《南京大学国家大学科技园众创空间建设》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南京大学国家大学科技园众创空间建设（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南京大学国家大学科技园众创空间建设1月28号李克强总理主持召开国务院常务会，研究确定支持发展众创空间的政策措施，搭建创新创业的新平台，指出顺应网络时代，推动大众创业、万众创新，来构建面向人人的众创空间等创新服务平台，对于激发亿万群众创造活力，培育包括大学生在内的各类各行各业的青年创新人才、创新团队，打造经济发展新发动机，具有十分重要意义。3月2日，万钢部长召开电视电话会议，蒋跃建副厅长发表了重要讲话。发展众创空间，全面推动大众创新创业，既是新常态经济社会发展的要求，又是实施创新驱动重要的社会基础。南京大学领导高度重视众创空间建设，南京大学国家大学科技园围绕众创空间建设、加强大学生创新创业，着重
2、抓好以下几方面工作。一、众创空间建设1. 南京大学大学生创业园：早在2003年，南京大学为了提高对学生的创业教育水平，加强创业扶持力度，在全国率先成立了“南京大学学士后流动站”，作为学生创业的孵化器。流动站作为一个面向学生、服务学生的一个创业服务组织，依托鼓楼高校科技园的优势资源，为广大在校生和毕业生提供培训、就业、创业等全面系统的咨询和服务，搭建创业孵化平台。流动站的主旨是引导学生正确对待创业和就业，培养学生创业意识和创业理念；优化配置学生创业资源，形成我校就业创业品牌；为学生提供一个可以实现自我理想、展现自我风采的舞台，搭建一座服务同学、走向社会的桥梁，起到很好的效果，得到广泛好评。201
3、4年在“南京大学学士后流动站”基础上建设的“南京大学大学生创业园”获批江苏省大学生创业示范基地。基地现拥有鼓楼校区、仙林校区三个空间载体，共约3000平方米，建有学生接待大厅、报告厅、用人单位洽谈室、面试室、团体辅导室、职业咨询室、创业孵化室等各种就业创业场所，为入驻创业团队提供“一站式”服务。创业园免费提供给大学生创业项目团队入驻，并根据团队申请提供相应的基本办公配备和相应的公共服务设施设备。依托南京大学与江苏省地方政府共建的24个政产学研合作平台，引导学生创业项目利用平台优势科技产业资源和各地区优惠政策进行创业孵化加速。近年来，先后近千名学生受到创业园、学士后流动站的创业指导和训练，目前入
4、驻大学生创业项目49个，十余支团队注册成立公司，七支团队在“南京市青年大学生优秀创业项目”评选中获奖，有一支团队同时获得“赢在南京创业大赛”一等奖，一支团队获得“江苏学信杯”江苏省第四届大学生创新创意创业大赛一等奖，四支团队获得首轮天使资助得以发展壮大，并实现从我校大学生创业园入驻地方加速器以谋求更高效的发展。2 .南京大学一纽约大学创新创业学院：南京大学与美国纽约大学联合成立南京大学一纽约大学创新创业学院（以下简称创新创业学院），2012年10月英国华威大学加盟。坐落在南京大学仙林校区南大科学园内，创业孵化面积3000平方米。建院目的是：充分整合和发挥中美英三所着名大学的优质教育资源，充分整
5、合国内外各类资源，通过全新的教育理念和教育方式，为中美英三方，特别是为中国政府、企业界人士及大学生进行创新创业教育。包括开展国际教育交流，对各界人士进行培训，推动科技创新成果孵化和产业化等。力争成为国际有影响、国内领先的创新创业人才培育基地；国际上有一定影响的企业家和社会精英的创新创业交流平台；科技创新成果产业化及创业实践的示范园区；创新创业科学研究及教育研究中心。创新、创业顺应世界与时代潮流，中国政府大力推动各个领域的创新工作，社会对创新创业需求日益强烈，创新创业学院在这样的时代背景下应运而生，具有以下优势：（1）区位优势：学院所处的长三角区域为我国经济发展最具活力的地区之一，对创新创业需求
