与家长沟通的常见问题

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1、与家长沟通的常见问题1.孩子的英语成绩不好,该如何提高呢?答:英语成绩不好,主要原因是学生不愿记单词,记了我又忘,忘了 又记,总是记不住,最后对英语完全没信心而讨厌英语,针对这我们老师 会教记单词的很多方法和技巧给学生,再加上上课期间的大量专项训练, 孩子一定会对英语产生兴趣的。/ 2.孩子的数学成绩不好,该如何提高呢?答:数学是一门逻辑性很强的学科,重在理解和做题,同时还要总结归 纳各种题型,否则会陷入题海战术,这些方法上课时我们老师都会耐心的 交给您孩子的。3 .孩子有好动的毛病,应该怎么办?孩子有些叛逆,不爱学习、不爱好家长沟通、该怎么办?答:观察他身上的闪光点,及时肯定表扬 ,错了给予

2、鼓励.使他认识到 、自身的价值,调动他的积极性,对于孩子的好动表现,父母要循序浙进地进行教育。一开始对孩子不要要求大高,只要求孩子能将自己的行动控制在 一定范围内,然后再慢慢提高要求。4 .贵校学生在学习期间有考试吗?/答:报名前我们会有一次摸底考试,以了解学生的学习成绩,好有正 对性的教学,每一章结束之后都有考试,最后我们会举行一次大考,以测试在这个暑假学习的成果,而且对于那些考得好、进步快学员给予相应 的奖励(文具.奖状)。/5 .你们老师布置作业吗?/答:您放心好了,每天所学的知识我们都会出相关的练习题巩固,孩子放学后在家做完家长签字。以巩固学生当天的学习内容。所以,如果孩子在家中说没有

3、布置作业时,家长就应该跟我们老师联系来确定真假。6 .你们的老师都是什么身份?怎么这么年轻?答:我们的老师都是从名牌大学中挑选出来的优秀大学生。如华师 .武 汉.华科,都有丰富的家教经验。我们年轻,更容易与学生之间沟通,能够 很好的避免学生有问题不敢问的现象。/7.你们小学老师都采用什么方式授课?/ 答:我们采用的小班授课,每个班大约 3-8人。互动教学,寓教于乐的 教学方法,通过孩子喜闻乐见的方式,调动孩子对学习的兴趣。8.贵校可以试听吗?答:在您报名之前我们都会对您孩子进行免费测试,以便了解您孩子到 底哪些知识点不熟,再把这张试卷讲给您孩子听,您感觉满意后再做决定 是否报名。9.如果我孩子

4、有事,拉下的课怎么办?答:您放心好了,如果您的孩子有事需要请假,我们老师会给予补课的,而且保证补课的质量。10 .家长可以陪读吗?/答:家长是不可以陪读的,因为家长坐在教室里,或多或少会影响学生 和老师上课的情绪,学生见到家长坐在后面会产生压力,不利于调动课堂 气氛,所以从整体考虑,我们不允许家长陪读。11 .孩子不想学怎么办/答:首先我们要找出孩子不想学的原因,如果孩子厌学是因为学不会, 我们可以让孩子通过游戏教学和重复学习的方式让孩子反复学,勤能补拙; 如果孩子厌学是因为对英语不感兴趣,我们首先从自己教师方面着手调查 原因,看看是不是我们鼓励不够,孩子毕竟小,我们要通过不断鼓励的形 式,让

5、孩子逐渐培养对英语的兴趣;如果孩子厌学是因为贪玩,那我们则 建议家长,不能因为孩子的一时冲动而耽搁孩子的前途。12你们的上课情况跟平时在学校的上课一样吗答:不一样。在学校上课,一个班里几十人,老师不可能顾及到每个 学生,从而导致有些成绩差的学生上课听不懂越拖越差,而在这里,我们 都是小班授课,老师平均花在每个孩子身上的时间很多,上课没听懂的我 们老师下课时还会单独辅导,保证每个孩子都不会掉队。13 .孩子在贵校学习,安全能保证吗?答:这个请您放心,对于孩子学习期间的安全,我们每个任课老师以及工作人员又都有明确的责任分工。以保证孩子的安全。14 .你们这里学习能有效果吗答:你放心,我们的在外地已经做了 8年了,口碑一直很好,今年是第 一次办学,肯定会狠抓教学质量,为以后教学打基15 .你们各个年级都都是怎样分班的?答:我们根据孩子年级不同,会分不同班级,绝对不会出现几个年级在 一起上课的现象。16 .在你们这里学习,能提高多少分?/答:这需要老师、家长、孩子三方面的努力。按以前效果来看,一般可提高15-40吗,至于确切能提高多少分,因人而异。17 .你们上的是下学期的内容吗? /答:一般来讲,我们会花一个多星期的时间复习巩固以前没学好的知识, 再开始上下学期的内容。但有时也会因人而异,若你的孩子基础不好,我 们主要是补你孩子的基础,若你孩子成绩很好,我们会对你的孩子拔高。

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