四年级语文上册期中考试卷【带答案】

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1、 四年级语文上册期中考试卷【带答案】班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。xin q xin m ln du qn l dn zhb lhu mi q hi ku sh fn su二、 给加点字选择正确的读音,画“”。矫健(jio jio) 歇息(xi x ) 分杈(chch)狭窄(ji xi) 勉强(min mn) 锥形(zhu 三、 比较组词。du)喧(_)渲(_)漠(_)寞(_)壁(_)璧(_)梁(_)粱(_)四、 把下面的词语补充完整。一(_)见(_) (_)然(_)敬 (_)有成(_) (_)拳(_)掌半(_)半(_)

2、心(_)胆(_)五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。平静恬静安静宁静1下课了,(_)的教室立马热闹起来。1 / 8 2你(_)一下,着急是没有用的。3月光照在盲姑娘(_)的脸上。4四面连绵的群山,环抱着这个(_)的小山村。六、 按要求写句子。1那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句) _2如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句 子换个说法意思不变)_3海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句) _4圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(用加点的字词造句)_七、 根据课文内容填空。1白鹭一

3、文描绘了三幅优美的图画:_、_、_,表达了作者对白鹭的喜爱。2将相和里讲了三件事,依次是_,_ ,_。 (填成语)3课文以“父爱之舟”为题有原因有(1)_(2) _。4猎人海力布分别叙述了海力布救下小白蛇、_、得知消息、 _、变成石头这件事。八、 课内阅读。将相和(节选)2 / 8蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇还高。 廉颇根不服气,他对别人说:“我廉颇立下那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”蔺相如 听说了,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回 赶。蔺相如门客

4、们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似 的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉 害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕 康将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是为有我们两个人在。如果我们 俩闹不和,就会剂弱赵国的量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉 将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争 一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到 蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成 了好朋友,同心协力保卫赵国。1给选

5、段拟一个小标题。_2蔺相如为什么要避着廉顺?从中可以看出蔺相如的什么品质? _3廉颇听了蔺相如的话后是怎么做的?这反映了廉颇的什么性格特点? _4从廉和蔺相如的身上,你学到了什么?_月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱 了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也 从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头 就在月光下一来一往,交起手来。3 / 8战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没 见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输

6、了吧。”柴进 连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提 起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头, 谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧 天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊: “来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的 一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景

7、,哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。1给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。2本文选自施耐庵写的长篇小说_。这部小说成功塑造了一百零八位 好汉形象,如宋江、_、_等。这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事, 如_、_等。3请在横线处填上合适的关联词。( )林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫。A因为所以 C虽然但是B不但而且 D不是就是4“措手不及”的意思是( )。A手不知放哪里好 B临时来不及应付 C手够不着的地方 D比不上5下列对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )A一个“使”,一个“还”,写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。 B“把火烧天”写出了洪教头欲置人于死地,“拨草寻蛇”写出了林冲点到即 止。C文中洪教头和林冲两人的动作形成对比,烘托出了洪教头的勇猛无敌。D洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子,而林冲是出于无奈、礼节性应对。 6请用简洁的词语分别概括林冲和洪教头的性格特点。4 / 8(1)林冲:_(2)洪教头:_7选文的主人公是林冲,作者却用了大量笔墨描写洪教头,这样安排是否喧宾 夺主?为什么?_十、 习作。古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打 开了自然界一扇扇紧闭的门窗现在,请你以“探险”为话题写一篇作文, 题目自拟,体裁不限。要求:字迹工整,不少于 400 字。 _

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