6、最为旺盛，为创新创业学院提供了广阔的发展空间。南京市政府规划将南京打造成国际化人才培训之都，这为学院发展提供了良好环境，并对创新创业学院直接提供了如用地、政策等多方面的支持。(2)三校联合优势：南京大学、纽约大学理工分校和华威大学是国际着名大学，具有丰富的教育资源和广泛的社会影响力，三方领导在创新创业学院的发展规划上取得一致共识，并为学院的发展提供了多方面的支持。(3)丰富的社会资源优势：创新创业学院顾问委员会的各位顾问都是各领域的社会名流，拥有强大的社会资源和非凡的个人能力，对学院发展工作倾注了巨大的热情，将发挥重要作用。3 .政产学研合作平台：近年来，南京大学提出“服务江苏，面向全国”发展
7、战略，围绕国家创新体系建设进行顶层设计，率先在江苏把正产学研合作平台建在各地产业园区，注重与特色园区合作，发挥政府的主导作用。以政府出财力和政策，南大出人才和智力的方式共建政产学研合作平台，集成各自优势资源，针对各地产业特色和发展方向，确定科研目标，构建相应的创新载体。以建设产业共性技术和核心技术服务平台为目标，以成果转化、技术研发、咨询服务、人才培养、孵化企业、创新创业为目标，实现自我发展。截止目前，南京大学与江苏各地共建了24个政产学研合作平台。每个平台都拿出200平米的空间，免费用于大学生创业实习实践活动。二、创新服务提升1 .打造公共服务平台。国家大学科技园建设众创空间，将为创业者提供
8、超低成本的物理空间、网络空间、交流空间。充分利用依托高校优势资源，打造全方位公共服务平台，为高校科技成果转化、大学生创业就业提供全方位的支持和服务。这些平台包括：公共实验和检测平台、人才服务平台、政策服务平台、园区企业法律服务平台、创客交流平台、网络公共服务平台等。2 .众创空间一站式服务：园区为创业者提供工商注册、税务登记、项目论证、公共财务管理等配套服务。为大学生社会实践、创业素质培训及自主创业提供环境和条件。3 .创业导师团队：在发挥现有的创新人才计划教师队伍以及职业生涯规划课程教师队伍作用的基础上，通过培养、引进、试用等环节的不断优化，建设与创业教育相适应的、专兼结合的高素质创业教育师
9、资队伍。学校积极聘请包括校内专家学者、政府就业主管部门领导和专家、世界500强企业高管、大型招聘中介公司高管、以及创业成功校友在内的双师型教师，组建南京大学创业导师团队。创业导师团队（部分）姓名工作单位职务专长潘毅南京大学副校长新材料陈强南京大学技人转移中心主任技术转移、新材料李爱民盐城环保技术与工程研究院教授、院长资源环境节能减排胡建平江苏省高校招生就业指导服务中心书记创业指导董平江苏南大产资源有限公司教授、董事长地质工程刘建平南大紫金科技集团有限公司董事长智能工厂陈化冰江办用大光电材料有限公司副总裁光电材料李小虎上海以诺投资公司董事长创投管理姜宁南京大学商学院教授企业管理于洁南京大学科技园
10、发展公司财务总监财务管理赵善麒江苏宏微科技公司董事长、千人创新管理计划高纪凡中国天合光能公司，中国太阳能电池联盟理事长董事长企业管理安礼如中国农化公司总经理企业管理三、科技金融支撑1 .多措并举保障学生创业工作经费:南京大学教务处计划每年拨款50万元用于创业课程建设，校团委每年列40万元专项用于创业竞赛组织和参赛。2014年，校就业创业指导中心在年度工作经费中列出40万元用于创业培育。南京市人社局每年拨付10万元用以学校就业创业工作站建设，鼓楼区人社局承诺自2014年起每年支持力度不小于20万元。止匕外，获批“江苏省创业教育示范校”、“江苏省大学生创业示范基地”称号后，得到50万相应经费支持，
