《2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案单选题（共80题）1、下列说法正确的是（ ）。A.增加体系压强，活化分子百分数增加，化学反应速率一定增大B.升高温度，活化分子百分数增加，化学反应速率一定增大C.活化分子间所发生的碰撞均为有效碰撞D.加入反应物，活化分子百分数大大增加，化学反应速率增大【答案】 B2、下列分子中，不属于SP3不等性杂化的分子是（ ）。A.CH4B.NH3C.BF3D.CO2【答案】 D3、“概念形成策略”是学生学习化学理论性知识的策略之一。根据这一策略原则,在给初中学生讲授“置换反应概念”时，通常讲授顺序应选择（ ）。A.首先讲概念,然后讲通式
2、A+BCAC+B,最后举实例B.首先列举实例。然后讲授概念，最后抽象出通式A+BCAC+BC.首先写出通式A+BCAC+B，然后归纳，最后讲概念D.首先讲概念,然后举出实例，最后总结、归纳出A+BCAC+B【答案】 B4、化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是（ ）。A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造丝B.医用酒精中乙醇浓度为95C.用液化石油气代替燃油可减少大气污染D.维生素D可促进人体对钙的吸收【答案】 B5、下列物质中，既有离子键又有极性共价键的是( )。A.NaOHB.HClC.Na2SD.Na202【答案】 A6、下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（ ）。A.解决B.迁移C.测
3、量D.参观【答案】 D7、下列不属于探究式教学特征的是（ ）。A.问题情境特征B.思维开放特征C.教师主体特征D.实践探索特征【答案】 C8、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（）。A.情境素材要真实B.教学中用到的情境素材越多越好C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状D.选用情境素材时要考虑学生的生活背景和学习基础与能力【答案】 B9、下列关于化学教学板书的叙述不正确的是( )。A.板书具有概括、引导思考、示范和互动功能B.主板书要写在黑板的显著位置并尽量保持.不要轻易擦去C.副板书也要写在黑板的显著位置并尽量保持。不要轻易擦去D.板书设计要体现准确性、简洁性、启发性和示范
4、性【答案】 C10、水溶液中能大量共存的一组离子是( )。A.Na 、Ca2、Cl一、S042B.Fe2、H+、so32、Cl0C.Mg2+,NH4、Cl一、S042D.K+、Fe3+、N03；、SCN【答案】 C11、12密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是A.d可能是催化剂B.表中x为4.64C.c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和D.若a与b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1【答案】 B12、高中化学课程中，侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是（ ）。A.化学与
5、技术B.实验化学C.化学反应原理D.化学与生活【答案】 C13、下列哪项是以欣赏活动为主的教学方法?（ ）A.演示法B.实验法C.陶冶法D.启发法【答案】 C14、气体X只可能含有NH3、Cl2、HBr、CO2中的一种或几种。已知x通入硝酸银溶液时产生淡黄色、不溶于稀硝酸的沉淀，若将x通入澄清石灰水中没有沉淀产生。则下列有关气体x的成分的说法正确的是（ ）。A.一定含有溴化氢、二氧化碳B.一定不含二氧化碳C.一定不含氨气、氯气D.可能含有二氧化碳和氯气【答案】 C15、某学生在进行“氯气的制取和性质”这一部分的学习时，认真听取老师的讲解，仔细观察实验过程中的现象，正确地闻气味。该学生运用的主要
6、学习策略是（ ）。A.多重联系策略B.多重感官协同记忆策略C.练习一反馈策略D.元认知策略【答案】 B16、关于义务教育阶段化学课程的设计理念，下列说法不正确的是（ ）。A.针对学生科学素养发展的不同阶段.要设计与之相适应的教学目标B.课时教学目标的设计应准确、具体、可行C.教学目标的制订要防止流于形式.切忌生硬照搬，要根据具体教学内容的特点和学生的实际来确定D.三维目标之间是相互独立的：安全教育是化学教育的重要目标【答案】 D17、新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括（ ）。A.B.C.D.【答案】 D18、短周期元素A、B、C的原子序数依次增大，其原子的最外层电子数之和为10，A与C在周期
7、表中位置上下相邻，B原子最外层电子数等于A原子次外层电子数。下列有关叙述不正确的是（ ）。A.A与C可形成共价化合物B.A的简单氢化物的稳定性大于C的简单氢化物的稳定性C.原子半径：ABCD.B的氧化物的熔点比A的最高价氧化物的熔点高【答案】 C19、对于在一定条件下进行的化学反应：2SO2+O2 2SO3 ， 改变下列条件，可以提高反应物中的活化分子百分数的是（ ）A.升高温度B.增大压强C.压缩使容器体积变小D.增大反应物浓度【答案】 A20、分类是化学研究中的常用方法。下列分类方法中不正确的是（ ）。A.根据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物B.根据能量的变化，将化学反应分为吸热反
