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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 林凤初中七年级上册语文第二学月试题（167单元）（总计120分） 班级 学号 姓名 基础部分（累计34分）一 基础积累（小计10分）1.下列书写无误的一组是（ A ）（2分）A. 蒙胧 情不能自已 猝不及防 俗不可耐 煞费苦心 委曲求全B. 人情事故 索然无味 消遣 伶俐 无病而呤C. 言简意骇 微不足道 乳臭未干 克敌制胜 寂寥D. 陶治 婉惜 刮目相待 机杼 矜持2.下列成语意思解释有误的一项是（ B ）（2分）A.怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。B.望洋兴叹：望着海洋发出叹息。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无
2、可奈何。C. 萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。D.扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。3.选出加点字注音有误的一项（ C ）（2分）A人不知而不愠（yn） 兴亡盛衰（shui） 学而不思则罔（wng）B可汗() 策勋十二转（zhun） 趾高气扬（zh）C遂携拯如初（zhng） 水浒（x） 环谒于邑人（ji）D当户理红妆（zhung） 无为在歧路（q） 亡何，其人亡（w wng）4.下列文句的朗读停顿，不恰当的一项（ D ）（2分）A怀旧 空吟 闻笛赋，到乡 翻似 烂柯人B自非 亭午 夜分，不见 曦月。C与君 离别意，同是 宦游人D此 非常 儿也5.下列解释有
3、误的一项是（ D ）（2分）A愿为市鞍马 但微颔之 而翁知我 父异焉策勋十二转 买 点头 把.当知己 感到惊异 记载B 卒辇而致之 学而不思则罔 人不知而不愠 来日绮窗前 终于 迷惑不解 怨恨、不满 花纹C.以我酌油知之 虽乘奔御风不以疾也 何以知然 愕然不受 凭 这么、如此 这样、那样 的样子D.不亦说乎 尊君在不 出门看火伴 略无阙处 亡何其人亡 劝说 通“否”，不、没有 通“伙” 通“缺” 不知何时 死亡二理解与记忆填空（每小题1分共10分）6.欧阳修卖油翁告诉人们的道理是（ 例：熟能生巧 有成绩不要沾沾自喜）（答一点即可）7.从诗的内容看：作者在给远方的亲人写回信，告诉当时夜雨情景和表
4、达思乡之情的诗是唐代诗人（ 李商隐 ）的 夜雨寄北，他与杜牧合称（ 小李杜 ）8.“忠孝两不渝，千古之名焉可灭”，这句话是对古代女英雄（ 木兰 ）形象的评价。我们学的相关这位女英雄的诗与孔雀东南飞被称为乐府诗的（双 璧 ）9.学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是：（三人行），（必有我师焉）。10.“行者见罗敷，下担捋髭须；（少年见罗敷），（脱帽著帕头）；耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”这段属则面描写11.仲永最终“泯然众人”的根本原因是（ 父利其然也 ），（ 日扳 。 ），（ 不使学 ）。（用文中的语句回答）12.冰心奶奶是这样指导我们读书的“（ 读书好
5、 ），（ 多读书 ），（ 读好书 ）。”（原文）13.我的第一次文学尝试告诉我们要（例：敢于尝试善于动脑，一定能成功）（意对即可）14.送杜少府之任蜀州选自王子安集，作者王勃，他与（卢照邻）、杨炯、骆宾王 在文学史上被称为“初唐四杰”15.同学随父母到远方去，与你分手的时后，应该用“（ 海内存知己 ），（ 天涯若比邻 ）”这两句诗来安慰。三译诗文句（每句2分共6分）16.既已纳其自托，宁可以急相弃邪！既然已经答应了别人的请求，难道可以因为情况紧急又把人家抛弃吗？17.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。从此随意指定一样物品让他作诗，马上就可以完成，诗的文采和道理都有值得观看的地方。18.将军百
6、战死，壮士十年归。将军和壮士经过长达十年的战争，身经百战，有的死了，有的活着归来。四思考运用与表达（小计8分）19.根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（4分） 几个不同身份的人围绕世界上最宝贵的东西是什么这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？ 小孩说：“（ 最宝贵的东西是妈妈给我亲热的一个吻 ）”（意对即可）病人说：“（ 最宝贵的东西是健康的身体 ）”20.按你的想法科学合理地回答问题（4分）（1）小张被关在一间并
