《2023年纪律广播稿(2篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年纪律广播稿(2篇)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年纪律广播稿(2篇) 书目 第1篇校内纪律广播稿 第2篇纪律校内广播稿 校内纪律广播稿 校内纪律广播稿 广播稿就是为了广播须要而打算的草稿，通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。下面我为大家带来了校内纪律广播稿，仅供参考，希望能够帮到大家。 校内纪律广播稿 合：老师们，同学们，大家好! 甲：我是本期的播音员四(2)邵晨阳。 乙：我是四(2)邓可。本期红领巾广播的主题是遵规守纪我能行。 从小学一年级起先，每当我们看到教室里的班级公约、小学生守则，你是否会在心里静默地想：我肯定要遵守这上面的每一条规则，学做遵规守纪的好少年呢? 甲：你别看“遵规守纪”就简简洁单四个字，做起来却很难
2、。生活到处是规则，例如：不闯红灯，过公路要走斑马线，不乱扔垃圾等。这些都是我们应当遵守的，可能有些人觉得麻烦，便不在乎这些琐事，一不当心出事了，后果令人不堪回首。遵守规则，最大的受益者是我们自己。 乙：我们的学校中，有个别同学不遵守小学生守则，违反校规校纪。他们对学校的纪律视而不见，轻者不爱惜公物，乱扔垃圾，重者不遵守学校各项管理制度，为一 点小事而动手打架。这些不文明的行为严峻破坏了我们美妙校内的文明环境。他们虽然也知道自己的所作所为是违纪的，但他们无法真正体会到事态的严峻性。 甲：冰冻三尺非一日之寒，积小恶而成大恶，最终必定自作自受。校规校纪是为了维护全体师生的共同利益而制定的，不行违反，
3、所以才要自觉用校规校纪来约束自己的 行为。 乙：遵规守纪对于我们每一个人来说都很重要，就算名人也是如此。 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，许多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家赶忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“感谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应当遵守公共秩序，根据先后次序理发。”他说完后，就顺手搬了一把椅子，坐在最终一个位置上。 甲：是啊，无论谁都要遵守制度。纪律一旦制定出来，我们就都要遵守，没有特例。无论是谁，在学校就应当学校的规章制度;无论是谁，在班级中应当遵守我们的制定 的班级公约。 乙：现代社会上的例
4、子还有许多。一个公司聘请总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最终面试只剩下20人。面试那天，大家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了，有的人起先坐立担心;20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官进来了，大家快速回到座位宁静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。你知道这是为什么吗? 甲：我知道，因为他坐得住，始终遵守考场的纪律。 乙：是啊，同学们，听了以上故事大家有什么感想呢?我们可以看到，遵规守纪其实是离我们很近很近，它就在我们的
5、日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们还可 以看到，遵规守纪是一种品德、一种修养、一种境界。 甲：那么，什么样的学生才是遵规守纪的学生呢? 乙：他肯定是讲礼貌、重礼仪的人。 甲：他很留意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行如风; 乙：他也很留意自己的语言，说文明礼貌用语，不说脏话粗话; 甲：他还留意自己的仪表，衣着朴实大方，不穿奇装异服。 乙：他肯定是有着良好卫生习惯，并且爱惜公共财物的人。 甲：他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，并刚好向老师报告。 乙：他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢垃圾。 甲：文明守纪的学生，肯定是学习刻苦力求上进不断
6、完善的人。 乙：他会按时到校进班，不迟到不早退，上课仔细听讲，不说闲谈不做小动作，课后刻苦钻研，按时完成作业。 甲：在这里，我们倡议大家做到以下几点： 乙：一、爱惜一草一木，不践踏草坪，不采摘花草，自觉维护学校和班级环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，做一名爱护环境讲究卫生的小卫士。 甲：二、自觉遵守校纪校规，说话做事文明有礼貌，敬重老师，关切帮助同学，爱惜班级体，做一名懂礼仪守规则的小使者。 乙：三、遇事勤思索，不怕困难，欢乐健康，勇于挑战，大胆表现，做自己生活上的小主子。 甲：让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，坚持从自我做起，关注自己的一言一行，关注身边的每
7、一位同学，关注脚下的每一片绿地，真正做一个文明守纪的小学生。请观赏儿歌遵规守纪我能行。 乙： 我是一名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，宁静等候老师来。 起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。 课上不做其他事;用心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律我能行，学习进步都向上， 合：都向上! 甲：遵规守纪不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的， 世间有谁不艳羡一个人见人爱，人见人夸的高素养的人呢?其实不必艳羡，因为遵规守纪，我能行，你也能行!人见人爱，你也可以的。 乙：所以，从现在做起，从我做起，从身边做起，我们要自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，有效的
