三年级语文备课组第二学期工作总结

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1、三年级语文备课组第二学期工作总结一、指导思想 我们三年级这个集体很温馨,很团结。本学期,在学校的领导下,根据我校语文教研组工作计划,全体成员能认真学习新课程标准,研究教材教法,团结协作,较好地完成了学期初制定的计划,现简要总结如下: 二、主要工作 1、认真学习语文新课程标准。 2、继续开展集体备课活动,提高教师的备课质量和教学效益。 本学期备课组成员能积极参加隔周三下午的教研活动,活动人人能集思广益,各抒己见。认真完成组内上课,互相听课任务。3、老师备课认真,作业批改仔细五位老师备课精心,符合新课程标准要求,教案书写规范,设计合理。作业牢记“有效、减负”。备课组统一学生作业格式、作业量、作业类

2、型、统一教师批改要求。对学生的作业批改认真、仔细、及时,做到了全批全改。指导学生钢笔字书写,完成从铅笔字向钢笔字的过渡。三、认真组织开展语文活动本学期备课组开展了两大主题的实践活动:书香校园活动、艺术节开幕式经典诵读活动。活动的开展,无论是活动的安排、活动的组织、活动效果的检测,老师们都尽心尽力,讲究方法,讲究实效。进行书香校园活动,我们组织了“与书本交友,建书香人文”读书节之手抄报设计比赛,各班学生都自己动手,充分发挥自己的想象力和创造力,各班都有不少好的作品。此次活动的开展受到了家长、学生的一致好评,全方位地提高了学生的读书的热情。这次在校艺术节开幕式的经典诵读活动中,我们三年级展示的是成语接龙。我们备课组精心挑选了“依字龙”,“日字龙”,“白字龙”共一百五十多个成语让全年级孩子背诵,经过刻苦的背诵,在展示时受到一致好评。四、下一步工作的四点措施: 四年级,我们除了完成学校和语文教研组布置的各项工作以外,还将不断地探索更适合本年级学生特点的教学方法,多组织一些语文活动,在活动中发现不足,寻找改进的方法,不断提升我们备课组教师的整体素质。在教师的培养和引导下,培养学生学习语文的兴趣,提高学生语文学习的能力。总之,教学之路任重而道远,我们备课组全体成员将会继续努力,扬长避短,把各项工作做得更好,全面提升学生的语文素养,为学校建设作出应有的贡献。

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