最新小学四年级上册语文第四单元试卷

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1、小学四年级语文第四单元试卷一、我会拼写词语。ki rn pn di do bn x nn s( ) ( ) ( ) ( )zhn tn ru p q jc b n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。欺( ) 稿( ) 辟( ) 糟( )期( ) 搞( ) 僻( ) 遭( )三、补充下列词语。调( )( )山 ( )( )如鼠 群( )( )首( )( )功绩 照( )画( ) 望( )成( )四、写出反义词。讨厌 ( ) 凌乱 ( ) 干净 ( )集合 ( ) 局促 ( ) 温柔 ( )五、把画“ ”的部分改成成语。1、 白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。 ( ) 2、老舍先

2、生笔下的猫,写得非常逼真,仿佛活的同样。 ( )3、 饭罐已经没有一点儿东西。 ( )4、刚满月的小猫同样富有朝气,布满活力。 ( )六、按规定写句子。1、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(“被”字句) 2、不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(陈述句) 3、放学时,小军第一种一方面冲出了教室。(修改病句) 4、小鹿在河边走来走去。(拟人句) 七、写出下列句子所使用的修辞手法。比方 拟人 夸张 排比 反问1、它的关撞在门上,桌脚上,撞疼了也不哭。 ( )2、每一只鸡雏的肚子都圆圆地垂下,像刚装了一两个汤圆儿似的。( )3、母鸡下蛋时,恨不能让全世界都懂得它这点儿成绩,就是聋子也会被

3、它吵醒。 ( )4、难道你没有去扫雪? ( ) 5、看洞里的钟乳石,有的像倒挂的荷花,有的像卧着的大雄狮,有的像高悬的海螺 ( )八、快乐阅读。(一)课内阅读猫的性格实在有些古怪。说它诚实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也但是问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(只是可是),它听到老鼠的一点响动,又是那么尽职。它屏息凝视,一连就是几种钟头,非把老鼠等出来不可!1、用“/”把文中括号里不对的的词画去。2、猫的性格古怪,表目前既 又 ,既 又 。3、用“”画出描写猫尽职的

4、句子,用“”画出猫诚实我句子,用“”画出描写猫贪玩的句子。小刺猬夜幕来临,我家来了一位“不速之客” 小刺猬 这只小刺猜足有一种皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺,有棕色的,也有乳白色的.它的肚皮毛绒绒的,与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛,绒毛里面有两个小孔,仔细一看,小孔深处还藏着一对小眼睛,忽闪忽闪的,鬼精鬼精的。 我懂得刺猬向来是喜欢吃瓜果的,就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子接近,只嗅了嗅.并不吃。我想,也许是由于它初来乍到,还缺少安全感的缘故吧。它只是忙着东张西望.也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进一种桶里放到灯光下,果然,这个昼伏夜出的小东西一下子就停止

5、了所有活动,静静地待在那儿。我还觉得不尽兴,又把它从桶里倒出来,用竹子轻轻地碰碰它,它立即蜷成一种团,并紧张得“呱呱”直叫,看着小刺猬那可怜巴巴的眼神,我决心放它回家去。我把它送到大门口,轻轻地说:“去野外吧,不中用的小家伙。”它像是听懂了似的,慢慢地.慢慢地,终于消失在夜色中。 1、“速”的音序是 ,音节是 ,字典里的解释有:快;邀请。在“不速之客”这个词语应选第 种解释。、根据提示,把握文章重要内容。 短文重要写了我家跑来一只小刺猬,它有 那么大,背上长满了 ,肚皮 ,脸上长满了 ,一对小眼睛 ,它向来喜欢吃 ,放在灯光下就立即 ,碰它就立即 。最后我将它送回 。3、拼读句子,体会核心词表

6、情达意的作用。(1)“去野外吧,不中用的小家伙。”带点的词是不是阐明我不喜欢刺猬?为什么? 九、习作仔细观测一种自己喜欢的小动物,把观测到的有条理、具体地写下来,写出动物的特点,体现自己的真情实感。四年级语文上册部分参照答案第一单元试卷一、 缝隙 薄雾 静寂 应接不暇 笼罩 照耀 沸腾 横贯江面二、 略三、 若隐若现 昂首东望 齐头并进漫天卷地 人声鼎沸 震耳欲聋风平浪静 神采奕奕 精神抖擞四、1、持续 、继续 3、陆续、安静 、安静 6、镇定五、2、冬天过去了,春天不会远。3、难道她不是四年级的学生吗?4、我看榕树。六、 、C 3、B 4、A七、天连水尾水连天2、因风皱面 为洁白头3、水水山

7、山到处明明秀秀4、曲曲环环路丁丁冬冬泉八、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫、略3、排比 多(快) 丰富(多)(二)、 2、晚霞,夕阳,海洋。拟人3、|春色满园关不住 一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺,疑是银河落九天。第二单元一、 空隙 柔弱 静谧 毫不可惜痕迹 宽阔 隐蔽 随遇而安 二、严肃 疲劳 宽敞 惊讶 三、生疏陈旧 湿润 粗糙 四、取信,守信、自信,诚信 、简朴 、简朴 五、温和的阳光 偶尔的发现 舒服的住宅 出名的科学家身体强健 身材高大 手脚灵便 行动灵活 六、1、我们应当伸出援助之手来协助山区的孩子们。 、她寻找证据。 3、略 4、我看见爸爸开着

8、车从拥挤的人群中缓缓驶过。 5、蟋蟀在唱歌。 七、略八、1略2、“爬山虎的脚使它紧贴在墙上。”3、重要讲了爬山虎是如何爬墙和脚的形状。(二)、jing z li2、“骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。”3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时给辛勤的跋涉者以光明和温暖。”(无私奉献)(敬佩和爱慕)第三单元一、覆盖 融化 凝视 绿树成阴 谴责 增添 隆冬 枯枝败叶二、略三、设计图案 布满信心 心情激动感动世界 岁月艰苦 热烈鼓掌四、1、D 2、C、 4、五、1、为了实现四个现代化,难道我们不应当努力学习吗?2、红日升起。、略、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。六、6524七、轻 秋 和 暴 凉 北 寒 狂八、

9、(一)、“ ! !” 。 , 。、男孩让桃树发芽开花这件事 没有孩子的地方就没有春天、由于巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心,她不该那样对孩子,是孩子为她唤来春天。(二)1、骄傲的大树(自大的树)2、(自命不凡)(不知所措)(力不从心)3、(讥笑)(抖动)4、人上有人,天外有天,做人要谦虚。第四单元一、开辟 任凭 跌倒 屏息凝视郑重 倘若脾气 局促不安二、略三、调虎离山胆小如鼠 群龙无首 汗马功绩 照猫画虎 望子成龙四、喜欢 整洁肮脏 分散 沉着 粗暴五、慢条斯理栩栩如生 空空如也 气愤勃勃六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。2、不好好学习,你不会考出好成绩。3、放学时,小军第一种冲出了教室。4、略。七、1拟人2比方3夸张反问5排比八、(一)只是2、诚实贪玩贪玩尽职、略(二)1、, 2、皮球 坚硬无比的刺毛绒绒的 绒毛 忽闪忽闪的 瓜果 停止活动 蜷成一种团野外3、不是不喜欢,而是正话反

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