8、学习，使我们每一个人都拥有一个更加美妙的前程，成为对社会有用的人。 甲：生活到处须要规则，人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。规则就像大千世界的红绿灯、茫茫人海的导向标、我们生命的平安索 乙：在人生路上，我们要学会“吾日三省吾身”，学习自我约束，学习对自己的行为负责。 甲：同学们，让我们遵规守纪，构筑一个和谐、快乐的校内吧。遵规守纪，从自己做起，我能行你也能行。 合：本期的红领巾广播到此结束，老师们，同学们，让我们相约下期再见! 纪律校内广播稿 纪律校内广播稿 纪律校内广播稿一 合：老师们，同学们，大家好! 甲：我是本期的播音员四(2)邵晨阳。 乙：我是四(2)邓可。本期红领巾广播的
9、主题是遵规守纪我能行。 从小学一年级起先，每当我们看到教室里的班级公约、小学生守则，你是否会在心里静默地想：我肯定要遵守这上面的每一条规则，学做遵规守纪的好少年呢? 甲：你别看“遵规守纪”就简简洁单四个字，做起来却很难。生活到处是规则，例如：不闯红灯，过公路要走斑马线，不乱扔垃圾等。这些都是我们应当遵守的，可能有些人觉得麻烦，便不在乎这些琐事，一不当心出事了，后果令人不堪回首。遵守规则，最大的受益者是我们自己。 乙：我们的学校中，有个别同学不遵守小学生守则，违反校规校纪。他们对学校的纪律视而不见，轻者不爱惜公物，乱扔垃圾，重者不遵守学校各项管理制度，为一 点小事而动手打架。这些不文明的行为严峻
10、破坏了我们美妙校内的文明环境。他们虽然也知道自己的所作所为是违纪的，但他们无法真正体会到事态的严峻性。 甲：冰冻三尺非一日之寒，积小恶而成大恶，最终必定自作自受。校规校纪是为了维护全体师生的共同利益而制定的，不行违反，所以才要自觉用校规校纪来约束自己的 行为。 乙：遵规守纪对于我们每一个人来说都很重要，就算名人也是如此。 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，许多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家赶忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“感谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应当遵守公共秩序，根据先后次序理发。”他说完后，就顺手
11、搬了一把椅子，坐在最终一个位置上。 甲：是啊，无论谁都要遵守制度。纪律一旦制定出来，我们就都要遵守，没有特例。无论是谁，在学校就应当学校的规章制度;无论是谁，在班级中应当遵守我们的制定 的班级公约。 乙：现代社会上的例子还有许多。一个公司聘请总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最终面试只剩下20人。面试那天，大家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了，有的人起先坐立担心;20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官进来了，大家快速回到座位宁静下来。大家坐好后，主考官宣布
12、，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。你知道这是为什么吗? 甲：我知道，因为他坐得住，始终遵守考场的纪律。 乙：是啊，同学们，听了以上故事大家有什么感想呢?我们可以看到，遵规守纪其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们还可 以看到，遵规守纪是一种品德、一种修养、一种境界。 甲：那么，什么样的学生才是遵规守纪的学生呢? 乙：他肯定是讲礼貌、重礼仪的人。 甲：他很留意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行如风; 乙：他也很留意自己的语言，说文明礼貌用语，不说脏话粗话; 甲：他还留意自己的仪表，衣着朴实大方，不穿奇装异服。 乙：他肯定是有着良好卫生习惯，并且爱惜公
13、共财物的人。 甲：他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，并刚好向老师报告。 乙：他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢垃圾。 甲：文明守纪的学生，肯定是学习刻苦力求上进不断完善的人。 乙：他会按时到校进班，不迟到不早退，上课仔细听讲，不说闲谈不做小动作，课后刻苦钻研，按时完成作业。 甲：在这里，我们倡议大家做到以下几点： 乙：一、爱惜一草一木，不践踏草坪，不采摘花草，自觉维护学校和班级环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，做一名爱护环境讲究卫生的小卫士。 甲：二、自觉遵守校纪校规，说话做事文明有礼貌，敬重老师，关切帮助同学，爱惜班级体，
14、做一名懂礼仪守规则的小使者。 乙：三、遇事勤思索，不怕困难，欢乐健康，勇于挑战，大胆表现，做自己生活上的小主子。 甲：让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，坚持从自我做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地，真正做一个文明守纪的小学生。请观赏儿歌遵规守纪我能行。 乙： 我是一名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，宁静等候老师来。 起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。 课上不做其他事;用心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律我能行，学习进步都向上， 合：都向上! 甲：遵规守纪不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的， 世间有谁不艳羡一个人见人爱，人见人夸的高素养的人呢?其实不必艳羡，因为遵规守纪，我能行，你也能行!人见人爱，你也可以的。 乙：所以，从现在做起，从我做起，从身边做起，我们要自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美妙的前程，成为对社会有用的人。 甲：生活到处须要规则，人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。规则
