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1、 2022年05月河南固始县直事业单位招聘教师岗70人(一)历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.世界上最早的专门论述教育问题的著作 是中国古代的_A: 孟子B: 论语C: 庄子D: 学记 参考答案: D本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知2.Word中，要将某一文本段的格式复制到其他文本段，应选择的功能按钮是_。 A: AB: BC: CD: D 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：A项是格式刷按钮，能将某一文本段的格式复制到其他文本段；B项是保存按钮，可以将某个文档保存到指定位置；C项是复制按钮，能将某一文本段的文
2、字复制到剪切板；D项是撤销按钮，可以返回到上一步操作。考点：信息处理能力本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析3.通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是心理学研究方法中的_。A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 心理测验法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：调查法是通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法，调查的途径主要有谈话法、问卷法和作品分析法。本题所属考点-教育理论综合知识4.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是_。A: 命题B: 命题网络C: 图式D: 产生式 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对知识的
3、表征的理解。【参考答案】D【名师点睛】解答本题要掌握几个核心的概念。一个是表征，知识的表征是指信息在人脑中的存储和呈现方式，它是个体知识学习的关键。人们在学习过程中，都是根据自己对知识的不同表征而选择相应的学习方法和应用方式。不同知识类型在头脑中具有不同的表狂方式。另一个就是程序性知识，程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步驟，主要用来解决做什么和怎么做的问题。认知心理学的观点认为，陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征，程序性知识则主要以产生式和产生式系啟进行表征。本题所属考点-知识的学习5.中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是_
4、。A: 墨子?墨经B: 梦溪笔谈C: 营造法式D: 天工开物参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】墨经是墨子一书中的重要组成部分。墨经概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面，墨经对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。在力学知识方面，墨经分析了杠杆平衡的有关问题。墨经还有关于浮力原理的朴素直观的描述。在光学知识方面，墨经中共有八条，近人称它为“墨经光学八条”，即：光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、凹面镜成像、凸面镜
5、成像等。本题所属考点-题库原题6.“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是_A: 从学生实际出发的原则B: 知行统一的原则C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 严格管理学生原则 参考答案: C本题解释:【答案】C.解析：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。本题所属考点-小学教育教学知识与能力7.当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收人、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为_。A: 接近一接近型冲突B: 回避_回避型冲突C:
6、接近一回避型冲突D: 多重接近一回避型冲突 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查的是冲突的种类。在选择岗位时考虑各种因素，属于多重趋避式冲突。因此选择D。8.2014年4月3日，环保部副部长吴晓青强调，_要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。京津冀长三角珠三角沪宁杭A: B: C: D: 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：环保部副部长吴晓青于2014年4月3日在全国环境监测工作现场会上指出，要抓好空气质量预报和空气重污染监测预警体系建设，充分利用环境遥感等高新技术，创新空气质量状况发布的渠道和方式，及时回应社会关切。吴晓青强调，京津冀、长
7、三角、珠三角区域要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。故本题答案为A。本题所属考点-教育理论综合知识9.主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是_A: 杜威B: 卢梭C: 裴斯泰洛奇D: 洛克 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在爱弥儿一书中。本题所属考点-小学教育教学知识与能力10.婴儿被打过几次针，远远看见白衣人就会躲避或啼哭的反应，这是一种_。A: 非条件反射B: 无条件反射C: 条件反射D: 生来的反射 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：反射是神经活动的
8、基本形式。反射分为条件反射与无条件反射。无条件反射是先天的，即无意识的本能行为。条件反射是后天经过学习才能得到的反射。其中，用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第一信号系统，用词语作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第二信号系统，是人类所特有的。本题所属考点-心理学概述11.苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括_A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识，包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育
9、、教育改革与实验、现代教育技术知识等。刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并本题所属考点-教育基础12.审美活动中最突出、最活跃的心理因素是_A: 感知B: 记忆C: 思维D: 情感 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：所谓审美主要是指美感的产生和体验，审美活动中必然有心理因素的参与。情感作为一种高级的主观体验，它包括美感，是审美活动中最突出、最活跃的心理因素。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识13.突发事件的应急管理中，预警级别一般分为四级:一级(特别严重)、二级(严重)、三级(较重)、四级(一般)，并用相应的颜色表示级别，其中
10、黄色表示_。A: 级(特别严重)B: 二级(严重)C: 三级(较重)D: 四级(一般)参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:预警级别颜色从低到髙依次为:蓝色、黄色、橙色和红色。因此，黄色与三级（较重）对应。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题14.苏格拉底“产婆术”的教学原则与( )的思想相一致。_A: 学不躐等B: 长善救失C: 温故而知新D: 不愤不启，不悱不发 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性的教学原则，“不愤不启，不悱不发”同样体现启发性的教学原则，故二者的思想相一致。本题所属考点-教学实施15.某人经常问自己：我是一个怎样的人？按照埃
11、里克森人格发展阶段理论。该个体正处在_。A: 信任感对怀疑感阶段B: 主动感对内疚感阶段C: 勤奋感对自卑感阶段D: 自我同一性对角色混乱阶段 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：我是一个怎样的人？是对自我及其角色提出的疑问，与此相关的是自我同一性与角色混乱。自我同一性本意是证明身份，指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来，形成一个自己决定协调一致不同于他人的自我。故此人应处于自我同一性对角色混乱的阶段。本题所属考点-教育理论综合知识16.最早把评价引入课程编制过程之中的是_。A: 泰勒B: 罗杰斯C: 布卢姆D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：泰勒最早将评价引
12、入课程编制过程之中，这就是著名的泰勒原理。本题所属考点-教育理论综合知识17.在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于_目标的范畴。A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：“培养儿童活泼开朗的性格”属于德育范畴。本题所属考点-教育公共基础知识18.对幼儿发展状况评估的目的是_。A: 筛选、排队B: 教师反思性成长C: 提高保教质量D: 了解幼儿的发展需要 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园教育指导纲要（试行）指出，对幼儿发展状况的评估目的是了解幼儿的发展需要。本题所属考点-幼儿园教育理论综合19.要求教学
13、以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是_。A: 学科教学论B: 活动教学论C: 课堂中心论D: 程序课程论 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：学科中心主义理论认为，教育内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便学生能较好的掌握科学文化知识，代表人物是赫尔巴特。本题所属考点-教育理论综合知识20.根据阿特金森的成就动机理论，倾向于选择非常容易或非常困难的任务的人是_。A: 力求成功者B: 自我实现者C: 追求荣誉者D: 避免失败者 . 根据阿特金森的成就动机理论，倾向于选择非常容易或非常困难的任务的人是_。 A: 力求成功者B: 自我实现者C: 追求
14、荣誉者D: 避免失败者 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：阿特金森把个体的成就分成两类：一类是力求成功的动机；另一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成功，所以他们会选择既存在的成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务；当他们面对完全不可能或稳操胜券的任务时，动机水平反而会下降。相反，避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务，因为选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败；而选择极其困难的任务，即使失败，也可以找到适当的借口，得到自己和他人的原谅，从而减少失败感。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解21._直接决定托幼机构教育质量的好坏。A: 幼儿家长B: 幼儿园环境C: 幼儿教师D: 幼儿园领导 参考答案: C本题解释:C（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。名师详解幼儿教师的专业素质、教学思想、教
