次系统D、身份E、责任分工参考答案：ABCDE28. 残疾人社区工作的工作过程主要包括( )。A.收集资料与分析问题B.制定目标C.方案执行D.结果评估E.残疾人社区工作的工作过程主要包括( )。A.收集资料与分析问题B.制定目标C.方案执行D.结果评估E.效率评估答案ABCD29. 下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。( )下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。( )A、社会行政B、个案工作C、社区工作D、团体工作参考答案：B30. 关于“面质”，以下说法错误的是( )。A.社会工作者在面质过程中要保持尊重
10、的态度B.面质要有事实根据C.当服务对象拒绝表达自己的想法时，可以采取面质的技巧D.当服务对象的看法与事实不一致时需要进行面质参考答案：C31. 社区网格的划分，不仅需要考虑社区内部的管理，也要考虑与政府其他部门的合作。( )此题为判断题(对，错)。正确答案：错误32. 民政部门是我国特殊教育的办学主体。( )民政部门是我国特殊教育的办学主体。( )答案：33. 西方个案工作价值体系的发展经历和从个人责任到社会责任的过渡，从宗教的慈善活动向专业的机构组织工作的过渡。( )西方个案工作价值体系的发展经历和从个人责任到社会责任的过渡，从宗教的慈善活动向专业的机构组织工作的过渡。( )A、正确B、错
11、误参考答案：A34. 地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题。( )地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题。( )答案：35. 下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是( )。下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是( )。A.直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场B.在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定C.支持可以是一些实物的帮助D.非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索描述宣泄三种方式参考答案：A36. 个案工作与心理咨询相比，具有以下特点( )。个案
12、工作与心理咨询相比，具有以下特点( )。A、个案工作注重案主个人问题的心理成因B、个案工作有更多的社会和政治责任C、个案工作更强调人性的关怀D、个案工作更强调运用社会资源E、个案工作更加强调技术参考答案：ABCD37. 社会个案工作的主要形式有( )。A.会谈、访视与记录等B.家访、心理咨询与记录等C.组织、协调和谈心等社会个案工作的主要形式有( )。A.会谈、访视与记录等B.家访、心理咨询与记录等C.组织、协调和谈心等D.会谈、协调和娱乐活动等答案A38. 社区康复应以预防和早期干预为主。( )社区康复应以预防和早期干预为主。( )答案：39. 社会行动模式以任务目标为主。( )社会行动模式
13、以任务目标为主。( )答案：40. 中华人民共和国残疾人保障法属于教育行政法规。( )中华人民共和国残疾人保障法属于教育行政法规。( )答案：41. 关于“提供讯息”这一技巧，以下说法正确的是( )。A.提供讯息时要尽量使用专业词汇B.提供资讯是要首先考虑服务对象的需求C.顺序上以关键资讯为先D.不强行推销参考答案：BCD42. 非反应性直接处理的类型包括( )。A.支持B.直接影响C.探索-描述-宣泄D.心理动力反应参考答案：ABC43. 1982年被联合国特别确定为残疾人年。( )1982年被联合国特别确定为残疾人年。( )答案：44. 下列属于操作性治疗技巧的有( )。A.消减B.差别增强C.相继渐进法D.惩罚参考答案：ABCD45. 下列哪一项不属于接纳的要素( )下列哪一项不属于接纳的要素( )A、保密B、期望C、信任D、个别化参考答案：A46. 下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。A、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正B、行为可以操作外在的环境，从而产生一定的结果，这个结果将决定我们行为的重复次数C、环境塑造行为D、刺激-反应模式参考答案：A47. 在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表
