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1、2023年毕业实习工作计划模板 毕业实习工作计划模板 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的毕业实习工作计划模板，欢迎阅读与收藏。 毕业实习工作计划模板1 一、实习目的和好处 前去实习，当然要明白自己去实习的目的和好处了，我将去_有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，到达如下目的： 1、较全面、深入
2、地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。 2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用潜力。 3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的潜力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下必须的基础。 二、毕业实习的基本资料 1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。 2、参与实习单位的工作过程。 3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销
3、售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。 4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改善意见。 通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的潜力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。 本次实习，学生要自主选取一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手潜力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。 其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职
4、能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。 毕业实习工作计划模板2 教育实习是师范生的一门综合实践课，是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习，巩固师范生热爱教育事业的专业思想，培养师范生热爱学生的思想感情，使师范生掌握小学教育教学及教改的状况，懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法，将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践，提高师范生的专业素质和能力。 一、教育实习目的 1、使师范生热爱儿童，巩固献身小学教育事业的专业思想。 2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教
5、学理论知识应用到教育教学实践中去，使之转化为教育教学能力。 3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力，掌握基本教育技巧，以及组织开展少先队活动的能力。 4、培养师范生初步的教学科研能力，能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。 5、全面检查我系教育教学质量，总结经验教训，为进一步改进我系教育教学工作，提供具体、直接、准确的反馈信息。 二、教育实习内容 1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节，上小学语文或数学课10节。计算机专
6、业学生最少要上小学计算机课10节，上小学语文或数学课10节。 2、实习班主任工作。深入班级，协助班主任做好班集体的日常管理工作，积极参加班级各项活动，在活动中培养组织能力。 3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点，学习开展少先队工作，在指导教师的指导下，独立策划组织一次班队会。 4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下，根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践，选择一个小科研课题，掌握第一手材料，写一篇教育教学小论文，字数在30005000之间。 三、教育实习时间 20xx年12月xx日至20xx年12月xx日 四、教育实习组织领导小组： 【组长
7、】张泓平 【副组长】徐栋、王福贵 【成员】王忠鹏、岳强、苏新富、张雪 五、实习组织形式 市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习 六、实习指导教师安排 组织形式 实习单位 带队教师 集中实习 锦州市凌河区福伦小学 岳强 锦州市凌河区北湖小学 王忠鹏 顶岗实习 秦朗 分散实习 锦州地区 张岚 葫芦岛地区 杜健 七、教育实习过程 本次教育实习共分四个阶段 1、准备阶段(20_年6月1日30日) (1)试讲过关及试讲大赛。 (2)各项专业技能的过关、验收。 (3)制定实习计划，确定实习校。 (2)召开实习动员大会。 (4)检查实习生的实习准备工作(各带队教师) 2、见习阶段(20_年9月1日3
8、1日) (1)听取实习校领导做实习校情况的介绍，教育教学和优秀班主任经验介绍。 (2)观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)和一次典型班队会。 (3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学，了解教学常规，了解教师教学风格、特点和教法的运用，并在指导教师指导下备课。 (4)听取实习班主任介绍，熟悉实习班级和小学生情况。 (5)在指导教师指导下，开始备课，写教案，指导教师审批教案后，实习生要进一步熟悉教材、教案，进行试讲。试讲合格，方可上课(不合格，由指导教师指导后，再试讲，方可上课) 3、实践阶段(20_年10月20_年5月) (1)实习生试讲合格后，开始正式上课。每个实习生必须在上课前把
9、教案交给指导教师审阅，指导教师签字后，方可上课。 (2)实习生要认真布置作业，批改作业，批改要准确，笔记要清楚、工整，评语要恰当。 (3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作，组织召开二、三次主题班队会。 (4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组，结合素质教育，充分发挥自己的特长。 4、结束阶段(20_年6月1日25日) (1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。 (2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结，各班初选优秀实习生。 (3)实习校全面评定每个实习生成绩，并按30%的比例推荐优秀实习生名单。 (4)实习生返校后，必须将听课笔记、教
10、案和实习总结上交到系里，系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。 (5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生，并报学校批准。 (6)召开教育教学实习总结大会，总结经验，指出努力方向，表彰优秀实习生。 (7)实习生将教育教学实习论文上交到系里，学校进行论文评比， 评选出优秀论文，并颁发证书。 八、教育实习成绩评定 1、基本要求： 实习校负责组织指导教师，对实习生的教学和班主任工作进行认真考核，分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间，无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生，将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生，将缓发毕业证书。 2、成绩评
11、定参考标准 教学实习成绩评定参考标准： (1)实习态度好，勤奋刻苦，认真塌实，虚心好学。 (2)努力钻研大纲、教材、备课认真细致，教案标准规范。 (3)上课时教学目的明确，知识准确无误，方法灵活恰当，重点突出，有一定课堂应变能力。 (4)教学基本功过硬。 (5)教师主导、学生主体作用发挥的好，教学效果比较明显。 (6)教学中能较恰当运用现代化教学手段。 班主任实习成绩评定参考标准： (1)能很快熟悉班级，熟悉儿童，能建立正常的师生关系。 (2)以身作则，严寸律己，为人师表，深受学生尊敬。 九、实习要求 1、实习期间师范生要保持良好形象，严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要
12、求者，一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校，成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。 2、严格请假制度：实习生因事、因病请假13天的可由实习带队教师批准，并报请实习校领导审批;超过3天的，要由带队教师向系里请假，系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的，实习成绩不及格，并向领导请假。 3、擅自旷课的实习生，一经查处按旷课给予必要的处分，实习成绩不及格。 4、实习期间不得谈恋爱：违反者予以处分，同时成绩不及格。 5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者，不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反，一切后果自负。 毕业实习工作计划模板3 一、实习目的： 为了使教学更好地与工程实践相结合，以
13、理论联系实际，加深学生对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。工程造价专业学生的生产实习必须与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平，加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的能力，同时，在生产实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力，为毕业后从事专业工作打下基础。 二、实习内容 (一)、熟悉并掌握的内容 I、工程量计算与审核实习 1、熟识图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。 2、在计算相应分部工程量时必须熟悉定
14、额，掌握相应定额工程量的计算方法、计算规则和调整系数的关系等。 3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。 4、土石方工程量计算。(必须明确地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整) 5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算) 6、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等) 7、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算;钢筋工程量计算、及一些预埋
