人教版小学六年级上52扩展资料

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扩展资料百分数和小数的互化百分数和分数的互化百分数和小数的互化张鸿云百分数化成小数的方法是把百分号去掉,同时把所得数的小数点向左移动两位例如:830.83;0.60.006;1061.06;4.50.045小数化成百分数的方法是把小数点向右移动两位同时在数的后面添上百分号例如:0.1515;0.0333.3;2.3230百分数和小数可以互化,这只是从数值上看在具体应用时,这两者的意义不完全一样,不能互相代替例如,一个数的25是25,就不能写成一个数的0.25是25又如,“求比32多25的数”,与“求比32多0.25的数”两道题目的含义是不一样的这是因为百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,而小数不表明这个意思 选自中国小学教学百科全书百分数和分数的互化张鸿云百分数可以看作分母是100的分数,所以百分数与分数、小数可以进行互化百分数化成分数的方法是去掉百分号,把所得数作分子,用100作分母,然后把所得的分数化为最简分数例如:92 ;8.l ;470 ;0.5 分数化成百分数的方法是先把分数化成小数(遇到除不尽时,可按给定的精确度取近似值,一般要求保留三位小数),再化成百分数例如, ; ; 选自中国小学教学百科全书

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