《一年级语文上册教案——《鲜花和星星》教学1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文上册教案——《鲜花和星星》教学1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级语文上册教案鲜花和星星教学教学要求：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，学习由生字组成的词语。3通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引导儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。课前准备：课件、鲜花。教学过程：一复习检查揭题。今天俞老师和小朋友继续来学习第3课鲜花和星星。2出示词语：那里晚上数着一朵鲜花一颗星星最满地真请看大屏幕，这些词语你会读吗说说应该注意什么谁来读第一行词语（2）开火车读。3你能用上面的词语来说一句话吗比比谁用的词语最多。4在大自然众多的事物中，有人喜欢挺拔的苍松，有人喜欢柔嫩的小草，小诗人却喜欢夏天满地的鲜花和满天的星星，你也喜欢
2、吗快打开书本，自己来读一读吧！二创设情境学习第一节请看大屏幕，谁喜欢这一节抽生读第一节。2看我们的讲台上有这么多可爱的花儿！谁想上台来看一看，闻一闻，摸一摸（生上台，随机采访）你感觉这些花儿怎么样看到这么多这么美的花儿，你想说什么出示小卡片：的鲜花你会用一个恰当的词来形容它吗3啊！我们仿佛置身于花的海洋。俞老师忍不住也想来读一读了。（范读）4你觉得老师读得好吗好在哪儿请看大屏幕，在朗读中，我们要特别注意读好以下词语。（课件中出现红色词语：最喜欢这里一朵那里一朵真比还多）5谁想挑战老师抽生读。点评：抓住花的美、多、香和对花儿的喜爱进行点评。奖励一枝鲜花。6齐读。7这么美的诗，你把它印在脑海里了吗自己试着背一背。8愿意背的小朋友请上台来背一背。三学习第二节创作小诗歌。2开诗歌朗诵会。3画一副画。1
