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1、第二课团队箴言纪律和制度是团队成功的保障，没有纪律的团队将会是 一盘散沙。员工随心所欲，各做各的事，长此以往，团队谈 何发展，员工谈何进步？优秀员工要时刻遵守团纪律，不要 找借口违反公司制度。培养自己的自律能力优秀员工都是自律、自控、遵守规则、懂得克制的员工。 他们知道怎样全心全意的工作，不把自我的情绪、欲望等带 到工作中去。服务于英国警界 30 多年的尼格尔的自律是一以贯之的。 无论是在工作上，还是生活中，他都是一个严于律已的人。 有一次，他的母亲在公园散步时擅自摘取花朵，作为帽饰， 当他发现后毫不留情地拘捕了母亲。不过，他替母亲交付了 那笔罚款。他解释说：“她是我母亲，我爱她，但她犯了法，
2、 我有责任像拘捕任何犯法的人一样拘捕她”尼桥尔是令人敬佩的，但世界上像他这样自律的人毕竟 只是少数，否则他也不可能荣获“英国最诚实警察”的美誉了。只有能够严于律己的人，才是能够遵守一切纪律的人， 也才是现代企业所寻求的那种视服从纪律为生命，拒绝一切 借口坚决执行的优秀员工。其实事业上的成功，在很大程度上依赖于对自我情绪的 控制和严格的自律。一个人如果不会驾驭自己的情绪，总带 着情绪去工作，就不可能经营好自己的事业。因为带着情绪 工作会使你反应迟钝、判断力下降，很容易引起工作上的失 误，甚至导致事故的发生；带着情绪工作会影响你对他人的 态度、服务质量和人际的和谐，因为你的语言、表情都会和 平时大
3、不相同。张岩是一家商店的售货员，头一天盘点她发现丢了一件 上百元的衣服，被小组长批评了一顿，心里很恼火。第二天 上班后，她仍然余气未消，这时有位中年女顾客走到她面前， 要求看一些帽子。张岩装作没听见，毫不理睬。顾客又接连 问了几遍，张岩越发不耐烦了，大声嚷道：“喊什么喊，不 就是看帽子吗？”顾客听后非常生气，直接反映到商店老板 那里。结果，张岩不仅受到老板严厉批评，还被扣除了当月 工资。所以，无论你遇到什么不如意的事，都不要把情绪带到 工作中去，要懂得调整心态。自律是一种优良品质，一个人要想担负起责任，没有这 种品质是不行的。一个人如果想很好地为自己的团队服务， 也必须具备自律的品质。杰克韦尔
4、奇认为，一名优秀的员工应该具备岀色的自律 能力，一个连自己都管理不了的人，是无法胜任任何职位的， 当然，他也不会成为一名好员工。那么如何提高自己的自律能力呢？我们可以遵循以下 几个步骤：1、正确思考如果不开动脑筋，就不可能把事情做好。英国剧作家乔 治萧伯纳说：“在一年之中有两到三次用心去认真思考问题 的人不多。我之所以在世界上有点名声，就是因为我每周都 认真思考一到两次。”如果你始终让大脑保持活跃，经常考虑 富有挑战性的问题，不断思索需要认真对待的事情，你就能 培养起有规律的思维习惯，这对于控制你的个人行为将会很 有帮助。2、合理控制情绪作家奥格曼钬诺说过:“强者与弱者的唯一区别在于，强 者用
5、行为控制情绪，而弱者只会任由情绪主宰自己的行为。” 衡量一个人自制力强弱的关键，就在于他是否能够有效地控 制自己的情绪。3、行为规律化本杰明富兰克林在我的自传中，将自制称为自己获取成功的 3种美德之一。他认为自己之所以能够取得如此骄 人的成就主要获益于“做事有定时，置物有定位”的良好习惯。 我们应当像富兰克林那样，学会控制自己的行为。4、强化你的工作习惯自制力意味着在合适的时间，为了适当的理由去做需要 做的事情。总结一下你的首要任务和行动，看看你的方向是 否正确，每天做些必须做但又让自己不那么愉快的事，以培 养自制力。5、挑战自我为坚定你的信念和决心，选择一项超出你想象的任务， 全身心投入其中并完成它。为此，你必须思维敏捷，工作有 规律。坚持下去，你会发现自己能够做到远远超出自己原先 预期的事情。
