小班六一儿童节活动方案

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1、小班六一儿童节活动方案小班六一儿童节活动方案 为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不须要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。那么应当如何制定方案呢?以下是我细心整理的小班六一儿童节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小班六一儿童节活动方案1系列活动一:珍宝才艺秀(5.2.3) 为了使传统的才艺竞赛更具趣味性,让幼儿的多种实力在活动中得到熬炼,我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计竞赛内容。激发幼儿参加活动的主动性、主动性,培育自信念,使幼儿在活动中人人都有展示的舞台,提高自信念。 活动时间:5月8日0日(上午)9:301:30活动方式: 以级部为单位,开设

2、五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子依据自己的爱好特长选报其中三项。 1、创意小画家(小4班承办)内容:涂色加添画。幼儿依据内容涂色并进行想象添画。2、今日我当家(小2班承办)内容:洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子,独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。3、智勇大冲关(小3班承办)内容:综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。 、智力大冲浪(小1班承办)内容:拼图。依据图案完成拼图,用时最短为优胜。 5、小小主持人(小5班承办)内容:幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事),提前打算语言表达内容,在同伴面前进行表演。 系列活动二:“我型我秀”跨班大联欢暨才艺竞赛颁奖典礼(.

3、1上午) 通过节目表演和颁奖活动,进一步体验胜利的欢乐和自信。 活动时间:5月3日(上午9:0) 活动形式:小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班打算23个节目,可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。 系列活动三:“六一”亲子美食节(6上午) 以美食和欢乐为主题,通过家庭才艺秀和品尝美食,增加亲子间的感情,体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的欢乐。 活动时间:月日(上午:00)活动形式: 首先各班在班内进行家庭才艺秀活动,等活动结束后,于10:3家长与孩子一起参加自选美食品尝(每班打算一种美食) 美食内容: 1:汉堡屋(小1) 打算:汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、

4、生菜 2:炒菜屋(小) 打算:各种炒菜 :水果屋(小3) 打算:各种水果 4:饮料屋(小4) 打算:果珍、阿华田等各种冲的饮料。 5:点心屋(小5) 打算:玉米、芋头、带壳花生、小兔包小班六一儿童节活动方案2一、活动目标: 通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小挚友自己的节日,体验节日的欢乐。二、活动时间:2xx年月1日上午8:300:0 三、材料打算: 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等嬉戏用品、音乐带 四、活动地点:幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程: 、与孩子共同探讨:今日是什么节日?为什么又请来了家长? 2、全体幼儿操场集中 1)园长讲话2) 家委会、幼

5、儿代表发言 ) 体操表演 )共同演唱歌曲:歌声与微笑 3、嬉戏(嬉戏亲子活动)人足目标:培育合作实力,动作的灵敏性和协调性。 打算:绑带若干、转弯处放一个椅子。玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开 始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。 规则:分4组进行嬉戏,每组请1位家长和幼儿参与,谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株 目标:培育手眼协调实力 打算:筷子、木株若干 玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。规则:分4组进行嬉戏,每组请1位家长和幼儿参与,多者为胜。贴鼻子目标:培育幼儿的推断实力。 打算:头像、磁铁 玩法:幼儿在

6、三米处走到头像前,依据推断在头像的适当位置贴上鼻子 规则:每次组请1幼儿参与,贴对者为胜。保铃球 目标:培育幼儿目测力和推断实力。 打算:保铃球若干 玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜 规则:每次组请1位幼儿参与。 蚂蚁搬豆目标:提高家长和幼儿合作的实力。 打算:蚂蚁头饰个。背景音乐蚂蚁搬豆玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想方法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。 规则:分组进行嬉戏,每组请1位家长和幼儿参与,运豆时豆肯定要离开地面,哪组先到为胜。 套 圈 目标:培育幼儿目测力和推断实力。幼儿园0xx年迎六一儿童节的活动策划方案 打算:收集空饮料瓶圈若干

