感恩的五分钟演讲稿

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1、感恩的五分钟演讲稿关于感恩的五分钟演讲稿4篇关于感恩的五分钟演讲稿1老师们,同学们:大家好!今日我演讲的题目是:学会感恩。感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校赐予的机会,感谢母亲的培育,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今日便站在这里了。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真恳切切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人常常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会常常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活看法:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

2、宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多许多。从婴儿的“哇哇”坠地到培育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至高校,又有多少老师为我们呕心沥血,静默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。所以我们感谢父母,感谢他们赐予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们学问,引领我们做“大写的人”;感谢挚友,感谢他们让我们感受到世界的暖和;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明绚丽的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们短暂拿着的火炬,我们肯定要把它燃得非常光明

3、绚丽,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领会到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,同舟共济;感恩,让我明白鸟语花香蔚蓝的苍穹感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。敬爱的同学,有过这样的感动吗?假如你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝愿、一句劝勉,假如你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,假如你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚意的祷告,愿天下人都学会“感恩”!让感恩意识传递,信任

4、我们的前途会更加光明,世界将变得更加美妙。我今日的演讲到此结束,感谢大家!关于感恩的五分钟演讲稿2敬爱的老师、同学们:大家早上好!今日我演讲的题目是学会感恩。还记得感恩的心这首歌吗?每次听到它,唱起它,我们都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼。感恩是一种生存才智,是做人的道德底线。感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会酷爱生活,我们将会感受到更多欢乐!感恩父母,是他们赐予我们生命,给了我们一个暖和的家。父亲、母亲将他们的爱深深的溶进了我们的血液中,溶进了我们生活中的一点一滴。早晨,那碗热气腾腾的早饭,晚自习后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦读时他们房间不灭的灯光,还有睡前那杯暖暖的牛奶,都是

5、父母对我们的爱。同学们,让我们牢记父母的恩情,学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去与父母沟通,不要再认为父母哺育我们是天经地义,不要再一味的求索和埋怨。周末,为父母做一顿饭,并报以一个绚丽的微笑;傍晚,为劳累一天的父母洗一次脚,传递亲情的暖和。感恩父母,其实就这么简洁。感恩老师,是他们教给我们学问,是他们关爱我们成才,因为有了老师,我们的世界才会变得如此漂亮。他们用粉笔耕耘出一片沃土,用青春浇灌我们的成长。课堂上,一道仔细的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心投入,你在用心听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的 “老师好”,这也是感恩。如此这般,我们能做的还有许

6、多许多。中学三年,我们与老师在一起的时间或许比与父母在一起的时间还要长,我们有什么理由不去感恩呢?感恩同学,我们在学校的生活,正是因为有了同学才缤纷多彩。他们或许幽默,或许感伤,或许富有文采,又或许是理科达人他们令我们的校内充溢了朝气与活力。十年寒窗,我们的身边走过了太多太多的同学,他们中的很多人成了我们一辈子的挚友。作为同龄人,让我们相互给对方一个拥抱吧!感谢这三年,我们能有他们的陪伴。感谢日生日落,感谢天空大地,感谢欢乐伤痛,感谢生活,感谢得到和失去的一切,感谢这一切的一切。敬爱的同学们,让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充溢感恩之心,充溢希望

7、与热忱,我们的社会就会少一些推诿与指责,多一份宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一分真诚与暖和。古人说的好:滴水之恩,当涌泉相报。假如每天都能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的看法应当是开心主动的。感谢哺育我们的父母,为父母做一顿饭、洗一次脚;感谢关爱我们的老师,为班级做出更多的贡献;感谢陪伴我们的同学,为同学在平常的学习生活中答疑解惑;感谢帮助我们的素不相识的生疏人,为他们祈祷,愿他们一生平安。同学们,让我们一起努力,以感恩的心面对生活,怀着感恩之心努力奋斗,让父母为我们骄傲!让老师为我们傲慢!同学们,让我们学会感恩!感谢大家!关于感恩的五分钟演讲稿3老师,同学们:大家好!我是来自*班的*,今

8、日我演讲的题目是最美的眼神。最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有漂亮的眼神呢?我从小就始终在找寻这两个问题的答案,直到后来,我慢慢的明白了在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有平安感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱,可那时的我根本就不知道什么是软弱。在学校里,我没有挚友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是宁静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要变更我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少志气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆识把手高高地举起来。老师似乎发觉了这一点,在一节课堂上老师叫起我回

9、答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有指责我,而是赐予我激励的眼神,让我坐了下来。课后,老师常常激励我,告知我肯定要有自信,要信任自己能够做好,上课要主动的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了激励和确定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美妙美,我也会仔细地看着老师的眼睛,点点头。从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个漂亮的眼神总是在激励着我。从小学到初中,我对自己充溢了自信,我信任我能行,那个眼神给了我力气,给了我前进的动力,让我有志气面对

10、一切,让我有志气站在这里。而现在我也最终明白了,那最美的眼神,就是当时在我遇到困难时,老师激励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样漂亮的眼神,而那个人,就是老师。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的训诲、吩咐;是老师的指责、怒斥,是老师的呵护、引领。老师一生静默奉献,不求回报,换来的是学问的传承和道德的持续!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛苦浇

11、灌,专心血滋润。感恩老师,不须要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。感谢老师!关于感恩的五分钟演讲稿4鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,许多许多的人我要感恩我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教化,教化的发展依靠老师。老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最肃穆的情。当我犯错误而

12、受到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感受到其次种亲情。有一位老师曾经说过这样的话:我们不须要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱“老师”这两个字这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教化,感恩于他们的谆谆训诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。当我怀着怀疑的心面对一道难题时,您耐性细致

13、的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以志气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时,您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世

14、界里。当我不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是现代社会胜利人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不须要我们去做什么震天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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