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1、教育局各项工作协调发展情况半年总结一、大力改革创新，激活教育发展的内部活力（一）深化教育人事制度改革，优化干部和教师队伍，为教育发展提供人才支持一是高度重视干部队伍建设，切实加强对学校干部队伍的领导，深化干部人事制度改革。建立健全一系列公开透明、管理规范、民主科学的干部工作制度。严格执行民主集中制，认真贯彻“三重一大”议事规则，重大问题集体研究；完善干部选拔任用机制，强化对干部的日常管理和考核工作，切实抓好领导干部培训工作，开展了学校领导干部教学工作督查。全区校级班子团结奋进、开拓创新，一支政治素质高，业务技术强，愿意献身教育事业的干部队伍初步形成。二是强化编制与岗位管理，全面推行教师聘用（聘
2、任）制度。以聘用（聘任）制和岗位管理为重点的改革，初步建立了符合中小学校特点的人事管理运行机制，实现人事管理由身份管理向岗位管理的转变，优化了中小学校教师队伍和管理人员队伍，促进基础教育的改革与发展，建立了能者上、平者让、庸者下的竞争机制。根据各校工作的实际，全系统 73 个法人事业单位按岗位聘任教职工。全区 6059名教职工参加了竞争上岗，有 5979人受聘，落聘教职工 80 人；严格清理各类在编不在岗人员，共清理在编不在岗人员 83 人。促进人才的合理流动，形成公平竞争、有序流动相结合的良性机制。第1页共15页三是创新人才引进机制，优化教师队伍结构。今年，加大了教师招聘的数量和引进教师的力
3、度。面向区外公开引进优秀教师 42 人，选聘优秀大学毕业生 25 人，面向全市公开招聘教师 158 名（其中校医 4 名，招聘代课教师 20 名），充实了我区教师队伍。（二）深化内部管理改革，严格干部和教师考核，突出工作效能和质量竞争继续推行“三个公开”（政务公开、财务公开、对教师工作考评考核公开）和“五个规范”（教职工行为规范，教学工作规范，教育管理规范，安全工作规范，学生日常行为规范）的管理制度，推广对教师实行“三查三评两考”（教学常规检查，教师业务水平考查，学生学习生活检查；领导评课，学生评教，教学质量评估；教师业务考试和工作考评）的管理经验，加大执行情况的检查力度，从而有效地改善了学校
4、的内部管理，突出了工作效能和工作质量的有序竞争，提高了学校民主管理和科学管理的水平。创新激励机制，设立义务教育质量奖。* 年，* 区投入 140余万元对 50 个教学质量先进学校和 600名先进个人予以了表彰奖励。有力地调动了教师们的工作热情。（三）整合教育资源，学校布局调整为更好地利用有限教育资源和合理布局教育结构，今年，我区撤并了文重街小学划归女学街小学、西郊东风小学划归黄桷庄小学、宗场中心校天星初中教学点划归宗场中学，新成立了 *市航天路小学。将第2页共15页原* 区教师进修校、 * 区教育局教研室、 * 区电化教育馆整合创建了 “ * 市*区教师培训与教育研究中心”，加强对教育教学和教
5、育科研的引领，积极探索和创新教师培训模式和方法，扎实开展教师培训和继续教育工作，机构建设初见成效。二、注重自身建设，提升教育发展的外部形象（一）狠抓教育行风建设，展示 * 教育良好形象一是我们以作风整顿为突破口，以廉政建设和行风建设为切入点，在巩固去年教育作风整顿成果的基础上，深入开展教育行风建设。加强“学习型”领导班子建设，深入开展坚持“四个一”要求，营造“三个氛围”实践活动，认真开展“* 精神”大讨论。制定了行风评议实施细则，公布了举报电话，聘请了教育行风评议员，开展了学习教育、对照剖析、群众评满、学生评教、督查整改等专项活动，大力进行机关作风整顿，全体干部职工进一步增强了工作责任，提高了
6、工作效率；同时对群众举报的违纪案件加大惩罚力度，通过学、查、评、建，端正了教风，弘扬了正气，增强了广大教职工的职业责任和职业纪律，展示了教师集体的良好形象。强化师德教育，把师德考核纳入履职考核的重要内容。广泛开展形式多样的师德师风教育活动，建立了师德责任制，制定了 * 区教师师德师风建设意见、教师十不准、 * 区教师行为规范和关于规范中小学教师家教和搭餐行为的管理意见，加强了对违规违纪人员的查处，立案查处教师1第3页共15页人，通报批评违规家教教师 9 人。加强师德师风监督，设立并公布举报电话，组织不定期暗访，以制度遏止违纪违规行为。二是着力整治教育热点问题，不断提升教育形象。今年以来，区教育
7、局紧紧围绕实施省委“教育资助行动”和市委“加快教育发展行动”的各项目标要求，足额划拨农村义务教育保障经费 1317 万元。扩大了“两免一补”覆盖面，把近郊四个街道办事处范围内基点校和义务教育阶段民办学校纳入覆盖范围；保证了农村学生和全区农村义务教育阶段贫困家庭学生、城市低保家庭学生和残疾学生享受“两免一补”。为 61939名义务教育阶段学生全部免除杂费，为 8470名学生免费提供教科书，为 1821名寄宿制贫困家庭学生补助生活费；让 1767名城区义务教育阶段低保家庭学生和随班就读的残疾学生同步享受“两免一补”政策；拿出 20 个专项指标，用于被辞退的优秀代课教师的聘用，化解历史遗留问题；制定