11、学校切实保障专款专用。2 .多方联合设立创业扶持资金：联合紫金创投公司、以诺基金公司等单位，设立600万元大学生创业扶持资金。专项用于大学生创业项目扶持。3 .灵活多样的扶持资金支持：（1）创业培育计划。通过创业宣讲激发大学生的创业思维，量大面广地选择项目，对团队创业项目进行不低于5000元的小额无偿投入，以培育有创业潜质的项目快速成长。经培育后脱颖而出的创业项目经则进入下一轮资金支持。（2）创业补偿机制。对于大学生创业企业的相关初创工本费用等进行全额补贴，以减轻初创成本。对于带动就业的初创企业定期给予创业补偿，扶持初创企业成长。（3）资金奖励计划。对于自主创业项目注册后稳定经营达到一定期限的
12、初创公司，经评审后分等级进行1-3万元的奖励。4 .投资与退出机制：创业扶持资金投资入股初创公司5-30万元，占股不超过总股本30%不干预初创公司的管理，以确保创业者有充分的自主经营权，同时承诺三年内退出或持有不超过5%勺股份。在退出时可按原值退出或按溢价80%!出，20%g于奖励创业团队。四、创业文化培育1 .南京大学本科生“三三制”人才培养体系：南京大学始终意识到，在建设世界一流大学的进程中，为社会各行各业的未来领军人物和创新人才提供丰沃的成才土壤是自己的使命与责任。关注学生的成长与发展，体现了南京大学在新百年的历史发展时期的重要观念转变。以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与
13、实施，获第七届高等教育国家级教学成果特等奖，这是20年来江苏高校首次摘得国家级教学成果特等奖。“三三制”人才培养模式将本科培养过程划分为“大类培养”、“专业培养”、“多元培养”三个阶段和“专业学术”、“交叉复合”、“就业创业”三条发展路径，给予学生多样化培养，激发大学生创新创业潜能，极大的拓宽了大学毕业生创业就业途径。2 .创新创业课程：现已建设立项33门课程，涵盖24个院系，由7位教授、10位副教授、21位讲师以及多位企业家具体承担。就业创业类课程包含商业课程和行业课程。商业课程主要面向全校学生开设，内容涵盖企业战略和企业家精神、组织与管理、人力资源管理、金融与财务、市场营销等五个方面；行业
14、课程主要是针对今后有意向在某特定行业或领域发展的学生开设，教学内容是增强学生对行业的历史、现状和发展前景的了解，并培养相关行业所需的技能与素养。与传统的专业课程相比，就业创业课程强调新颖而且紧密联系业界发展，更加考虑学生的职业发展和竞争力。3 .组织创业大赛：每年组织团队参加全国各类创新创业大赛并取得优异的成绩。“挑战杯”、“东方硅谷创业大赛”，“赢在中国创业大学等等。由南京大学主办的各类创业大赛精彩纷呈，“大学生创业设计大赛”、“女大学生创意文化设计竞赛”、“大学生创业计划训练营”、“创业英才计划”等。为加强校内创新创业氛围营造，不定期邀请创业成功校友来校演讲，分享创业历程、体会创业成功的魅力南京大学国家大学科技园将认真贯彻落实科技厅关于发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议精神，加快构建一批众创空间，新增面积不小于2000平方米，联合基金公司设立不低于1000万元的创业风投基金，新增创业导师10人，进一步建立完善网络空间等基础设施，注重市场导向，加大宣传力度，打造良好的创新创业生态环境，激发高校潜力，开放高校优势科技资源，深入实施大学生创业行动计划。利用众创空间，鼓励社会力量参与南京大学科技成果转化和创业团队孵化，使“大众创业、万众创新”成为社会创新发展的新常态。南京大学国家大学科技园2015年9月
