三年级上期期末语文

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1、一、 看拼音写词语。5%qzh yn m bifi li tng wixin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打)。2%暑假(jiji)磨刀(mm)挨打(ii)空白(kngkng)三、 比一比,再组词。5%移( )探( )迅( )努( )喘( )宜( )叹( )讯( )怒( )端( )四、 查字典,按要求填表。6%查带线的字 音序 部首 除部首外有几笔 带点字应取哪种解释(在括号里打)欣 赏 1.奖赏()2.观赏()突 围 1.忽然()2.冲破()勤 劳 1.勤务()2.尽力多做()五、用直线把下面的词语搭配起来。7%成群结队的 树叶 马

2、在 路上 坐密密层层的 大海 鸟在 地里 跑又松又软的 小鸟 人在 山上 开无边无际的 雪花 花在 车上 飞菜在 空中 长六、选词填空。9%1“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。 争分夺秒 争先恐后2我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间, 发愤学习了。爱惜 珍惜 发现 发明3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?拣 扶 摔 跑 问 拍七、 造句。4%1居然:2.来之不易:八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。6%1. 每个学生都要2. 西沙群岛的海底有3. 早上起床后

3、九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。5%( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。十、 填空。10%1、西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。2、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:

4、 。3、蓬头稚子学垂纶, 。 ,怕得鱼惊不应人。这首诗选自 。4赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的 ,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的 ,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是 , 二是 。十一、阅读。21%(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。7%(2+1+4)1翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。4这段话先总写 ,接着从 、 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。(二)阅读下面

5、的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10)观 日 出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是

6、那辽(lio)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓( ) 慢( )3阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打)露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照顺序来写。十二、作文。20%请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语

7、句通顺,用词准确。人教版三年级上册语文期末试卷参考答案一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小二、正确的读音依次是:ji、m、i、 kng三、 比一比,再组词。(略)四、 查字典,按要求填表。(略)五、用直线把下面的词语搭配起来。成群结队的小鸟 马在路上跑密密层层的树叶 鸟在空中飞又松又软的雪花 人在车上坐无边无际的大海 花在山上开菜在地里长六、选词填空。1争分夺秒 2发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问七、 造句。(略)八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。1.遵守学校纪律。2. 山崖,有峡谷。3.我就到院子里做早操。九、 排列序号为:(2 )(5 )( 3)(1 )( 4)

8、十、 填空。10%1、五光十色,瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 小儿童钓。4冲击力、重量、坚固、节省石料十一、阅读。21%(一)2橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3喜爱4翠鸟的外貌,头上、背上(二)13个、2个2淡、快3(1) 显现 跳(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色(3)太阳出来的过程,整个过程第一部分: 基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写汉字。(6分)fng dio pn jio每鱼 望 外zhn bn sh yng wi xin h di二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)1、今天的天

9、气十分闷热(mn mn )热,小红总是觉得闷闷(mn mn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(m m )粉,石磨(m m )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(lu lo )下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴(xng xng )地微笑着面对生活。三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)例:准(准备) 难(困难)胶( ) ( ) 捧( ) ( )部( ) ( ) 料( ) ( )四、积累词语(6+2+2分)1、 将下列的词语补充完整。( )显神( ) ( )奇( )怪 又( )又( )如( )戏( ) 白发( )( )

10、( )提( )论2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语):3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。五、认真读句子,填上合适的词语。(4分)孔子离开家乡去洛阳( )老子为师,见到老子,他上前( ),老子收下他后随时( )老子,后来人们( )他和老子的学问。六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)1、 ,清泉石上流。2、 ,始于足下。 3、 师友,习 。4、水南水北重重柳, 。5、大家的掌声给了我, ,使我鼓起勇气 。6、草地上盛开着 , :红的,白的,黄的,紫的,真像个 。七、 古诗积累(2+3分)1、夜书所见是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是 。2、天门中断楚江开, 。 ,孤帆一片日边来。这首诗选自 。第二部分:阅读积累与运用(30分)一.认真阅读矛和盾的集合一课,回答下面的问题。(15分)发明家手持(ch)矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般(bn)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhu)不到我啦!”可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(w)牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!

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