《五年级下信息技术教案-修饰文稿(一)_内蒙古版(四起点)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下信息技术教案-修饰文稿(一)_内蒙古版(四起点)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课修饰文稿（一）教学目标：1、掌握文字修饰的基本方法，并能熟练操作。2、学会对文章进行段落的对齐、缩进和行茨调整。3、学会给文字添加特殊效果。4、通过实践操作，培养学生的动手能力，探知能力。5、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。教学重难点：设置字体、字号、颜色、段落间距、行距、段落对齐方式。教学课时:1课时教学过程：完成课前三分钟练习题 师生一起复习WORD窗口中”格式”工具栏的显示 /隐藏方法1、导入师:今天我们一起來学习新课修饰文稿一，学习新课之前,让我们一起来 玩个游戏,游戏的名字叫”找不同”，老师知道泮时同学们也经常玩”找不同”的游 戏，只是平时玩的”找不同”通常是找两幅图片
2、中的不同，而今天我们要找的不同是 两篇文档的不同。师提示:两篇文档的内容是完全相同。2、新授师广播给全体学生两篇文档，学生找出不同之处。师板书不同点1、字体2、 字号3、文字颜色4、居中5、加粗、倾斜、下划线6、段间距7、行间距8、 字符间距9、文字特殊效果10、首行缩进师:同学们找出的这十处不同就是我 们今天要学习的WORD的其中十个功能,下而就让我们用这十个工具來修饰 总理回答记者超牛语录1这篇文档吧。教师建议:分两部分进行修饰,首先修 饰题目，然后再 修饰正文。师征求学生的意见:是自己尝试修饰还是老师讲出示 任务：任务一:请你打开E:WORD素材总理回答外国记者超 牛语录1,将题目 设为
3、黑体、二号、红色、加粗、居中，加上”礼花绽放”的文字效果，并将字符间距 设置为加宽2.5磅。任务二:将正文所有文字设置为四号、楷体、蓝色，行距为 固定值28磅，段前、段后间距设置为2行，首行缩进2个字符，并将总理说的话加 波浪下划线,将记者说的话倾斜。学生试完成任务后教师总结演示。师:学了上面 的知识后，老师想请大家帮我们文印室王老师的一个忙。出示文档师:大家看到 的这篇文档是我们学校的简介，是校领导要求文印室王老师打印的，土老师排好 版打印出來后一共是两页。可是校领导因为有特殊用途，要求把学校简介就用一 页纸打印出来。希望同学们快帮助王老师解决一下这个问题。任务三:打开 E:WORD素材充满激情的第四小学这个文件。学生操作,把文字内容安排在一 页纸上。教师巡视指导。3、小结本课我们学习了”格式工具栏”和”格式菜单栏呻一些工具和命令 的使用，其实，在WORD中只要掌握了部分工具的用法，其余的工具和命令的使 用方法都是大同小异的。第#页
