《2012中专、大专、成高一年级第一学期语文期中试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012中专、大专、成高一年级第一学期语文期中试卷(含答案)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江都职教集团20122013学年第一学期中专、大专、成高一年级语文期中统考试卷2012.11班级 姓名 成绩 一、选择题（20%）1、下列加点字读音正确的一项是（ ）A百舸（k） 峥嵘（zhng） 遒劲（qi） 遏制（）B.启碇(dng) 绛紫(jing) 俊秀(jn) 瑰丽(gu)C.铁砧(zhn) 铁臼(ji) 釉料(yu) 镶嵌(qin)D.苛刻(k) 模型(m) 窘境(jing) 偏差(ch)2.下列汉字书写正确的一项是( )A.峻工 灰烬 荫庇 卓有成效B.塑性 譬如 泯灭 赏心悦目C.虔诚 羁拌 轻蔑 不言而喻D.摇曳 镌刻 粗犷 战战惊惊3.下列的文学文化常识,阐述不恰当的一项是
2、( )A.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，杜甫这里所说的明妃指王昭君，为避讳，而称明妃。B.长江三峡选自我国当代散文作家刘白羽的游记散文长江三日。C.“颂”，原是古代的一种文体。一般指歌功颂德的诗，后泛指一切赞美歌颂祖国的诗文。D屈原，名平，字原，战国末期楚国人，伟大的诗人。主要作品有离骚天问和风赋4.下列各项中，加点的字解释完全正确的一项是（ ）A.风华正茂（盛） 弥望（满） 层峦（连着的山） 雷霆万钧（急雷）B.休憩（休息） 漫溯（漫不经心） 幽僻（偏僻） 挥斥方遒（强劲有力）C. 启碇（锚） 宁谧（静谧） 妖童（妖怪） 推陈出新（淘汰）D.敛裾（衣裳） 峨冠（冠军） 迁延顾步（顾忌）
3、 束素（白色的绸子）5.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A.荷塘四周，长着许多树，蓊蓊郁郁的。B.峡中，强烈的阳光与白色云雾交织一处，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是神出鬼没。C.上面阳光垂照下来，下面浓雾滚涌上去，云蒸霞蔚。D.姊归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面，经过很长一段急流绕过泄滩。6下列句子运用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（ ）A.那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上的虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。B.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。C.如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。D.山如眉黛，小屋恰
4、似眉梢的痣一点。7.对下列句子表达方式判断错误的一项是（ ）A.从明天起做个幸福的人，喂马劈柴周游世界。（叙述）B.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。（描写）C.这真是有趣的事，可是我们现在早已无福消受了。（抒情）D.多塞特人可能就是伯格曼法则在人类演化的过程中发挥了作用的结果。（说明）8.对下列语句运用的说明方法判断错误的一项是（ ）A.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。（下定义）B.他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。（作比较）C.再就是研究 看不见的频段，如波长比较长的红外线、无线电波，波长很短的紫外线、X光，波长更短的 射线等。（
5、举例子）D.一颗恒星爆发起来产生的能量等于十万亿亿个氢弹爆炸的能量，而一个星系爆发起来的能量等于亿亿个恒星爆发的能量。（列数字）9.下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.寒冷的气候不仅能够延缓恒温动物的生长速度，而且也使其性成熟的时间较晚，所以个子也就长得更小一些。B.还有狐狸，它那长脸、尖嘴和尖长耳朵的形象已身入人心，成为狡猾的象征。C.十点半到牛口，把船推在浪头上，摇摆着前进。D.用的原料就是制颜色玻璃的色料，跟涂在瓷器表面的釉料相类。10.下列表述，错误的一项是（ ）A.面朝大海，春暖花开否定了普通人的幸福，坚定了自己的理想和追求。B.长江三峡以游踪为顺序，描写了作者在长江三峡乘船游览时
