幼儿园园长个人计划

《幼儿园园长个人计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园园长个人计划（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园园长个人计划幼儿园园长个人安排 时间飞逝,时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,来为今后的学习制定一份安排。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家收集的幼儿园园长个人安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园园长个人安排1 一、指导思想: 全园全面实行党和国家的教化方针及有关教化的法律法规,坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教化指导纲要为依据，以省各级试验园评定标准、省幼儿园教化指南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教化现代化、信息化进程，全面推动素养教化,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色

2、的学园。 二、主要工作任务和内容: (一）政治思想工作：1提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,学习政治时事文件、教化法、老师法、老师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教化工作者的要求,提高思想政治素养。 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人、为人师表的人格教化,爱岗敬业、无私奉献的情感教化，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明教化。通过评比我最宠爱的老师活动,激励老师自觉塑造良好的老师形象,形成良好的园风。 (二）保教工作:1保育工作：（）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员

3、工作例会,学习保育业务学问、卫生保健常识,反馈工作状况，指出存在问题,总结阅历,提出更高要求,不断提高保育员的业务素养。 (）努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教化教学:（1)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教化指导纲要、省幼儿园教化指南，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,主动探究适合本园的教化教学新方法,促进保教质量不断提高。 (）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼

4、儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 （3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况,确保幼儿园一日活动有条不紊。（4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展： 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 b激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。 c培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲,能运用各种感官，动手动脑,探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。e创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿

5、体验数学的重要和好玩。 f加强对区域活动的组织指导。g加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。 h各班每月组织一次散游参观活动,各段组织春游、秋游活动。 (三）平安工作: (1）每天与保卫室一起，排查平安隐患并刚好解决。 （2)要求老师要有高度的责任心,随时留意幼儿状况，发觉异样刚好解决。 (3)每月开展平安教化课,教化幼儿平安常识。(4）做好家长工作，让家长协作幼儿园搞好平安工作。 (四)、家长工作: ()、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展状况和幼儿教化状况。激励家长可以把孩子在家的状况反馈给老师,从而使教化更有针对性。(2）、每两个月召开一次家长会,活动有安排、有目

6、标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。） (3）、遇到家长投诉问题刚好向上级汇报,并妥当解决。幼儿园园长个人安排2 一、以老师成长为本，接着做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气,打造有执行力，共同成长的老师队伍。 、新入职老师：新学期新聘老师4名,全部是有7年以上阅历的老师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们须要在x月份让他们尽快熟识我园的管理流程,课程设置特点,熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训

7、、工作交接、沟通沟通工作,给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上，依据新聘老师的实力、特性特点、专长配置相关岗位,供应施展才华的舞台。 2、现在职老师：结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比,对优秀老师进行岗位工资调整,提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习安排；对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 3、管理人员:做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性预料,制定保教、后勤工作的具体工作安排。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要肯定避开老师在穷于应付

8、，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特殊是教研活动，要克服针对性不强的毛病，削减量次,提高水准。 二、以细心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务。 1、新入学幼儿:做好x月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、特性特点的摸查,形成初步档案。有针对性实行措施,做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业实力和特性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手

9、机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。 、老生：各班要做好各自班幼儿特性特点、各项实力的评估。新学期幼儿实力培育的重点安排,特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，比照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童发展指南,做好班级幼儿实力培育安排，有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学安排和班级安排执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通刚好的校内平台。 三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。 四、做好环境创设,打造高雅的育

10、人环境。 1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个面貌一新的幼儿园。 2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主,培育幼儿实力为主,展示幼儿才艺为主。3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往,以观赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公允的、专心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。 五、接着做好后勤服务:限制好传染病、做好幼儿饮食管理。 服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。 六、做好省级园

11、所评估打算,在资料档案管理上规范化。注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标,建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教化学位。幼儿园园长个人安排3一、以老师成长为本，接着做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力，共同成长的老师队伍。 1、 新入职老师： 新学期新聘老师4名,全部是有7年以上阅历的老师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。 我们须要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流程，课程设置特点,熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训,开通各类渠道让他们

12、尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作 给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上,依据新聘老师的实力、特性特点、专长配置相关岗位,供应施展才华的舞台。 2、现在职老师：结合园部学年考核和个人的自评,对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比,对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。 管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析,制定培训学习安排;对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料,大家取长补短。 、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性预料,制定保教、后勤工作的具体工作安排

13、。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。 要肯定避开老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特殊是教研活动，要克服针对性不强的毛病,削减量次，提高水准。 二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。 1、新入学幼儿:做好月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通,消退幼儿分别焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、特性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会 让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业实力和特性特点,建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开

14、通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生:各班要做好各自班幼儿特性特点、各项实力的评估。新学期幼儿实力培育的重点安排,特殊是幼儿行为习惯方面作为重点,比照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童发展指南，做好班级幼儿实力培育安排,有针对性措施。 并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学安排和班级安排执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增加与家长的沟通渠道，打造沟通刚好的校内平台。 三、加强教研的针对性和实效性。这

15、学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。 四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。 1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个面貌一新的幼儿园。 、区域环境建设：各班要创建自己的特色,以幼儿参加为主,培育幼儿实力为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境:重高品质沟通,以相互学习和共享的心态交往,以观赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。 公允的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。 五、接着做好后勤服务： 限制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。 组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。 六、做好省级园所评估打算，在资料档案管理上规范化。注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标 建立区域高知名度,为更多的家庭供应优质的学前教化学位。幼儿园园长个人安排 一、以老师成长为本，接着做好师徒结对工作,融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力,共同成长的老师队伍。 1、新入职老师