7、没有上锁，门也没有粘合的房间里，可是他使出全身力气也不能把门拉开，这是怎么回事？（ 例：这门是“推”才能开的 ）（2）某地发生了大地震，伤亡惨重，一位老人的孙子恰好在重灾区工作。收音机里一位男播音员的声音不断传出受灾情况以及寻人启事，一位老大爷一直开心地收听报道。有人关切地问：“你的孙子在那边，你有他伤亡的消息吗？怎么还开心呢？”他回答说:“没有，但我孙子肯定平安无事，很开心。”请问他是怎么知道孙子平安无事的？（ 例：这播音员就是他孙子 ）阅读理解部分（累计46分）一、阅读下列材料，回答问题（5分） 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段（ ），我听得特别有滋味，什么“宴桃
8、园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。尽管他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的摧促下，含泪上床。21、根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：（三国演义）（1分）22、文中划横线的部分可以用一个成语来概括：（津津有味 ）。（1分）23、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词，请在文中划出，然后把正确的写在下列横线上。（2分）错别字的正确书写：（ 催）。正确的关联词：（ 尽管 改为 但是）。24. “次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家
9、，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”这些文句选自三国演义第一回，这一回的题目是（ 宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功 ）（1分）二诗歌赏析（8分）读酬乐天扬州初逢席上见赠，回答问题：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前途万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。25、 对诗的理解错误的是（ D ）（1分）A.此首七言律诗第一二句是交代作者经历贬谪的苦难处境。B.“酬”的意思是“酬答”C.作者以“沉舟、病树”自喻，“千帆过、万木春”指那些得志的人满意奔赴前程的情形。D诗中“万”、“千”是实数
10、不是虚数26.解释下列各句中指定词语的意思：（2分）二十三年弃置身（弃置： 被贬谪 ）暂凭杯酒长精神（长： 增长、振作 ）27. “沉舟侧畔千帆过，病树前途万木春。”现在的意义是（2分） （ 新生事物不断涌现， 蓬勃向上和景象。）28.照应“酬”字的一联诗句在律诗中的名称是（ 尾 ）联。（1分）29.请翻译诗中引用典故的一句是:（常常 想起曾经一起共生死的老朋友，只得空吟“思旧赋”来表达思念和自慰；回到离别二十多年的故乡，就像是传说中的烂柯人一样，一切都是那样的陌生，心里倍感凄凉 。）（2分）三阅读古文节选作题（小计20分）（一）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间
11、千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”30.解释下列各句中指定部分（2分）A.至于夏水襄陵，沿溯阻绝（襄：漫上 溯：逆流而行 ）B.属引凄异，空谷传响 （属：连续 引： 延长 ）31.第一段中的哪句最能体现三峡水势之险？（1分） （ 夏水襄陵 ， 沿溯阻绝）32.第一段写三峡什么地方的景色？特点如何？（2分） 夏水高涨的江面景色 其特点是 水流湍急，江面繁忙拥挤。33.“素湍绿潭，回清倒影”是从哪个角度进
12、行描写的，可见怎样的景观？（2分） 动静结合的角度 水细缓、潭水清澈，和悦平静的秀美景色34.为创造意境，第三段抓住了（ 寒）字和（ 肃）字概括出了晴初霜旦时三峡的特点。（1分）35作者写“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的用意何在？（2分） 猿长啸时林涧更加凄凉，以此来突出“林涧寒肃”的特点36.翻译：（4分）虽乘奔御风不以疾也即使乘着快马驾着长风也没有如此之快清荣峻茂，良多趣味这里水清树荣山峻草茂，确实有无穷的趣味。（二） 欧阳公（欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（芦苇杆）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（乡里，二十五户为一闾）士人家借
13、而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。37。指定的加粗词解释有误的一项是（ B ）（1分）A. 及其稍长 （ 等到，到了 ） B。或因而抄录 （ 或者）C。太夫人以荻画地 （用、拿） D。教以书字（用。方法）38.译句：（2分） 自幼所作诗赋文字，下笔已如成人 欧阳修从小写诗作文，写出的诗文的效果跟成年人写的一样的好39. 写欧阳公刻苦学习的语句是（ 以至昼夜忘寝食， 惟读书是务。）（原句）（1分）40.与欧阳公比，方仲永“泯然众人矣”的原因是什么？（答两点给全分）（2分） 缺乏父母的支持 自己无主见不用功学习四现代文阅读（小计13分）你在伞里吗 白丽娜