6、看到的瑰丽景象，抒发了作者对祖国山河的深情热爱。C.景泰蓝的制作按照景泰蓝制作的工艺流程的顺序，完整地介绍了景泰蓝的制作过程。D.伯格曼法则在北极按照逻辑顺序组织材料，以科学考察发现为依据来证明并深入探讨科学观点，语言平实严谨而又生动幽默。二、填空题（10%）1.词,起源于 ,大盛于 .每首词都有一个曲词名称,叫 。沁园春是常见的 。2.荷塘月色是 年中国现代作家 在 任教时所写的一篇散文。3.普希金是 国伟大的诗人,小说家,是 的杰出代表,同时也是批判现实主义文学的奠基人,被高尔基誉为“ ”。三、默写题（6%）1.恰同学少年， ； ， 。2陌生人，我也为你祝福，愿你有 ， ， 。四、简答题（
7、8%）请说出景泰蓝的制作一文中“景泰蓝”制作的六道工序，并说出是按怎样的顺序说明的。五、阅读理解题（16%）（一）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？1.对“独立寒秋”一句理解正确的一项是（ ）A.昂首挺立于寒冷的秋天，凸现出革命领袖的高大形象。B.独自站立于深秋之中，点明处境和时间。C.在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神。D.在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅。2.对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”一句理解不正确的一项是（ ）A.“怅”，惆怅，失意；“寥廓”，指广阔的宇宙
8、。诗句通过大自然的盛衰荣枯应由谁主宰的问题，表达出诗人愤恨不平的心情。B. “怅”，原是“失意”的意思，这里用来表达诗人由深思而慷慨激昂的思绪。这句大意是：面对这一派生机勃勃的大千世界，怎能不激起思绪万千。C.“问苍茫大地，谁主沉浮？”的“沉浮”，这里指兴衰。这两句大意是：广阔无垠的大地啊，谁才是主宰你命运的主人呢？D. 这三句是诗人在写景的基础上抒情、议论，提出了革命领导权的问题。3.对这段文字的写景顺序判断正确的一项是（ ）A由山到水，由上到下，有静到动，由天到地B由水到山 ，由上到下，有静到动，由天到地C由山到水，由下到上，由动到静，由地到天D由水到山，由下到上，由动到静，由地到天4对这
9、段文字分析不当的一项是（ ）A诗人通过远近相间、动静结合、对照鲜明的意象组合，描绘出一幅色彩绚丽、活泼美好的秋景图，表现了作者昂扬奋进、喜悦欢快的心情。B万山红遍，层林尽染。“染”字写出了树林在秋天里树叶变红，并写出了被浸染的范围之广。C“鹰击长空”用“击”不用“飞”，写出了雄鹰展翅翱翔在长空的矫健雄姿；而“飞”太平淡，太单调。D一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图，为下面的抒情烘托了背景，铺垫了气氛。（二）荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，（ ）着几段空隙，像是特为月光（ ）下的。树色一例是阴阴的，乍看
10、像一团烟雾；树缝里也（ ）着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。1依次填入文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）A漏 留 漏 B。留 余 透C落 留 透 D。留 漏 漏2下列对本段描写的角度，最恰当的一项是（ ）A由高到低，由近及远 B由低到高，由远及近C由高处远处到低处近处D由低处近处到高处远处3对画线句子流露的作者的心情，正确的一项是（ ）A淡淡的哀愁 B淡淡的喜悦C欣喜若狂 D一如平常4下列对画线句子理解正确的一项是（ ）A对比，用“蝉声”“ 蛙声”“躁”来反衬环境的寂静。B比喻，用“蝉声”“ 蛙声”“躁”来比
11、喻作者内心的不平静。C拟人，蝉、蛙被比作现实生活中爱凑热闹的人。D没有运用任何修辞手法，只是一般的叙述。六、作文（40）紧张激烈而又快节奏的初三生活的场景还历历在目，老师的谆谆教诲、父母的训斥哀叹犹言在耳，我们又迎来了职业学校的生活。在这里我们可以请以“这儿的生活也灿烂”为题，写一篇600字左右的文章，除诗歌外体裁不限。（命题人：苏安庭634390）附：答案一、选择题（20%）1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A二、填空题（10%）1.隋唐 宋 词牌 词牌名2.1927 朱自清 清华大学3.俄 19世纪俄国浪漫主义文学 俄国文学之父三、默写题（6%）略四、简答题（8%）见课文51页五、阅读理解题（16）（一）1B 2。A 3。A 4。A（二）1A 2。C 3。A 4。A
