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1、 美 与 美 术 浅谈教学中个人绘画语言的渗入 唐玲玉 摘要：本文我将从绘画语言的构成因素出发，研究大师们的绘画语言，提出个性化的绘画语言在教学中的重要性。绘画语言的表达体现了画家个性特质和审美倾向。现代有很多艺术家都在寻找以自己独特的绘画语言去表达对世界的理解。没有对绘画语言的系统研究与深入思考，画家就很难形成独特的艺术风格。画家不仅应该考虑要画什么，更多的要考虑如何表现个人风格，考虑所应采取的能表现画家个性的绘画语言。那作为一个绘画艺术的传承者我们有义务也有责任在教学当中渗透个人绘画语言，鼓励学生发现自我，完善自我，从而最终实现自我。关键词 ： 绘画语言 个性语言 创作 艺术 教学一 诠释
2、个人绘画语言的重要性绘画作为一种艺术形式。体现一种艺术手段与水平的同时，更多反映的是现实和某种情感以及审美感受和思维方式的艺术。正如语言是思维的外壳一样，所谓绘画语言也就是画家对于客观生活审美的表达手段。个人绘画语言就好像一个人的名片，独特而重要。十八世纪初,德国著名哲学家威廉莱布尼茨所说:“世上没有两片相同的树叶,凡物莫不相异”。这也证明了万事万物都是有差异的。我们的绘画创作也一样，要有自己的思想，即个人独特的绘画语言。我一直觉得绘画是有生命的，正如梵高所说我们应该用生命画画。一个有生命的作品必然是美的，美在于生命。绘画的生命又与绘画语言息息相关的。一幅作品如果没有个人绘画语言，这幅的画的生
3、命也无从谈起。我们纵观古今中外，在艺术史上留下浓重一笔的艺术家的绘画创作，有一点使我们得到启发，那就是但凡吸引我们眼球的，并被我们记住，都有画家独特的绘画语言。那在小学美术的启蒙教育中这种个人绘画语言的渗人就显得尤为重要。（一）十个优点比不上一个特点十个优点不如一个特点，这句话是出自于一个企业家的脱口而出，姚思敏用此为题，写了一片文章。里面就讲到。这个说法把优点和特点的区别量化了。其实谁的身上没有优点啦？哪一个企业家、哪一个餐馆、哪一件产品、就近一点说哪一件艺术品、没有自己的优点？否则就是不成立的。然而十个比不上一个！无论是企业界、商界、文化界，各行各业，都有少数占尽春风者和大量平平庸庸者，这
4、中间抛开对媒体的利用及各种外在因素的占有多少之外，可能是否着力打造自己的品牌是一个十分关键的因素，甚至是十倍于普通优点的问题。这里讲的优点与特点及品牌效应，也验证了一个事实，用在绘画创作中就是要有自己的绘画语言。我们在学习创作的时候，也经常发现一个问题，就是很多学生的画在构思、构图、造型、用笔、着色上面都有突出的表现，也就是说他们其实掌握了很好的基本功，也具有一定的审美能力。可是他们的作品却总是在我们的眼前一晃而过。特别是我们会发现很多时候一个班的画就好像是一个人的画，甚至是一个学校。大同小异，这对于绘画创作来说就是一个很严重的问题。我们总是存在在似曾相识当中，没有谁是不可代替的，换句话说就是
5、谁都可以代替你。那我们作品的价值很明显就降低了。我们的画可能有很多优点，却没有一个特点。结果被大量的重复给淹没了，这也验证了那句话“十个优点比不上一个特点”从而也从另一个角度警醒我们在绘画中一定要有特色，要有自己的绘画语言。 （二） 不可有二、只能独一当今，我国与世界文化艺术的交流日益扩大，同时也面临着外来强势文化的挑战和冲击。中国艺术家本着“洋为中用”、“古为今用”的原则，努力创造属于中国自己的，有名族独特风格的东西。体现中国文化的个性和民族精神，才能以自己的艺术特色自立于世界艺术之林，否则只能成为强势文化的附庸。说近一点，在我们绘画界，也需要很强烈的创新精神。“人类一思考，上帝就发笑”这句
