《世界历史》第一册 第17课 美国独立战争(A)

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1、第17课 美国独立战争教学目的 1要求学生掌握的基础知识:印第安人是美洲的主人;英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地;北美殖民地的发展和美利坚民族的形成;英国对殖民地经济发展的压迫;第一届大陆会议;来克星顿之战;第二届大陆会议;华盛顿;独立宣言;萨拉托加战役;约克镇战役;1787年宪法;美国联邦政府的成立。2要求培养学生的能力:培养学生以马克思列宁主义的原则区分战争的能力。在独立战争中,北美人民的斗争是正义的,英国的殖民统治是非正义的。正义战争由于得到人民的支持,最终会取得胜利。培养学生辩证认识问题的能力。教师通过战争双方力量的对比,说明北美人民敢于以小抗大,以弱胜强,取得战争的胜利。3要求

2、学生从思想上认识。北美是土著印第安人、欧洲等地移来的劳动人民和非洲贩来的黑人共同开发的。独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争;人民群众经过艰苦斗争,取得了独立战争的最后胜利。独立战争是民族解放运动,同时也是资产阶级革命运动。战争的结果,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路;同时,对欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。本课重点和难点 重点:独立战争的起因和过程。难点:美利坚民族的形成;种植园经济的性质。教具准备 (1)挂图:美国独立战争形势图、美国国旗(纸图)。(2)幻灯片:华盛顿像、英美力量对比表。板书设计 一、独立战争的起因1北美经

3、济的发展2美利坚民族的形成3英国对北美的殖民压迫4北美人民的反抗斗争二、独立战争的经过1来克星顿枪声2独立宣言的发表3萨拉托加大捷4约克镇战役5英国承认美国独立三、1787年宪法和联邦政府成立四、独立战争的意义教学建议1本课难点“美利坚民族的形成”、“种植园经济的性质”,对于初中学生来说难于理解,建议教师授课时务必作个简明交待。2课文图画较多,教师应根据教学需要,重点选用,适当说明。3可以制作一些表格,如英美力量对比表等,把课文有关内容加以归纳整理,便于学生记忆和掌握。教学过程【导入新课】(先把美国国旗图片贴在黑板上)师:同学们,请看这是哪个国家的国旗?生:美国的。师:请同学们再仔细观察一下,

4、这面国旗有什么特点?生:是由13个条和50个星组成的。师:13条代表美国独立前的13个殖民地;一个星代表一个州,50个星代表现在美国的50个州。当今美国是世界上的一个超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位。可是,200多年前,它却是英国的殖民地。那么,美国是怎样走上独立道路的?华盛顿是个什么样的人物?今天我们就学习第16课,美国的独立战争。(写上课题)【讲授新课】首先,我们看看这场战争爆发的原因。一、独立战争的起因(板书)1北美经济的发展(板书)美洲的最早居民是印第安人,他们创造了灿烂的文化。新航路发现后,欧洲殖民者开始到美洲开拓殖民地。从1607年到1733年,英国在北美大西洋沿岸地区,先

5、后建立了13个殖民地。经过工人、农民和黑人奴隶100多年的开拓,北美的经济发展起来了。北部资本主义工商业比较发达,造船业成为主要的工业部门,波士顿是最大的港口。中部地区是产粮区。南部盛行大种植园经济。种植园大量使用黑人奴隶,除生产稻米外,主要种植烟草等经济作物。同学们请注意,种植园进行的是商品生产,它所生产的烟草等主要供应欧洲资本主义世界市场。种植园主不是奴隶社会的奴隶主,实际上他是农业资本家。2美利坚民族的形成(板书)从欧洲到北美殖民地的大批移民主要是英国人,还有爱尔兰人、德意志人、法国人、荷兰人、瑞典人等,经过100多年的开拓;各地经济往来频繁,初步形成了统一市场,英语成为通用语言,这样就

6、形成了一个主要由来自欧洲移民融合的新民族美利坚民族。3英国对北美的殖民压迫(板书)英国为了使北美永远作为它的原料产地和商品销售市场,竭力压制北美经济的发展。他们禁止北美生产某些工业品;禁止北美向阿巴拉契亚山以西移民;一再向北美人民征收重税。北美人民非常不满,反抗情绪日益高涨。4北美人民的反抗斗争(板书)18世纪60年代,北美人民开始了大规模的反英斗争。他们捣毁英国税务部门,击沉英国的关税巡逻船,甚至在英国税吏身上涂上柏油,再粘上羽毛,揪到大街上示众。1773年12月16日,一批波士顿青年为反对英国到北美殖民地倾销积压的茶叶,伪装成印第安人,潜入停泊在波士顿港口的英国茶船上,把300多箱茶叶统统

