1我升入了二年级2

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1、课型:新授编写时间:年月曰执行时间年月曰教学目标:1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。3、能够爱惜书本和文具。教学重点:1、引导学生学会积累经验,不断总结自己的进步成果,增强天天向上的信心,逐步养成良好的行为习惯。2、学会爱惜书本和文具,珍惜别人的劳动成果。教学难点:畅谈新学期的心愿,鼓起他们上进的信心和勇气,体现进取意识的培养。教学用具:1、教师:准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡(苹果形)、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。2、学生:准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅

2、游日记、小诗,等等。书本文具等头饰教学方法:讨论法,合作探究法教学过程:美好的小心愿1、我们的暑假过的真是丰富多彩,暑假已经过去,我们又迎来了新的一学期,我们已经升入了二年级,我们有许多美好的心愿,你的心愿是什么?交流自己的心愿。批注:课题:我升入了二年级第2课时总序第2个教案(板书:我升入了一年级)2、把自己的心愿写在心愿栏里,组内交流。3、教师出示棵心愿树,请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿,还要为美好的愿望付出努力,希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。五、成长包伴我成长教师举起事先准备的成长包,课后回到家中,在父母的帮助下,制作一个成长包。以后,把自己写的字,画的画,得的小红花,成绩册、奖状等进步成果,放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。教学(后记)反思:

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