6、话用在绘画创造里，也是很恰当的。在绘画界是很少有“小唐寅”、“小白石”，我们都需要创立自己独特的绘画语言。在艺术学习这条路上，我们也有看到，很多人都喜欢在形式上摹仿某位大师的作品。有的几乎可以达到乱真的程度，因为流行某家风格而红极一时的模仿者，身后就烟消云散了，后人还只是记得第一位流派的创始者。而完全忘却了后来好几位可以乱真的并且功力不下前辈的画家。这在本人来说是可悲的，但是从艺术在竞赛中不断发展了历史来看还是可喜的。因为艺术只奉独创精神，叫做：不可有二，只能独一。我想没有人愿意背着别人的名字，走完自己的一生，从此烟消云散。所以不管我们在寻求自己绘画语言的道路上有多么曲折、艰难，一定要坚信自己
7、的绘画思想。创立自己的绘画语言。二 对名画中个人绘画语言的解读每个人都与自己独特的审美倾向，也就有不同的表现美的方式。在这方面植根传统，师法造化的国画大师齐白石就有很突出的表现。他提出“作画妙在似与不似之间，太似为欺世，不似为魅俗”齐白石在陈师曾的启发下，改变画风，在题材上面对自然，力求真实。在笔墨上别师法吴昌硕，开创了气势雄伟的大写意派。首先开启了红花墨叶派画法，用鲜的洋红点花朵，用浓墨作花叶，这样红的花朵，配上不同墨色的荷花，形成鲜明对比，表现了画面上清新、健康的情调。不管何时何地只要我们看到那种将阔笔大写的花卉与工细草虫合于一图，以求相辅相成之韵趣，真率自然，不假修饰的作品就知道是齐白石
8、的佳作。所谓画如其人，这不仅是齐白石个人的人格魅力，更重要的是其画具鲜明的特点。有他个人的绘画语言。而谈到齐白石的个人绘画语言，我们不得不谈到他的虾，特别是他晚期的作品，他把虾的腹下小腿简练到五条。虾的头部用浓淡墨相生的办法，表现虾的头胸分量更重，透明感更明显。虾的眼睛用浓墨横点突出很长，显得更生动。虾的短须上，两条长臂钳显得挺拔有力，软中带硬，节与节之间表现了笔断而意在的意境。这是高度的提炼，既具实又美，是前人没有的。他在八十二岁时题画诗写道：塘无鱼虾自奇，也从叶底戏东西，写生我懒求形似，不厌名声到老纸。后两句说明他画虾不同于平常，他追求的不是形似，而是神似。他曾说：“学我者生，似我者死”一
9、个“生”一个“死”。他用两个极端告诉我们，作为一个从事绘画创作的人，一定又有自己的绘画语言，自己的风格，画自己所思所想，所看到的，最真实的东西。不要一味的去重复别人的创作成果，那样的结果只有一个字“死”。我们要“师古而不泥于古，学人而不似人”。齐白石在1943年题邱石冥画展中说“画家不雅（以）能诵古人姓名多为学识，不要（以）善道令人短处为己长。总而言之，要我行我道，下笔要我有我法。虽不得人欢誉，亦可得人诽骂，自不凡庸。他还曾说过“画吾自画” 、“若无新变，不能代雄”。这些话语都透露出，创作要有创新，要有个人的绘画语言。 图1 墨虾三 、结合教学谈个人绘画语言的重要性所谓“文本心声”，“画如其人
10、”。小学生的思维很活跃，他们有很多宝贵的想法，有着天马行空的想象，这是非常难得也很珍贵的，同时他们的模仿意识很强。我经常发现只要我在黑板上做一个示范等会出现的作业基本是大同小异，他们就缺乏了自己的想象。而当他们没有参考物的时候，我经常惊喜的发现其实班上有很多绘画小天才。他们有自己的思想，有自己的情感表达。我经常会说充分发挥自己的想象，画你自己感兴趣的东西，绘画材料方式不限。或许对于小学生来说他们还不懂的什么是个人绘画语言，但我觉得作为一名美术教师有义务去引导学生去发现自我，树立正确的审美观。同时要善于激发学生的兴趣，结合学生实际情况，例如我所教的学生，基本都是农村的之前没有什么基础，也不重视美