7、玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。 规则:每次组请1位幼儿参与,站在线上 ,不超线小班六一儿童节活动方案敬爱的家长:小动物是孩子们最喜爱的,孩子们在幼儿园里经常和老师一起做小动物的嬉戏,仿照小动物的叫声。 基于孩子对小动物的爱好,为了满意孩子们对小动物的爱好。为了激励家长能够陪伴宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合六一国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同视察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的阅历,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动。既促进宝宝健康欢乐的成长,又让大家体验育儿的欢乐。

8、 活动要求: 、通过亲子活动,引导孩子视察春天的景色及动物园中的动物,知道要爱护小动物。 2、在亲子活动中激励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感沟通,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教化。 活动程序: 一、家长和幼儿一起来园集合,老师进行动身前的打算工作。 1、向家长介绍班级主题活动开展的状况,并介绍亲子活动的目标与内容。 2、发放活动评估表,介绍评估方法。3、介绍活动形式:以班级为单位集体行动。 二、组织幼儿平安上车,引导家长有序入座。 三、开车途中,组织各类活动。 、邀请家长讲等。、活动时的平安教化。 四、野生动物园

9、活动 1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。 指导要点:()留意平安,一切听从导游的指示,不做危急的事情。 (2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点视察动物的皮毛等。 、动物运动会 指导要点: (1)知道表演的动物的名字。 ()了解它们的本事。 、午餐:(午餐时间随机)4、喂小动物 指导要点: (1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食。(2)家长视察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物? ()引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。、参观育婴房 指导要点: ()了解动物宝宝小时侯的样子。(2)体验母子亲情。 五、亲子嬉戏:大脚小脚一起走 嬉戏玩法: 、将孩子分为两组进行嬉戏。 2、宝宝脱下鞋子,

10、将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走 得快算赢。 六、视察幼儿在整个活动中是否能独立行走。 七、指定处集合,打算上车回园。全体家长、孩子乘车回园。老师听取家长的看法与建议,并收此次活动评估表。 特殊提示:1、8:准时到幼儿园集合,老师将向您介绍亲子活动,8:30准时开车。 、亲子游活动午餐由家长自理。 3、请让宝宝统一穿上校服:外穿黄色短袖夏季校服,校服内可依据天气状况让孩子穿一件白色长袖恤,让孩子穿运动鞋便于行走。、天气较热,可能会出汗,家长可打算一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。 5、户外活动虽有许多主动意义,但由于户外

11、面积较大,会增加担心全因素,大家千万要留意宝宝的平安,不远离班级集体。、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体。小班六一儿童节活动方案4 一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了协作幼儿园的大活动使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。 一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境 2、排练舞蹈安静的夏天3、收集制作环保时装的废旧物品 、

12、打算活动奖品和礼品。 四、活动内容(一)绘画展示时间:0xx年5月2日至20x年6月1日。通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美妙生活酷爱。让家长了解孩子的绘画实力和班级的教学成果。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。 (三)活动流程、布置环境2、热身嬉戏活动(追泡泡)(踩气球) 3、环保时装秀表演 、歌舞表演安静的夏天 5、华蜜拍手歌 6、表彰六一好儿童 7、分发礼品 、清理场地。 五、活动人员、地点支配小班六一儿童节活动方案5 一、活动目标、通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都

13、能找到自己的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月xx日布置操场,张贴宣扬标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 、以班为单位作好参与活动的打算 (1)各班打算绘画竞赛(全员参加),其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目 ()讲故

14、事竞赛(全员参加,其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛) ()全园亲子运动会(打算4个嬉戏项目,每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏,6月日上午分年龄段进行竞赛,评出若干奖项。) ()幼儿园打算活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地支配 月x日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点:多功能活动室大舞台5月x日:美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室 月x日:讲故事竞赛。地点:各班教室 5月x日:老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一”。月x日:上午:第x届全园亲子运动会。地点:操场 下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方; 2、美术竞赛。 (1)目的:乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作

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