《江苏省江阴市华仕实验中学2014届九年级下学期期中考试化学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省江阴市华仕实验中学2014届九年级下学期期中考试化学试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 初三年级化学期中考试试卷本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 Na23第卷（ 选择题 共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分）1下列现象属于化学变化的是 A铁器表面产生铁绣 B水蒸气冷凝 C 氢氧化钠溶于水放热 D浓盐酸产生白雾 2紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A单质 B分子 C原子 D元素3物质的俗名
2、与化学式相对应正确的是A. 天然气：CO B. 熟石灰：CaO C. 烧碱：Na2CO3 D. 火碱：NaOH4下列实验现象描述不正确的是A红磷燃烧产生大量的白烟B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有蓝色沉淀生成D细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5鉴于H7N9禽流感疫情，国家食品药品监督管理总局4月6日公布，一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液“已获得加速审批通过。帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，下列有关说法正确的是 A帕拉米韦属于有机化合物 B帕拉米韦中氢元素质量分数最高C帕拉米韦由四种原子构成 D帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为
3、 1:16“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是A、教科书循环使用 B、使用一次性筷子，减少疾病传染C、大量使用私家汽车出行，节约时间 D、大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展7下列实验中利用提供的方案能达到目的的是 选项实验目的实验方案A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水，然后过滤B除去CO2中少量HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸C鉴别棉线和羊毛线点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化8下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是A用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏
4、打等制汽水B向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器D用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂9阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的分析中错误的是A氢氧化铝受热分解时吸收燃烧物表面的热量B氢氧化铝分解生成的水蒸气稀释燃烧物表面的氧气C氢氧化铝受热分解吸收热量使可燃物的着火点降低D氢氧化铝分解生成的氧化铝覆盖在燃烧物表面，使燃烧物与O2隔绝10右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B35时100g甲的溶液中含甲的质
5、量60gC降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D10时甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等11要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是铁粉氧化铁氧化亚铁氢氧化铁氢氧化亚铁 12下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是ANaCl、CaCl2、Na2CO3 BKNO3、HCl、CaCl2CH2SO4 、FeCl3、NaNO3 DNaOH、HNO3、NH4NO3 13某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaH + H2ONaOH + H2 。那么CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有 ACa(OH)2 和H2 BNaOH 和Ca(OH)2CCaCO3、N
6、aOH 和H2 DCa(OH)2、CaCO3和H2 14滴有酚酞的Ca(OH)2溶液与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是 ACO2 BNa2CO3 CHCl DCuSO415下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是 A图：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温B图：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸 C图：向氢氧化钠溶液中加水 D图：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌第卷 （非选择题 共35分）16（8分）(1) 小明从超市购买了一些食品，发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理： 采用真空包装，其目的是 ； 采用充气包装，其中的气体可能是 ； 放置一包生石灰，其作用是(用化学方程式表示)
7、； 放置一包“双吸剂”-还原性铁粉，它吸收的两种物质是 。（2）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：食品中常用的甜味剂 ；厨房中的酸性调味剂 ；用于配制炉具清洁剂的碱 ；治疗胃酸过多的一种盐 。17（5分）根据要求写出下列化学方程式，并注明基本反应类型。 铝耐腐蚀的原因 （ ）反应 不能用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因 （ ）反应 过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成氧气和一种常见的盐 。18（6分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称： ；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收
8、集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是 。某小组同学使用的实验装置气密性很好，且是在气泡连续并均匀冒出时开始收集氧气，但收集的气体中氧气含量始终在95%左右，试分析原因可能是 。（3）F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置小强想用大理石与稀盐酸制取较干燥的CO2，他应选择上述装置中的BFC进行组装，其中装置F中的试剂为 ，写出该反应的化学方程式： 。（4）实验室也常用A装置制备甲烷（CH4）气体，推测其反应物是 （填序号） A醋酸钠和碱石灰的固体混合物BNa2CO3固体和水CCO2和H219（6分）某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：根据
9、流程图回答：（1）操作的名称是 ，加入的试剂A是 ，沉淀是 ；（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式 ；（3）加入试剂B的目的是 ；（4）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是 。20（10分）在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。定性探究：探究一：M溶液中的溶质是什么？（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：是 ， 是CaCl2.【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向其中滴加 猜想正
10、确。碳酸钠与其反应的化学方程式为 探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ； 猜想二： ；猜想三：NaOH 。（3）【实验验证】同学们经过交流讨论，设计以下实验方案确定滤液中溶质的组成：实验操作实验现象实验结论分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入 溶液若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀“猜想一”成立 “猜想二”成立 “猜想三”成立定量探究：【提出问题】过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少？【设计实验】小明同学取100g过滤后澄清滤液于烧杯中，向烧杯中逐滴加入过量的稀盐酸，产生的气体与所加入稀盐酸质量关系如下图所示：计算过
11、滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少？（请列出计算过程）0 50 100 150 200 稀盐酸质量(g) CO2质量(g) 2.2 初三年级化学期中考试答案本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 Na23第I卷 （选择题 共15分）ADDCA ACBCC CBCBD第卷 （非选择题 共35分）16（8分）(1) 防止食物变质 ； 氮气（N2） ； CaO + H2O = Ca(OH)2 ； 水和氧气（H2O 和 O2） 。(两种物质写全才得分)（2） C12H22O11 ； CH3COOH ； NaOH ； NaHCO3 。17（5分） 4Al + 3O2 = 2Al2O3 （ 化合 ）反应