11、术教学，没有什么绘画材料。所以我应学生的要求组织他们到校园写生，这种形式他们觉得很新鲜，虽然很多学生还是觉得无从下手，但总体看比之前在教师凭空想象要好很多，有个别同学的作品还是很有观赏力的。引导学生全面的欣赏一幅画，艺术是包罗万象的，学会欣赏不同艺术形式的作品。不要绝对的去说画的好与不好。从而找到自我并善于表现自我。为以后的美术学习生涯打好基础。我们必须承认画家的个性化绘画语言决定着画家的艺术生命，画家的个性是画家个性化绘画语言形成的直接原因。个性和个性化绘画语言有着密切的，不可分割的联系。个性化绘画语言既包含了画家先天所有的气质特征，又包括了画家在后天实践中形成的生命体验，是画家个人的、独特
12、的、较稳定心理的特征的总和。画家只有充分运用个性化绘画语言，其作品才会有生命力，才能获得永久的价值。才不会让他和他的作品淹没在艺术习作的大海里。我一直在思考一个问题，如果我们都甘愿成为某某大师的一个复制品，没有自己的思想，没有自己的绘画语言，那是我们自己的悲哀，也是国画艺术的悲哀。我们时常说“人不可有傲气，但不可无傲骨”对于一个从事艺术创作的学者来讲，那颗傲骨更是弥足珍贵的。它会激发我们的潜能，让我们足够的勇气有画我们自己。西方艺术家罗丹曾说过“在艺术中有性格的东西才是最美的”这里讲的性格其实，也就是说要有个人绘画语言。梵高也曾说过“我要给世界留下我的画”怎么样让世界留下你的画，我想如果只是一
13、味的摹写，没有自己的绘画语言，是很难达到的。毕加索说的更直接“我不用言语表达一切，我用绘画表达一切”没有偏爱就没有艺术。没有自己的绘画语言就不能说你是在搞创作，就没有自己的绘画艺术。结 论综上所述，绘画应该要有个人的绘画语言，特别是作为新一代的美术传授者，应该在自己的艺术作品中有自己的定位，有自己的性格，自己的绘画语言，同时也要善于将这一思想渗透在教学当中。使学生明白“外师造化，中得心源”。绘画的幽深之处在于描绘对象的同时也在描绘画家自身。以眼观物，以心写物，在物我的交汇之处不断的开启自身的艺趣。用自己的个人绘画语言，避免绘画的公式化、符号化、功力化。现代的很多中国画家已经认识到这一点了并充分
14、利用这一点画出自己的特色和风格，如现代画家夏俊娜，你看她的画有西方的技巧东方的韵味。作品语言很是唯美，使人联想起那些典雅的古希腊少女，受现代主义印象派的影响，追求着自己主观感情。就像她说的：“画画给我的快乐就是我可以随心所欲地画心中要表达的东西，把它组织好，符合审美的需要”。我们每个人都是独立的个体，都有自己的思想，自己所钟爱的东西，没有人在机器复制品，我们画的最好也不是齐白石，不是八大山人。所以在创作的时候要忠于自己的内心，用个人的绘画语言，画最真实的自己。就好像梵高所说“我要给世界留下我的画”。将自己的绘画语言运用在创作中，给世界留下你的画！参考文献成都画院建院三十周年美术作品集 天津人民美术出版社 2010年10月 第一版 142页美术鉴赏 张道一 主编 高等教育出版社 2007年11月第8次印刷齐白石黄宾虹潘天寿傅抱石传统的延续与演讲 顾丞峰 编，刘墨著 辽宁美术出版社 2002年一月第一版大师的艺术画家论 何怀硕 百花文艺出版社出版发行 2008年4月第一版中国书画名家画语图解齐白石 李祥林 编著 中国人民大学出版社2003年12月第一版
