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1、意大利语入门教学大纲集美大学意大利语入门课程教学大纲第1页共5页中文:意大利语入门课程名称英文:ElementaryItalian课程编号ZA12041课程学分2课程学时总学时32讲课学时32实验/上机学时课程类型公共选修课开课单位理学院适用专业全校各专业先修课程英语课程负责人雷国伟教学目的和要求教学目的:意大利语隶属于印欧语系的罗曼语族，是一种形态变化丰富的语言。作为较早成熟的拉丁语方言，其优美的发音和严谨的语法使之有别于世界上其它语种。意大利歌剧与中世纪的文艺复兴更是给意大利语平添了无尽的魅力。当今随着中意文化交流及科技、贸易等往来的频繁，越来越多的人热衷于学习意大利语，而前往意大利留学的
2、学生也逐年增加。本课程的目的就是让更多的中国学生了解这门语言，打下一定的听说读写基础。同时增加对这门语言学习和相关的意大利文化的兴趣。教学要求:熟练掌握意大利语的发音、词法和句法。具体包括:名词的性数格变化、各类前置词、动词的各种变位，以及形容词、副词的搭配变化等。教学目标是使学生在短期内掌握意大利语、常见句型和基本常用词汇，获得运用意大利语的基本技巧，达到初级意大利语水平。另外，通过意大利语的学习，培养对意大利语的兴趣，同时对意大利的历史、地理、政治、经济、文化等有一定的了解。教学内容和基本要求（分章节）预备单元：欢迎A单词和字母B名词和形容词C主语人称代词D定冠词E直陈现在时基本要求:掌握
3、意大利语发音;了解人称代词、名词和形容词的搭配;问候和询问信息。集美大学意大利语入门课程教学大纲第2页共5页教学内容及基本要求（分章节）第1章新开端A三组动词的变位，规则动词的直陈式现在时B不定冠词，以-e结尾的形容词C询问和传达信息D问候，回敬问候E尊称形式F描述人的容貌和性格基本要求:掌握规则动词的直陈式现在时的变位;理解人称代词、名词和形容词的搭配;了解问候和询问信息;认识意大利的大区与城市。重点:直陈式现在时的动词变位。难点:名词和形容词的搭配。第2章你怎么度过业余时间A不规则动词的直陈式现在时B接受和拒绝邀请C情态动词的直陈式现在时D基数词和序数词E一些前置词F询问和说出星期几G询问
4、和说出时间; 了解一些前置词、基本要求:掌握不规则动词和情态动词的直陈式现在时变位基数词和序数词;认识意大利城市的交通工具和乘车购票。重点:直陈式现在时的动词变位。难点:不规则动词的直陈式现在时变位。第3章写信与打电话A寄信，寄包裹B询问时间C询问地点D表达疑问E表示所属关系F回敬谢意G月份季节，谈论价格基本要求:掌握时间、地点的表达，月份和季节的表达;理解前置词、部分冠词和物主形容词;了解信函、邮件和电话的表达方式。重点:时间、地点的表达。难点:前置词的用法。第4章在酒吧A谈论过去，业余活动B讲述过去的事C时间副词，ci集美大学意大利语入门课程教学大纲第3页共5页教学内容及基本要求（分章节）
5、D情态动词的近过去时E听、说、写能力训练基本要求:掌握近过去时的用法;理解过去分词和副词;了解酒吧等公共场所的表达方式。重点:掌握近过去时的用法。难点:过去分词的用法。第5章节日与旅行A简单将来时B乘火车旅行C先将来时的用法D谈论天气E节日与旅行基本要求:掌握简单将来时的动词变位和先将来时的用法;了解节日和天气。重点:掌握简单将来时的动词变位和先将来时的用法。难点:不规则动词的简单将来时变位。第6章在外面吃晚饭A表示所属关系B用于亲属称谓的物主形容词C餐馆就餐D一日三餐E厨房用具及表达基本要求:掌握物主形容词的用法;了解意大利饮食。重点:掌握物主形容词的用法。难点:物主形容词的用法。第7章看电
6、影A直陈式未完成过去时B介绍和描述过去C近愈过去时D表示同意和不同意E听、说、写能力训练基本要求:掌握直陈式未完成过去时的用法;了解意大利电影。重点:掌握直陈式未完成过去时的用法。难点:直陈式未完成过去时和近过去时的区别用法。第8章买食品A直接宾语代词B表示欢乐、遗憾和失望C购物并说明数量D复合时态中的直接宾语代词E提供、接受或拒绝帮助F商店物品种类G询问有或没有F听、说、写能力训练集美大学意大利语入门课程教学大纲第4页共5页教学内容及基本要求（分章节）基本要求:掌握直接宾语代词的用法;了解商场购物。认识意大利特产。重点:直接宾语代词。难点:复合时态中的直接宾语代词。第9章逛商店A自反动词B购
7、物常用表达方式C服装款式D自反动词与情态动词的搭配使用E询问和表达看法F无人称动词表达方式G听、说、写能力训练基本要求:掌握自反动词的用法;了解商场购物。认识意大利时装。重点:复合时态中的自反动词。难点:复合时态中的自反动词。第10章今晚有什么电视A间接宾语代词B表达看法、愿望和求人帮忙C谈论电视节目D规则动词的直接命令式E不规则动词的直接命令式F问路和指路G听、说、写能力训练基本要求:掌握间接宾语代词的用法;掌握命令式;了解问路和指路。认识意大利报刊。重点:间接宾语代词;命令式。难点:命令式。第11章一场音乐会A条件式现在时B表达无法实现的愿望，提出建议，表示推测C条件式过去时D过去的将来E关于音乐的词汇基本要求:掌握条件式现在时和条件式过去时的用法。认识现代意大利音乐。重点:条件式现在时和条件式过去时的用法。难点:条件式现在时和条件式过去时的用法。学时分配章节绪论1234567891011合计授课学时22333322233432集美大学意大利语入门课程教学大纲第5页共5页有关说明教材:马格奈利(意)著,文铮译(新视线意大利语初级M(北京:北京语言大学出版社，2008.7主要参考书:赵秀英（速成意大利语（上、下册）M（外文出版社，2000考核办法:总成绩由期末成绩（占70%）和平时成绩（占30%）组成。平时成绩包括考勤、课堂考核。拟制签名:审核签名:审批签名:日期:日期:日期:
