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1、陕西省石泉县八年级物理下册第九章压强复习教案新版新人教版20180821114压强年级课题科物任课教师第九章压强章节复习授课时间授课类型通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。例5估测自己站立时对地面的压强。课标依据通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生 活的关系。了解流体的压强与流速的关 系及其在生活中的应用。例6 了解飞机的升力是怎样产生的。1、通过实验探究，理解压强的概念，能用压教 学 目 标强公式进行简单计算;2、知道增大和减小压强的方法;3、知道液体压强特点，能用公式简单计算相关问题；4、了解测量大气压强的方法；5、训练运用所学的知识解决
2、实际问题。教|1、通过实验探究，理解压强的概念，学 能用压强公式进行简单计算;教 学 难 点4、了解测量大气压强的方法;3、知道液体压强特点，能用公式简单计算相关问题；4、了解测量大气压强的方法;5、训练运用所学的知识解决实际问题。1、能用压强公式进行简单计算;2、知道增大和减小压强的方法；3、知道液体压强特点，能用公式简单计算相关问题；5、训练运用所学的知识解决实际问题。教学媒体选择分析表无媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例
3、，开阔视野;I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。媒体的使用方式包括:A.设疑一播放一讲解;B.设疑一播放一讨论；C.讲解一播放一概括；D.教学环节师生活动讲解一播放一举例；E.播放一提问一讲解；F.播放一讨论一总结；G.边播放、边讲解；H.设疑播放一概括.设计意图1、压力与重力区别知识框架2、3、4、5、6、压强概念固体压强液体压强气体压强流体流速与压强的关系回顾章节知识，搭建知识框架压力与G区别压强及，教学设计教师提问，学生回答后，教师板书1、压力作用效果一单位面积上的压区别一体压强液体压强气体压强力2、举例说明影响压力作用效果的方 m-式。3、公式、单位4、固体压力压强计算教师提问，学生回答后，教师板书1、特点2、公式3、液体压强压力计算教师提问，学生回答后，教师板书1、两个关键实验2、特点3、计算教师提问，学生回答后，教师板书知识梳理知识梳理知识梳理流体流速与压强的关系学生解释现象，教师点评纠错作业完成本章测试卷A