7、倒入大海,这就是有名的波士顿倾茶事件。面对北美人民的反抗情绪,英国殖民者采取高压政策,北美人民的反抗情绪更加激烈。1774年,北美第一届大陆会议召开,商讨共同对付英国的办法。很多地方的人民组织起来,准备武装斗争。大陆会议成为独立战争的领导机构。来克星顿之战打响了独立战争的第一枪,下面我们讲独立战争的经过。二、独立战争的经过(板书)l.来克星顿的枪声(板书)1775年4月,驻扎在波士顿的英军想突袭北美民兵,企图夺取他们贮存在波士顿西北部康科德的军火。英军途经来克星顿时,同北美民兵交火。(具体战斗经过,找一名学生朗读课文相关内容小字部分)来克星顿的枪声揭开了连续八年之久的美国独立战争的序幕。(指导

8、学生读来克星顿之战地图,找出来克星顿的位置)来克星顿枪声打响后,各地人民纷纷行动起来,很快就有2万民兵汇集波士顿。1775年5月,第一届大陆会议在费城召开,决定招募军队,购买军火,并把汇集在波士顿的民兵整编为大陆军,委任华盛顿为大陆军总司令。(显示幻灯乔治华盛顿像,教师指出)华盛顿出生在一个大种植园奴隶主家庭。年轻时,他富于开拓精神,能吃苦耐劳。后来,他参加军队,得到了锻炼,成为具有军事才能的人,他作为弗吉尼亚州的代表参加了大陆会议,就任大陆军总司令。1775年1月他挥剑就职,领导了美国独立战争。2独立宣言的发表(板书)1776年春,大陆军把英军赶出波士顿。同年7月4日,大陆会议发布了独立宣言

9、(让一个学生朗读课文中独立宣言的摘录,教师指出)独立宣言宣告了北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家。美利坚合众国诞生了。这一天,后来被定为美国的国庆日。但是,美国的独立只是名义上的独立,要取得独立战争的胜利,并不是轻而易举的事。这是因为美英力量相差十分悬殊。下面请同学看美英力量对比表(幻灯显示英美力量对比表)。国别英国美国经济老牌殖民国家年轻国家人口本土六七百万,连同殖民地人口共3000万不到300万军事建制有强大舰队无海军装备军需品充足物资奇缺性质非正义正义 教师指表讲解,北美独立战争是正义的事业,它激励着美国人民坚强不屈、英勇作战。萨拉托加战役是独立战争的转折点。3萨拉托加大捷(板书)

10、由于双方力量对比悬殊,战争初期,英国军队气势汹汹。1776年侵占纽约,1777年9月侵占费城。美军处境险恶,纽约一战,几乎全军覆没。但是就在费城陷落后的一个月,美军在哈得孙河的萨拉托加(指美国独立战争形势图)同北部赶来的民兵相配合,采用南北夹击战术,击溃了柏高英率领的孤军,迫使他向美国盖茨将军投降。这次战役,美国俘虏了6名英国将军,300名军官和5000名士兵,史称萨拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了整个战局,北美军从战略防御转入战略反攻。4约克镇英军投降(板书)5英国承认美国独立(板书)萨拉托加战役不仅增强了美国人民必胜的信心,同时赢得了法国、荷兰在军事上的援助,后来美法联军在南方的约克镇(指“

11、美国独立战争形势图”)又取得一次重大胜利。英国见大势已去,终于在1783年承认美国独立,美国独立战争至此结束。三、1787年宪法和联邦政府成立(板书)美国独立后,1787年制定了一部宪法,历史上称为1787年美国宪法。根据宪法规定,美国是一个联邦国家;实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,华盛顿当选为美国第一任总统。1789年,他在纽约宣布就职。此后,华盛顿连任两届总统,当时美国专门为政府驻地建立了首都城市,以华盛顿的姓氏命名。华盛顿是美国历史上有作为的第一任总统。因此,在他逝世后被美国人民尊称为“合众国之父”。下面请同学们讨论一下:“美国独立战争胜利的原因”。同学们可以从战争性质、人民

12、群众的作用等方面来思考。(学生回答,略)四、独立战争的意义(板书)(教师启发学生从性质、影响等方面进行思考,教师小结)17751783年的美国独立战争,使美国赢得了独立。这场战争具有资产阶级革命的性质,有利于美国资本主义的发展,对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。【巩固小结】(教师边指“美国独立战争简表”,边做小结)美国独立战争简表时间原因导火线经过意义17751783年1. 北美经济的发展 2. 英国的殖民压迫波士顿倾茶事件1. 爆发:来克星顿之战2. 建军:任命华盛顿为大陆军总司令。3. 独立:独立宣言发表4. 转折:萨拉托加大捷5. 胜利:约克镇英军投降6. 和约:英国承认美国独立1. 既是民族解放运动,又是资产阶级革命。2. 摧毁了英国殖民统治,美国赢得独立,为资本主义发展开辟了道路3. 推动了欧洲和拉丁美洲的革命 【布置作业】略。

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