8、了 *年进城务工农民子女接受义务教育的实施意见，安排符合规定条件的 12975名农民工子女按照就近入学的原则安排到指定学校入学，享受与本地户籍学生同等待遇。进一步加强特殊教育工作，认真贯彻落实 *区残疾儿童随班就读工作意见，成立了 * 区特殊教育咨询中心，完善了一系列管理措施，建立了专档，并实施经费保障和教育跟踪监测的措施，保证“三残”儿童进得去，留得住。我区现有适龄三残儿童 456 人，已入学 418 人，入学率 91.7%。第4页共15页在全区学校中广泛开展 “城乡儿童手拉手活动”品；组织学生积极参加“身边希望工程”活动，此外，还积极组织开展各种形式的扶贫助学活动，如“与下岗职工子女结对子
9、”活动；外出务工人员“留守子女”关爱行动等。局领导班子成员多次深入到“计生三结合”帮扶户、残疾人贫困户、贫困学生家庭了解情况，规划落实帮扶项目，资助扶贫发展资金，受到了社会各界的好评。积极争取社会各方面的关心和支持，全方位实施困难学生助学工程。联系 * 市银监局工会职工为 64 名贫困学生献爱心捐资助学；会同区民政局、区残联、区工会、团区委开展 * 年慈善、福彩帮困助学活动，为我区贫困大学新生争取各级资助，积极会同团区委为我区贫困大学生争取明德助学金、山城啤酒助学金等各类社会捐助。树立了良好的教育形象。（二）狠抓文明校园建设，努力提升校园文明今年，以创建文明校园为载体，结合 * 市创建省级文明
10、城市工作先进城市，重点开展了“省义务教育示范县”、“规范收费示范县”、“市级文明单位”等创建工作 ,突出建设校园环境的净、绿、美，加强对学生文明行为习惯的养成教育，加大校园积极、健康、向上的文化建设，树立良好的学风、教风、校风，通过创建活动的广泛开展，以高尚品格、文明习惯、优美环境提升了校园文明。（三）进一步打造优质教育资源，继续大力推进合格学校工程第5页共15页各学校积极争创“义务教育示范校”、各级“校风示范校”，通过各种活动，促进学校软硬件建设和校园文化建设，提升办学档次和办学效益，有力促进了城乡教育均衡化发展。一大批学校创建成为“义务教育示范校”、“校风示范校”等。截至目前为目，全区共有
11、“全国百所少年军校示范校”1 所，省级“少年军校”1 所，“ * 省校风示范学校”6 所，“ * 省艺术教育特色学校”5所，“ * 省环保学校”2所，“ * 市义务教育示范学校”5所，“ * 市校风示范学校” 11 所，“ * 市绿色学校”5所，“ * 市科技教育示范学校”4所，“ * 区校风示范学校” 42所；“ * 区绿色学校”5所；“ * 区科技教育示范学校”5所。优质教育资源不断增长，教育综合实力位居全市前列。（四）深化学校后勤改革，增强办学活力本着构建和谐 * 教育的宗旨，切实加强学校后勤安全管理，坚持为学校教育教学服务、为师生的学习生活服务的原则，全年新建标准化学生食堂 14 个，
12、完成整改的学生食堂 12 个，现在已有 8 所学校食堂达到 B 级， 131 所学校食堂达到 C 级。对全区 16 个乡镇 120所饮用井水的农村学校水质进行检测化验。划拨专项资金 10 万元，为 18 所学校新打井， 7 所学校接自来水或建蓄水消毒池，建设了一批高规格农村学校饮用水示范井。三、以全面提升学校办学水平为宗旨，不断提高教育质量（一）以全面提高教师素质为基础，继续大力推进教师培训工程第6页共15页认真落实国家“三大培训计划”创新教师培训模式。今年举办了小学语文、数学骨干教师高级研修班一期共77 人；中小学班主任培训班一期共 2700多人次；新教师培训192人，共 1900多人次；幼
13、儿园教师全员培训 320 多人；中小学进行教材培训38 次，辅导课 152 节，参培教师 4500 余人次。成功地举办了“全国知名教育家李镇西班主任学术报告会”、“西师版小学数学教材副主编朱永富学术报告会”、“*市原宣传部副部长、 * 市委讲师团团长刘宁的*精神专题报告会”、实施同济大学西部教育资助行动计划，全区50 余名乡镇英语骨干教师接受培训。突出新课改，加强教材培训。（二）以全面提高教育质量为目标，继续大力推进素质教育工程一是以课程改革为载体，狠抓了新课程的学习、培训与工作指导。对基层学校的集体视导23 次，听课 1020 余节，人平 40 节，撰写课例分析 112篇。二是教学教研工作在
14、革新中提高，联系中小学、幼儿园、片区教研联组 220 次；组织、参与常规校本研修活动100 余次，上研究课100余节，专题讲座50 余场，参研教师3500 人次；开展学科教学竞赛13余次，承担了省化学教师课堂展评，地理西南地区高考研究等活动；组织完成了 * 市三年级语文、科学，四年级英语，八年级历史、物理学科的抽测工作。三是教学科研再上台阶。认真组织和推荐了6 项中、小学、幼儿园优秀教育教学科研成果参加* 市政府组织的第二届教育科研成果奖评第7页共15页比活动。组织和进行了* 区第四届中、小学、幼儿园教育教学科研课题立项和申报工作，共立项46 项，共评选和表彰区级优秀教育科研课题二等奖 2 名，三等奖 6 名。完成了对9 所中小学、幼儿园创建区级语言文字合格学校的自查验收工作。编辑出版了综合刊物* 教育首刊。四是德育工作和未成年人思想道德建设取得明显成效。组织开展