8、应和放热反应C.根据分子组成中含有氢原子的数目，将酸分为一元酸、二元酸D.根据是否有新物质生成，将一个变化分为物理变化和化学变化【答案】 C21、初中学生学习了金属的化学性质在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习；许多教师发现一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.水平迁移【答案】 A22、化学教学情境设计的常见途径可能有：A.B.C.D.【答案】 D23、下列物质性质与应用的对应关系。正确的是( )。A.晶体硅熔点高、硬度大，可用于制作半导体材料B.氢氧化铝具有弱碱性.可用于制胃酸中和
9、剂C.漂白粉在空气中不稳定.可用于漂白纸张D.氧化铁能与酸反应.可用于制作红色涂料【答案】 B24、手机芯片是一种在半导体材料上集合多种电子元器件的电路模块。下列可用作半导体材料的是（ ）。A.铝合金B.单晶硅C.二氧化硅D.硅酸盐【答案】 B25、下列关于电解质电离的叙述中，不正确的是（）。A.电解质的电离过程就是产生自由移动离子的过程B.碳酸钙在水中难溶，但被溶解的碳酸钙全部电离，所以碳酸钙是强电解质C.氯气和氨气的水溶液导电性都很好，所以它们是强电解质D.水难电离，纯水几乎不导电，所以水是弱电解质【答案】 C26、在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗假设
10、酸和碱之间发生了反应设计实验证明氢氧化钠和盐酸能否反应酸和碱之间发生了什么反应酸和碱反应在实际中有什么应用”为线索组织教学内容。该教师组织教学内容是（ ）。A.以学科知识的内在逻辑为主线B.以社会生活实际中的问题为主线C.以学生体验探究活动为主线D.以现代物质结构理论为主线【答案】 C27、高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（）。A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重现上B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试C.应重视考查学生综合运用所学知
11、识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价，不包括活动表现评价【答案】 D28、关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）。A.化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B.“过程与方法”指教师应注重教学过程和教学方法C.高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D.高中化学课程中专门设置“实验化学”模块【答案】 D29、下列关于化学发展趋势描述不正确的是（ ）A.由宏观向微观B.由定性向定量C.由形象到具体D.由经验逐渐上升到理论【答案】 C30、重在考查学生的参与意识、合作精神、获取和加工化学信息的能力以及科学探究能力的评价方式是
12、（）。A.纸笔测验B.档案袋评价C.作业评价D.活动表现评价【答案】 D31、下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（ ）。A.感受B.关注C.珍惜D.树立【答案】 D32、化学实验绿色化设计所追求的理想目标是原子利用率为（ ）。A.50%B.75%C.100%D.25%【答案】 C33、以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系 A.知识的分析、阐述与学习方式改进的关系B.化学基础知识和拓展知识之间的关系C.要反应科学、技术与社会的相互关系D.化学原理知识与化学应用型内容之间的关系【答案】 C34、课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是义务教育化学课程标准（
13、2011年版）A.教学目标评价B.教学手段评价C.教学内容评价D.学业评价【答案】 D35、义务教育化学课程标准（2011年版）的课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题（单元）构成，下列属于二级主题的是（ ）。A.物质构成的奥秘B.科学探究C.化学物质的多样性D.物质的化学变化【答案】 C36、化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（ ）。A.分析和理解教材内容B.把握教材的重点难点C.挖掘教材内容的教学价值D.确定教材的教学目标【答案】 D37、教师在化学教学中应注重相互结合的三重表征思维方式，三重表征中
14、的“三重”是指（ ）。A.现象、原理、概念B.宏观、微观、符号C.电子、原子、分子D.性质、组成、结构【答案】 B38、关于高中化学教学，以下陈述正确的是（）。A.“综合实践活动”是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务B.制造认识冲突是进行概念转变教学的重要策略C.新课程倡导探究教学、因此教师需要把所有的活动设计为探究活动D.用先进的多媒体技术代替传统的演示实验可以取得更好的教学效果【答案】 B39、升高温度可增加反应速率的原因是（ ）。A.增加了活化分子的百分数B.降低了反应的活化能C.增加了反应物分子间的碰撞频率D.改变了化学反应的能量【答案】 A40、化学是一门以实验为基础的学
