《材料作文：“培养有思想的年轻人永远是教育的核心目标”清华大学校长邱勇(写作指导及范文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《材料作文：“培养有思想的年轻人永远是教育的核心目标”清华大学校长邱勇(写作指导及范文)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阅读下面的材料，根据要求作文。“培养有思想的年轻人，永远是教育的核心目标。”清华大学校长邱勇曾寄语学 生要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限，在阅读中与智者先贤对话，在 思考中与内心真我交流。他希望学生在阅读与思考中反思人生，冲刷思想的杂质， 磨砺思想的锋芒；在体察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就梦想中彰显 思想的力量，在人生旅途中，做有思想的行者。对此你有怎样的认识？写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【范文】星星火种，思想开花人类是能思想的苇草，是天地间的一只蜉蝣，汪洋中的一叶扁舟，却因思想 而拥有了星火燎原的力量。年轻人是生活在大
2、学里的主角，他们单纯的内心需要思想的浇灌。“培育有 思想的青年人，永远是大学的核心目标。”2017年清华大学毕业典礼上，校长邱 勇表达了自己的心声。是的，有了思想，无论走到哪里，都能够尽最大可能去施 展自己的才情。德国哲学家黑塞曾说：“在我身上隐藏着一个核心，一个火花，一个念头， 我是永恒生命的生命。”他言说的核心、火花与念头正是与我们大脑共生的思想 能力。从呱呱坠地我们便拥有了思想能力，从最基本的喜怒哀乐到不断发展的各 种高级行为都融入了思想的色彩。作为人，我们无时无刻不在思想的海洋里潜游， 每分每秒都因思想而进行创造。我们本是苇草，却创造了缤纷的生活；我们本是 蜉蝣，却跃出浅水走向宇宙。我
3、们渺小是因为宇宙无边无际，我们伟大是因为思 想可以包纳宇宙。生命的曲线蜿蜒曲折，看不到尽头。天地间，我们固然伟大，可有时候，发 现我们身边的事物：一树唐朝的花、一座宋朝的楼、一口明朝的钟、一件清朝的 裳，甚至是一坛五十年前埋下的酒都可以在时间的罅隙间顽强生存，获得比我们 更久远的存在。人生看似漫长，但年老后蓦然回首才发现一切不过是云烟过眼。只有思想才能永存，才能让逝去的躯体获得灵魂上的永生，才能让隐藏的力量蔓 延到历史的角角落落，让你的力量注入新的躯体，衍生新的思想。但丁吟诵着神 曲，以人为本的思想带来新世纪的曙光；苏格拉底赤脚行于雅典大街，哲学的 智慧永耀不熄；马克思目光如炬，把握着社会的发
4、展规律。思想是点点星火，点 燃了盛大的烟火。思想的力量固然强大，但燎烧的却也可能是生命延续所必需的希望田野。事 实上，没有正确的思想，一切都会停止脉动。穷困潦倒中，绝望墨染了思想，年 轻的诗人忘却了往日吟诵的“面朝大海，春暖花开”，走向了冰冷的铁轨，生日 亦成祭日，从此再无海子。坐在时代的车上，每个人都是孤独的，撒哈拉归来的 三毛失去了丈夫，她往日随性乐观的思想随荷西溺死在了海洋，台北寓居的她孤 独而煎熬，终被一条丝袜拉向了死巢。思想毁灭了他们，也警示着我们一一正确 运用思想的力量才能燎烧荒原，涅槃重生。思想如梵高笔下的向日葵，有向阳的灿烂繁盛，亦有背阴的凋萎枯暗，向 阳则生，背阴则亡。星火燎
5、原，除了创造盛大的花火之宴，亦可毁灭碧绿的生物 之园。【写作指导】本题考查的是学生写作能力。此题是一篇材料作文，要写好这则材料作文， 首先要理解这段寄语。这段寄语从大处着笔，高屋建瓴。我们可以从整体上把握， 抓住其中的关键词，即“思想”，启示学生们做“有思想的行者”，而“思想” 的来源则因为“阅读和思考”。在确定了大方向的前提下，学生不妨对其进行切 割。从小处进行关照，比如可以谈“跨越界线，在阅读中开创思想的大格局”， 可以谈“思考真我，以真诚行走于世”，也可以谈“冲刷思想的杂质，磨砺思想 的锋芒”；就“做有思想的行者”也可以谈行和思的辩证关系。如此化大为小， 便于把握，也能让文章避免泛泛而谈
6、。根据以往对材料的理解，考生可以从以下 角度进行立意：培养思想的锋芒、做有思想的行者、做有思想的年轻人。以上立 意角度都可以是考生写作的角度，在写作的时候要注意结合自身和社会的实际进 行写作。材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点： 单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主 旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的 材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。 一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料， 有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往 就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不 同的审视角度。比如本则作文，根据材料看，作文供料的关键词有：培养思想、 教育的核心目标、反思人生、磨砺思想、思想的境界。考生结合以上关键词进行 审题立意即可，在写作的时候要注意结合现实社会，这样作文的内容才能深刻。
