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1、小学突发事件应急预案 小学突发事件应急预案 、健全组织,明确分工,严履职责。突发事件应急处理指挥工作由学校安全工作领导小组负责。 2、校园硬件设施安全由总务主任负责,随时观测,发现险情,及时排除。 、校园内人为不安全现象和重大违纪行为的管理由行政值日和值日教师负责。 4、学校安全工作小组成员与值日教师,值日学生组成值日小组,维持每天校园的正常秩序。维持每天校园的正常秩序。发现不安全因素及时处理。并对各项安全情况进行检查；5.学校安全工作小组每月进行一次全校性的安全保卫工作检查,各类隐患如实记录及时整改。 6、学校设兼职情报信息人员,负责了解校园硬件设施安全隐患,人为不安全现象和校园内重大违纪行
2、为。发现问题及时向当日的值日教师、值日领导汇报,重大事件及时直接向教导处老师汇报。 7、情报信息由专门老师负责收集、整理和处置。当日突发事件由值日领导负责处理,视突发事件的大小分别与班主任、年级组长、家长取得联系,共商教育良策。重大突发事件要根据危害性大小及时汇报校长和有关部门或电话报警,同时即刻着手调查，深追到底，查清事件原因,进行现场保护,事故现场处置等。 、节、假日和非常时期,由保卫组临时确定保卫值班人员,发现情况及时报告,做好记录,及时处置,失职要追究责任。 9、对重大违纪同学实行督控,防止在事件处理过程中走失。 10、重大突发事件发生后，校级领导要即刻赶到现场,指挥应急处置工作,并在
3、第一时间(2小时内)报县教育局办公室。1、若发生人员伤亡事故,值日领导需按以下程序即刻反应: (1)立即将伤员送往医院。 (2)告知校应急小组或110、2电话报警。(3）通知家长或有关人员。 (4)及时上报教育局。 小学突发事件应急预案2 为了保障学校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害,按照相关法律法规，从学校实际出发，特制定本突发事件应急预案。一、 突发事件应急处理的适用范围 本预案所称 “突发事件”，主要是指突然发生并严重危及学校财产安全、师生生命和财产安全、校园秩序和公共安全,需要学校及有关部门立即采取应对措施,并
4、加以处理的事件。如重大的自然灾害事故，校园发生的群打群殴、爆炸、绑架、暴力伤害等恶性刑事案件,群体性中毒事件，群体性传染性疾病等公共卫生事件，重大交通事故，重大火灾、房屋倒塌等安全事故,学校领导和全体师生员工要以强烈的责任心和高度的责任感严肃认真地对待突发事件，要警钟长鸣,始终把师生的安全教育工作放在首位，以防为主,防控结合。 二、具体突发事件的应急预案 (一)校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案 1、切断电源。2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“1”；房屋倒塌且有师生埋入,急打11，并有组织地进行抢救。 、迅速向突发事件领导小组报告。 4、开通全部安全通道（安全通道
5、要有明确标志,并在师生在校期间24小时开通）,学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。 5、配合消防、医院等单位，做好自救工作 、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。 7、凡凡被上级定为D级危房的校舍,坚决无条件的撤出学生，立即封存，拉上警戒线禁止人员靠近，撤出的学生搬到安全校舍或搭建活动板房上课。学校的危墙立即拆除,修建坚固符合要求的围墙或修建铁艺墙等,消除安全隐患。危险设施设备迅速检测维修，以达到标准要求，不能维修者立即封存,禁止使用,确保师生安全。8、确定各班应急逃生路线及安全场所，确保有灾情有序撤离。 （二)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案、在确保校门24小时上锁,来人
6、问明情况后方可放行。、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。 3、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。 4、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法: 迅速报警（10）。迅速报告学校突发事件领导小组。 对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。 为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。 立即将受伤师生送往医院进行救治。 作好师生的思想工作。 、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。6、组织校内力量,配合上级有关部门，做好善后工作
7、。(三）突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时,各班主任要马上报告校领导,并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时,学校要采取下列措施: 1、学校要迅速如实报告上级有关部门。 2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒。 3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须有收治该学生的医院,出具诊断证明其已康复,并不存在传染危害后，方可来校上课。 4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下,采取必要的防范及保护措施。 （四)地震、洪灾等自然灾害的应急预案 发生
8、自然灾害，必须以生命第一,学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动,都应及时作出安排，或采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全的,应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前，作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救,并向事实情况通过汇报程序汇报。 、产生环境污染突发事件,应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。 2、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。 3、每学期开展两次以上地震、洪灾等应急疏散演练，并保存好文字、图片、视频
9、资料，演练要制订切实可行的演练方案。 (五）学校其他突发事件应急预案 1、学校其他突发事件,值周领导、值周教师、上课教师,要第一时间到位指挥。 2、让学生坐在教室静候,要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。 3、马上安排过道指挥和其他照明用具。 、及时与有关方面联系了解情况。 5、若是校内电路问题,可能的情况下，应及时维修。 、若遇不能修复,值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生靠右有序行进。 三、事故处理责任要求1、在突发事件发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要
10、充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。 2、突发事件发生后,全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯,更不得采取事不关己的回避逃脱手段。 、突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校领导报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。、突发事件解决后，学校和有关的责任人员要向上级领导书面报告突发事件的处理情况。四、事故处理保障 1、一切为事故处理让路,在力所能及的范围内尽最大努力提供物资及资金保障。 2、尽最大努力提供人力
11、支持。、在事故处理过程中为维护师生生命安全可采取一切有效措施。 4、在事故处理过程中尽力维护正常教学秩序。 5、对在事故处理过程中有重大立功表现者学校对其给予报功请奖，学校予以重奖。 小学突发事件应急预案3 为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求,结合我校实际，特制定本预案。 本预案所称突发事件，是指突然发生的,造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。一、组织与指挥 （一)学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事
12、件的应急处理工作。 突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。 附：突发事件应急处理领导小组名单 组长：杜万金副组长:王二铎 组员：各教研组组长应急领导小组履行下列主要职责: 1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施 、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施 5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导 （二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间
13、内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见,并根据学校的突发事件应急预案,采取相应的措施，发生事故,主动纳入学校预案工作程序。 （四）应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门(年段）的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。 (五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、
14、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。 二、监测与报告 (一)开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。 (二)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报,学校应在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。(三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主
15、管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。 (四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 三、应急调查与救治 (一）突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等,对危害程度做出评估。 (二)突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。 （三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。 (四）突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。 （五)突发事件发生后
